關于勤儉節約的話題作文4篇

　　關于勤儉節約的話題作文一

　　水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。

　　例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現實生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關上，讓水無節制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調皮搗蛋的學生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應當及時制止他們的不當行為。有時我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會不會浪費水資源。

　　水，現在受到嚴重的污染，淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧，過去是清澈見底，而現在呢?由于被沿岸工廠的工業廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動起來保護它，讓它恢復以前的面貌。

　　關于勤儉節約的話題作文二

　　電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時候有熱水，讓我們美美地泡上一個澡，這是多么愜意的一件事啊!但我們在用電的同時也不能忘記了節約，下面就讓我來說說吧!在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調，是空調給我們帶來了涼爽，讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉。

　　可是，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一�？照{溫度開得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態最好，這樣既節約又涼爽。燈也是最費電的，平時沒事我在家總要開上兩個大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關掉一個燈，調到那種既亮又不費電的狀態，而這點我就做得不好，我要向爸爸媽媽學習。

　　還有一次，我睡覺要開節燈，一直開到天亮，上學走時竟然忘記關了，后來讓燈一直開開到我下午放學才發現燈還沒關，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開到天亮，不然會減少節能燈的壽命，燈泡會燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會節省很多電，我們家已經先使用了，如果你們家還沒使用的話，不妨試試吧!

　　還有一個就是冰箱，小朋友去商店購買冷飲或雪糕時，應該先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。節約用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時活動!

　　關于勤儉節約的話題作文三

　　食堂里人山人海，我排了半天隊，才好不容易弄到些吃的，還只能和別人擠一張小桌子用餐，不禁有點煩躁。殊不知，和我共享一張桌子的母子竟令我受益非淺。

　　一開始，他們的舉動就引起了我的注意。他們微笑著互相讓著菜，共同分享著有限的幾盤蔬菜，一邊津津有味地享用著，一邊真誠地贊美著食物，似乎每一盤菜都是美味珍饈。我很詫異，平時我吃食堂的菜總是味同嚼蠟，不是囫圇吞到肚里就是挑挑揀揀地撥拉來撥拉去，很不情愿吃，他們怎么就吃得這么有味呢?更讓我詫異的是，待他們吃飽后，那個白發蒼蒼的老奶奶看著未吃完的食物，拿出幾個準備好的塑料盒子，將各個盤子里的剩菜小心翼翼地倒入相應的盒子里，最后還請她的中年兒子把一盤所剩無幾的西蘭花碎片吃干凈。我偷偷瞟了一眼，發現所有的盤子里都已經空空如也。這時，我聽到溫文爾雅的兒子笑著說：“好哇!晚上又有好吃的了。”然后，他們倆高高興興地離開了。

　　這句不經意的話，這些不經意的動作，表現了這對母子對食物的尊重和贊美，對平淡生活的知足和感恩。他們祟尚節儉，珍視所有的食物，絕不浪費一點兒食物，并且盡情享受著各種食物帶來的愉悅，也在從中品嘗節儉的快樂。這對母子無形中給我上了生動而重要的一課，使我深刻地認識到：一是要勤儉節約，珍愛食物，二是要生活儉樸，知足常樂。

　　關于勤儉節約的話題作文四

　　小時候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開，照得整個屋子亮堂堂的。這時，爺爺總是嘆了口氣，對我說：“婷婷啊，要懂得節約!”我疑惑地問：“什么是‘節約’?”爺爺隨手關掉一盞燈，告訴我：“這就是‘節約’!”從此，我明白了要節約用水、用電。

　　長大后，我上學了。我很懶，每逢節假日，我都窩在被窩里睡大覺，一睡便睡到中午。這會兒，媽媽總掀開我的被子，對我說：“快起來，做人要勤儉，別懶懶散散的。”我問她：“什么是‘勤儉’?”“勤勞，節儉!”說著，她自顧自地打掃起房間來。于是，我懂得了做人要勤儉。

　　小學升初中后，功課增多了，除了節假日外，我幾乎每天都泡在教室里。放學時，回頭看到身邊那幾盞亮著的日光燈，我總會抬起手，按上開關，把燈關了。我知道我做到了節約，也知道雖然這樣的節約微不足道，但日積月累，就能節約一座發電站。

　　過年的時候，我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到媽媽的話，我放棄了這些想法。我決定把錢存起來，等到需要時再用它們。我覺得我做到了勤儉，也許這些錢對于別人來說微乎其微，但來日方長，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。

　　“勤以修身，儉以養德”、“節省下來多少，就是得到多少”，同學們，讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，讓“勤儉節約”成為行動，而不是口號。這時，我們將會發現，“勤儉節約”是我們終生享用不完的寶貴財富!