走進(jìn)盲人的世界作文選
走進(jìn)盲人的世界作文選
“媽媽，我看不見(jiàn)東西很久了，難受，可以把眼罩摘下來(lái)嗎?”每一次，我看見(jiàn)盲人，我耳際、腦海中都會(huì)聽(tīng)到和想起這一句話。而一次親身體驗(yàn)使我深深理解并樂(lè)于幫助盲人以及身體有殘缺的人。
撥動(dòng)時(shí)間的機(jī)器，讓思緒指引時(shí)間倒流到去年三月。
孟春三月，草長(zhǎng)鶯飛，綠肥紅瘦，柳絮飄飛，正是觀景佳時(shí)。西湖堤上也多了我和媽媽兩個(gè)觀景人，真是風(fēng)景這邊獨(dú)好。但是，一個(gè)盲人的導(dǎo)盲杖打到了我，隨之也把我的好心情也給打破了。我十分生氣，感覺(jué)大煞風(fēng)景，眼睛直瞪著那個(gè)盲人。盲人叔叔一直說(shuō)“對(duì)不起”，可我并不想理會(huì)，站在一旁的媽媽附和說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的……”媽媽說(shuō)著就把他送到安全的地方。
前方綠草茵茵，柳拂漣漪，荷花婷婷直立，是西湖風(fēng)景最勝的九曲橋，看著盲人遠(yuǎn)去的背影在橋上漸行漸遠(yuǎn)，我心里卻涌上一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。媽媽回過(guò)頭對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你難道不會(huì)體諒一下盲人看不見(jiàn)是多么痛苦的嗎?日日夜夜他們眼前都是一片黑暗，這個(gè)豐富多彩的世界他們都看不見(jiàn)，眼前西湖美景都無(wú)法去欣賞，讓他們了解這個(gè)世界的只有一個(gè)小小的收音機(jī)，他們只靠著聲音和導(dǎo)盲杖來(lái)為自己指示方向，那個(gè)盲人只不過(guò)不小心把導(dǎo)盲杖弄到了你，你何必這樣呢?”可那時(shí)，我內(nèi)心就象湖邊的柳絮，風(fēng)吹不止，心亂不已，媽媽的話哪聽(tīng)得下。
媽媽好像知道我沒(méi)心聽(tīng)，把我?guī)Щ丶夷贸鲆粋�(gè)眼罩蒙著我的眼睛說(shuō)：“讓你體驗(yàn)一下看不見(jiàn)的滋味，如果你拿下眼罩就后果自負(fù)!”
戴著眼罩，眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明，好像真的進(jìn)入盲人的世界。時(shí)間短，沒(méi)關(guān)系，當(dāng)作睡覺(jué)。可過(guò)了很久，媽媽好像沒(méi)有停下來(lái)的意思，我也想真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味，便起身走動(dòng)一下，誰(shuí)知……
“哎喲!”一聲，我摔倒在地。原來(lái)，是爸爸最喜愛(ài)的飛機(jī)模型把我絆倒了，是因?yàn)榭床灰?jiàn)東西的緣故。哎呀!不好。我起身，把模型拿起，模型有一半好像散了。我急急忙忙把剩下的零件摸索著：一個(gè)個(gè)、一件件地拾起來(lái)，準(zhǔn)備還原它本來(lái)的“面目”。
拼裝計(jì)劃正在進(jìn)行著，因?yàn)榭催^(guò)爸爸裝過(guò)，我很輕易的就把大的部分給弄好了，小的零件對(duì)于蒙著眼睛，什么都看不見(jiàn)的我而言真的不知如何是好。這時(shí)，耳邊又響起電視的聲音，可是我“只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其物”，這讓我十分掃興。“哎喲!”，“好疼!”，“咣當(dāng)……”這些聲音是我看不見(jiàn)東西而讓自己摔倒、把東西弄掉的聲音。這時(shí)，我想媽媽發(fā)出了“求救信號(hào)”：“媽媽，我看不見(jiàn)東西，難受，可以把眼罩摘下來(lái)嗎?”“好吧!”
瞇閉的眼慢慢睜開(kāi)，久違的光從眼中進(jìn)入，好舒服。“媽，我知錯(cuò)了，我下次看見(jiàn)盲人，一定上前幫助他們“不只是盲人，還有。”
“還有老弱病殘嘛，我知道了。”
“不錯(cuò)。”
那一次，我嘗到了看不見(jiàn)的滋味，讓我體驗(yàn)到盲人的痛苦。下次你如果看見(jiàn)一個(gè)短發(fā)的女孩在幫助盲人或老人的，那個(gè)人有可能是我哦!
盲人的世界作文就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。