2018興趣愛好作文300字從培養(yǎng)興趣入手提高學(xué)生作文水平
2017興趣愛好作文300字從培養(yǎng)興趣入手提高學(xué)生作文水平
興趣是學(xué)生作文的內(nèi)驅(qū)力。因而喚起學(xué)生的寫作興趣對(duì)提高學(xué)生的寫作水平起著至關(guān)重要的作用。興趣的形成由低到高有以下三個(gè)階段：一是感到有趣，二是產(chǎn)生樂趣，三是達(dá)到志趣。志趣是作文興趣的最高層次，形成了志趣，學(xué)生對(duì)作文的興趣就會(huì)長久。因此，語文教師必須循序培養(yǎng)興趣，激起寫作欲望，才能收到較好的效果。那麼教師怎樣做才能使學(xué)生對(duì)作文有興趣并提高寫作能力呢?
首先，一個(gè)有效的方法就是要正確評(píng)定作文成績，鼓勵(lì)他們作文中的成功點(diǎn)，我在作文中發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)過努力寫作文，如果教師給他較高的成績他就會(huì)由衷地體會(huì)到作文中取得成績的歡樂和自信，感到作文有趣，從而更努力地寫好作文，如果作文常常不及格，就會(huì)失去信心，就會(huì)討厭作文。所以對(duì)差生的作文也應(yīng)該找出成功點(diǎn)，一次不行，讓他修改后再寫，然后給予肯定，這樣，原先對(duì)作文喪失信心的同學(xué)也會(huì)覺得經(jīng)過努力會(huì)有希望的，慢慢地就喜歡上作文了。教師對(duì)學(xué)生的真誠和美好的希望，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，作文評(píng)改中流露出對(duì)學(xué)生的愛和希望尤為重要。在作文評(píng)改中不管作文中出現(xiàn)怎樣的情況都應(yīng)該冷靜地提醒自己：愛學(xué)生，給他們以希望，或安慰之，或興奮之，或鼓勵(lì)之。讓學(xué)生在和諧寬容的氣氛中領(lǐng)悟道理，盡量不傷害學(xué)生的自尊。