班里那些事初中生作文
班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。請初中生就班里那些寫一篇作文吧。下面第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)戆嗬锬切┦聝?yōu)秀作文，供你參考。
班里那些事初中生作文1
一說起我們班，心情超好!因為我們班是學校“知名度”很高的一個班，兩邊出頭，好學生出類拔萃，頑皮生“聲名遠揚”，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!
上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：“就是……就是……”同學和老師哈哈大笑!老師說：“請你不要每次一站起來就說就是。”陳星宇點了點頭：“就是……”我們笑得更歡了!
還有一次，上語文課的時候，老師問：“蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：“蜜蜂采了花的蜜，花當然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說：“鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊?!”全班笑暈。
數(shù)學課上，老師提問口算，老師說：“看誰舉手快!”秦子浩第一個舉起手來。老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：“老師……講……講哪呢?”老師笑著說：“你都不知道講哪，你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。
有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：“這是我的!”門新來也不示弱，高喊：“老師，他是偷的!”倆人怒目相視，上演了一場“龍虎斗”，老師正要批評侯尚康時，門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個修正帶，又喊：“老師!我的修正帶在這里!”天啊!居然兩個一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級人物”，“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首，綽號“地雷”，可別小看這個地雷，“殺傷力”極強，班里更換飲用水，需要兩個人抬，“地雷”一聲：“看我的!”好家伙，不費吹灰之力，輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此，“地雷”仗義地包攬了換水的事，因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽，女生輸?shù)玫袅搜蹨I，老師風趣地說：“你們已經(jīng)盡力了，只怪你們太苗條了!”這時，“地雷”大俠仗義執(zhí)言，“別哭了!下次比賽我一定扮個女的幫你們!”女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。
我們就是在這樣一個班集體里生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實也沒有什么道理……”，我們在收獲知識的同時也收獲了友愛和快樂，我愛五二班!
班里那些事初中生作文2
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發(fā)生的一件事。
記得那天早上，我早早地來到了學校后，準備拿出與語文書復習功課。當我拿出書后，班上一個有個性的男同學來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認為是因為他穿的是自己一條已經(jīng)縫了幾個補丁的牛仔褲。藍色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧!”。這個男同學雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的!
這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的!
班里那些事初中生作文3
每個班總有一個胖子;每個班總有一個極品;每個班總有一個很講義氣的人;每個班總有一個喜歡搞怪的人;每個班總有一個好到爛的大好人;每個班總有一個很男人婆的姑娘;每個班總有一個眼睛小到看不見的人;每個班總有一個安靜到可以被忽略的人;每個班總有一群玩LOL或DOTA的人;每個班總有一個很癡迷帥哥的追星族……每個班，我們班。
又一個春季的到來，轉(zhuǎn)眼間都初二下學期了。細數(shù)，這一年半的初中生活，發(fā)生了不少讓我開心與感動的事。
初一。
炎熱的夏天。教室里的風扇呼呼的吹著熱風，下午上課很安靜，因為天氣炎熱，讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺上拼命的講課，細小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室，在一旁的水池洗臉，看著很清爽的樣子!隨即，一群男生蜂擁而上，水池周圍都被堵得沒有一點空隙。他們開始了“清涼大作戰(zhàn)”，我們女生那是一個羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼，可又怕失了自己的形象，就在我們一籌莫展的時候，我們班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，沖著那群玩的不亦樂乎的男生吼了一句，男生們看情勢不對便紛紛退開，生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見縫插針，個個都好好洗了一把，有幾個愛鬧的還打開水仗了。這一洗，便讓我們清醒了許多，上課也精神了。
升初二了。
升到初二以后，我們仿佛都長大了許多，脫掉了初一時的那股稚氣，一個個成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個人多少都會有些不舍吧，沒有一個人表現(xiàn)出來。袁老師，是我們初一時的班主任，她個字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來靈光、利落、是個大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時，她都會時不時開心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時不時會講她二十多年的教學經(jīng)歷。
袁老師很嚴格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學習。她總會給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學都會假裝沒有聽過一般，聽得津津有味，聽完還會發(fā)出整齊的贊嘆聲�？墒�，她有時也會讓我們小小的“憎恨”她，她總會在我們上其他課時，無聲無息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動。讓我們每節(jié)課都認真聽講，不敢做任何小動作，生怕被她看見，吃不了兜著走!其實我們都知道，這是為我們好!
道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，學校的每個角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想!
班里那些事初中生作文4
是否你有聽過、聆聽的雨聲是新生娃娃般的清澈，給人一種空明恬靜的感覺，一篇好的作文有時就像一點雨，能讓不眨眼的去看它，因為它真的很默默無卻又感覺不可舍棄。。。
“嗚嗚，救命啊，我再也不敢了!”
