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節(jié)約資源三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-03

節(jié)約資源三年級(jí)作文

  地球是我們的母親,地球是我們生活的地方,而地球慷慨的給我們提供了資源,我們就應(yīng)該愛護(hù)她保護(hù)她。小編收集了節(jié)約資源作文,歡迎閱讀。

第一篇:節(jié)約資源

  長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的卻在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

  洗澡時(shí),不要將噴頭的水自始至終的開著,養(yǎng)魚的水可澆花,洗完手得水可洗衣物,洗完菜的水可沖馬桶。

  同學(xué)們,水是生命之源,它與我們的生活息息相關(guān),如果沒有了水,所有的生靈都將與水一塊消失,人類看到的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。

  同學(xué)們,讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源 水。

第二篇:節(jié)約資源

  我看見了一件事,非常傷心。水是生命源泉,要好好保護(hù)。我看見有一條小河,里面非常的臟。有許多垃圾,例如:塑料袋、飲料瓶、廢家具等。河面上還有一些死魚,河水很黑,肯定是工廠為了利益排放廢水的。

  這些人真兇狠,我完全可以想象:這條小河原來是多么的清澈,小魚在水里自由自在的穿梭。可是,現(xiàn)在是什么樣啊!讓我們一起保護(hù)水資源,共同創(chuàng)造美好家園吧!

第三篇:節(jié)約資源

  7月27日晚上,媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水,關(guān)愛水資源方面的知識(shí)。

  媽媽說:“有人說過這樣一句話,人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水。”我聽了心里很震驚,我問媽媽:“為什么這樣說呢?”媽媽說:“地球淡水的儲(chǔ)存量很少,整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對(duì)大自然的破壞而逐漸減少。”我心里想:如果要是真到了那個(gè)地步,我們?cè)撛趺崔k呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存,我們從小就要節(jié)約用水,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉,用少量的水就夠了,隨手把水龍頭關(guān)上,用過的水我們還可以用來沖馬桶,這樣才是節(jié)約用水的方法。

  我想我一定會(huì)節(jié)約用水的,我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。

第四篇:節(jié)約資源

  地球是我們的母親,地球是我們生活的地方,而地球慷慨的給我們提供了資源,我們就應(yīng)該愛護(hù)她保護(hù)她。

  而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開始。

  而我在這里問一下大家,當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)、你會(huì)怎么想。

  地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費(fèi)的。

  而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等、

  在此我說幾句口號(hào):愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

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