又一聲哭叫從我們班里傳出，這一棟教學樓都不禁晃了三晃。
再看班里，嘖嘖，火藥味兒嗆鼻，沒錯，我們班的男女大戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。
也不知道這次是為了什么雞毛蒜皮的小事，就要大動干戈。
“班長大人，救命啊!您老人家再不出手我這條小命可就不保了啊!‘王某抓著我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。
“哼!，班長，真正的受害人是我啊!他這家伙已經(jīng)第N次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財富啊!您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情，掩面“哭泣”起來。
這兩個家伙，演技果然厲害呀!有的已拼了。但處理了那么多事件，身經(jīng)百戰(zhàn)的班長大人我，怎么可能被這種拙劣的小計騙到。
“恩……”就在我清清嗓子準備開口時，又被一聲憤怒的吼叫打斷。
“什么!那個修正帶根本不是我弄壞的，你不要什么事都賴我好不好!”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發(fā)了。
我不滿地瞪了他一眼：“諸位淡定，以和為貴，以和為貴。”
“班長，我可以作證是王某弄壞的!”又一個聲音響起。
于是，這個聲音后又引起了全體女生的共鳴：“班長，同為女同胞，你應該了解我們此刻的憤怒與這么多天來被欺壓的痛苦吧!”
“這是當然。”才怪!你們一個個兇得不得了，被欺壓?主謂反了吧!一個個的路人甲跑來瞎起什么哄!沒看見本班長正在焦頭爛額中嗎?
“什么!班長大人，我們男生的苦楚你也是看見的呀!您不能這樣呀!”誰知我的一句話又引起了男生的不滿，他們嘰嘰喳喳地議論起來。
“安靜!都給我安靜!這件事就此作罷!王某道歉，就這樣，王某回座位去!”
于是一場大戰(zhàn)就結(jié)束了，教學樓又恢復了以往的平靜，天空依舊萬里無云，湛藍湛藍的……
雖說我們班成天雞犬不寧，但正是因為這份吵鬧，才是我更加不舍得離開這片天地。
班里那些事初中生作文5
說起我們班里的新鮮事，連電腦都統(tǒng)計不完，作文班里的那些事。要說最搞笑的事，電腦也得“塞車”。我就用我這“白客帝國”的大腦，給大家說一說。
俗話說得好哇!兵不厭詐，我們的大班長就用了一“兵”，搞了一個學生版的“無間道”。魏丹為什么要“詐”人呢?這事得從頭說起。
自從這學期開始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她認為自己依然“寶刀未老”，用自己暫存的權(quán)力，“魚肉”同學，把“貪污”得來的錢，全部用來賄賂“靠山”——班主任，以保證自己的龍位“永垂不朽”。
一些同學實在看不下去，就組織一幫“猛男”當“農(nóng)民犟嘴軍”，還組建了“地上黨組織”，由張露，魏瑤擔任黨委員長。 魏丹發(fā)現(xiàn)后，立即派了一名“心腹”，實施“苦肉計”，狠狠的扁了一頓，然后打入我們的核心黨組織，竊取政治機密——一封組織人員名單。
“奸細”很快就把人員名單交給了“太上皇”——班主任。班主任說：“這么多的學生對魏丹有意見呀!”不久，聽見辦公室里打屁股的聲音和魏丹鬼哭狼嚎的叫聲，次日，開一party狂歡，慶祝魏丹下臺。
魏丹一伙，真是偷雞不成蝕把米。
其實呀，這還不是最新鮮的，最最新鮮的事——反抗新英語老師，要不是我“龍顏大悅”，怎會講與爾等?
自從英語陳老師走后，同學們就心神不寧，總想著陳老師什么時候會來。班主任和校長不想找一個專打?qū)W生的老師，可眼下就只有這種老師。于是，他們一咬牙，一跺腳，便翻閱我們班的“簡史”，想找一位我們熟悉的老師，來教我們英語。
聽到這個消息，全班同學嚇的腿都軟了。給我們帶過課的老師，都是“棍棒底下出成績”的老師�？磥恚覀儼嗟氖澜缒┤盏搅恕�
老師將要到來的那一天，同學們個個驚恐萬分，“負面新聞”滿班傳。“老師原先打死過一個學生。”“老師是一個虐-待狂。”但是現(xiàn)實終究改變不了，英語老師還是來了。第一節(jié)課，老師就充分展示了他非凡的虐-待 “才華”。聽寫單詞，老師讓寫錯了的同學舉手，我一檢查，一個單詞寫錯了。我本想 “坦白從寬”，就自覺舉起了手，沒想到老師卻“坦白從嚴”，幾板子下去，我的手“開了花”。
我們“地上黨”，決定整一整英語老師，展示一下我“楊大機關(guān)家”的才華。
第二天，英語老師走進教室，一腳踩在我們事先準備好的西瓜皮上，一個趔趄之后，和地面來了一個親密接觸，全部同學哄堂大笑。英語老師 “龍顏大怒”，把全班學生每人十大板。下課后，大家氣瘋了，正義的拳頭雨點般傾瀉在我的身上，害群之馬的嚎叫聲久久回蕩在教室里。
唉!沒天理呀，沒天理!滅別人的威風不成，差點兒把自己搭進去，現(xiàn)在回想起來真是羞愧。