幫助為話題的作文800字范文5篇
最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“幫助”的話題作文。
幫助為話題的作文800字范文1：幫助
有人說，得到愛最幸福，有人說成功的一剎那最幸福，也有人說成為億萬富翁最幸福。：“不，幫助別人最幸福。”我毫不猶豫地說。
這件事，猶如宇宙中的一顆渺小的星星猶如沙漠中的一粒沙子，猶如樹上的一片葉子，卻讓我記在心里。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽炙烤大地，我們似乎成為太陽正在燒烤重的食物。大家急忙“逃跑”，——回家吃午飯。看他們爭先恐后的，猶如被“太陽”打敗的逃兵——落荒而逃。我剛要走，突然，一個聲音著急地說：“敏敏，怎么做啊?”原來，數(shù)學老師把錯題沒改完的同學留下來了，那位女同學只能恭恭敬敬的把錯題改完，要不然，她永遠逃脫不了老師的魔爪的!!
我走了過去，問了一句：“怎么了?”“咳，有什么辦法，老師太苛刻了，連一道題都不放過。”她抱怨著。“你太倒霉了!”我替她感到悲哀。“這題不管我怎樣絞盡腦汁都想不起來，你教教我吧——”她愁眉苦臉地說。“看你就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!”我讀完題，說：“你看一下上一題和這一題的關(guān)系。”“上一題的三分之一沒有單位，而這一題有單位，可這有什么關(guān)系呢?”“上一題沒有單位，它是分率，所以用對應(yīng)量乘對應(yīng)分率，就行了，這一題有量，就像它們的地位相等，問題讓求出剩下的，直接用減就行了，不用乘的。”“哦——明白了。”她連忙揮動手中的筆，把任務(wù)完成。“寫完了——太謝謝你啦!!非常非常非常非常感謝你!”她一邊奔向辦公室，一邊感謝我。這聲音一直在教室里回蕩著，永遠永遠……
這時，已經(jīng)很晚了，哎呀，糟了，我這么晚回去會被罵的。我飛奔回家，一路上，心里還是美滋滋的，被感謝的滋味真好。這是，我聽見旁邊的大人說：“咳，以前雷鋒需要老奶奶，可現(xiàn)在老奶奶需要雷鋒啊。”是啊，我們應(yīng)該樂于助人!做一個人見人愛的小雷鋒，其實這是一件幸福的事!
幫助為話題的作文800字范文2：幫助他人收獲快樂
滑冰場上的我如同一只旱鴨子，寸步難行，所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間，媽媽為了讓我鍛煉身體，掌握好平衡，便讓我去學滑冰。剛到滑冰場，我一步也不能動，后來媽媽把我拉到了滑冰場的邊上，鼓勵我說：“滑冰剛開始時有可能摔跤，你不要害怕，好好練，我先走了，我相信你可以的。”說完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去，可是一腳沒滑好，摔了一跤。我進也不好，退也不行，媽媽也走了，怎么辦?這時，一個大姐姐滑過來，她伸出手來，說：“來，小妹妹我?guī)慊?rdquo;我笑了笑，點了點頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我滑八字步，背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿，你別說，滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后，那位姐姐的手機響了，她讓我歇一歇，她接電話，我聽她說：“我正在滑冰場帶一個小妹妹滑冰呢，要晚點回家。”說完又笑了一下，打完電話后，她還沖我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三聲，姐姐也快樂了。我以前問過我自己：幫助他人真的會快樂嗎?而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案：幫助他人是快樂的。
仍然在滑冰場，仍然在這一天，我作為一個滑冰新手，經(jīng)過那位姐姐點撥后才勉強能滑走了。我是一步一驚，生怕摔跤。剛滑到右半場，一個身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來，我正準備閃，誰知她一步?jīng)]有滑穩(wěn)，直朝我撞來，我來不急躲開，就被她一把抓住了我的衣服，接著她借助滑力一下滑到了墻邊。“撲通”一聲，我卻摔跤了，來了一個“優(yōu)美”的四腳朝天，“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點內(nèi)疚，連一聲“對不起”也沒說，仍舊向前滑著。我的腿摔破皮了，站也站不起來，我氣極了，差點沒吼出來。
同一個時間，同一個地點，而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激，第二位姐姐讓我心生厭惡，也許這就是榮恥觀的不同吧。
舉手之間顯善惡美丑，點滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心，世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快樂，將蜜汁送給蜜蜂，是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人，讓他人快樂，我們也會快樂的。
幫助他人，收獲快樂!
幫助為話題的作文800字范文3：幫助他人
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。
他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。
在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。
他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。
無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。
眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助為話題的作文800字范文4：幫助他人是自己的幸福
我生長在一個知書達理、文明禮貌、充滿愛心、和諧溫馨的家庭中，從小耳濡目染，喜歡與同學相處，關(guān)心愛護他人。我對生活中不能沒有幫助感同身受。
在中學里，我有許多知心的同學，我經(jīng)常幫助她們，她們也不時幫助我。不管是學習上還是生活中。
有一位來自云南的同學，學習成績并不是很好，在一年級期末考試的時候，她吃住在我家，我們倆一起復習迎考，結(jié)果我們倆都取得了雙百分。還有一位來自浙江的同學，數(shù)學、英語成績不近人意，我便主動幫助她，使她的成績有了很大的飛躍，現(xiàn)在的成績與我不相上下。
在周末，我們會聚在一起搞一些公益活動，如爭做小交通員，在馬路上管理交通;做環(huán)保小衛(wèi)士，在路上撿路人留下的垃圾并提醒制止路人亂扔垃圾，為小區(qū)保潔護綠出汗出力。
在暑假里，我冒著38攝氏度的高溫配合居委會自發(fā)組織了小區(qū)里20多名小朋友連續(xù)兩年參加普陀區(qū)“八一”前夕的軍民聯(lián)歡活動。我還發(fā)動同學積極參與黨的保先活動和僑聯(lián)組織的慰問獨居老人的活動，給他們帶上防暑降溫的生活用品還表演了幾個小節(jié)目。
在開學前夕，我還參加并主持了居委會舉辦的納涼晚會。我和班中的一些同學開辦了一個常高老人學英語班，教老人學習一些簡單的對話和常用單詞，不但受到老人們的一致好評，還被東方電視臺的東視廣角欄目拍攝成短片在電視放映。這個老人學英語活動堅持到現(xiàn)在，已是第三個年頭了。
下半學期時，我通過不懈的努力獲得了“學雷獎”二等獎的獎狀并得到了獎學金。當我知道六年級有一位同學得了白血病的消息后，周圍同學都在踴躍地捐款，我毫不猶豫地把學雷獎所得的500元獎學金捐獻了出來，因為學雷獎學金正是應(yīng)該給需要幫助的人。這也是雷峰叔叔教我的。“以服務(wù)人民為榮，以團結(jié)互助為榮”，這是在實踐活動體驗中明禮修德。
我知道我做得還不夠，我要以“八榮八恥”為標尺，要進一步關(guān)注社會，融入社區(qū)，在適應(yīng)社會中實現(xiàn)知行的統(tǒng)一，做一個文明、感恩、誠信的好團員。我堅信：幫助別人是自己的幸福。
幫助為話題的作文800字范文5：幫助
早上第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。她環(huán)視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!
高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發(fā)亂成一團，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。
高老師生氣地說：“董華，你身為中隊長，還帶頭遲到，你現(xiàn)在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室!”
過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。高老師嚴厲的對董華說：“你今天怎么遲到了呢?”董華對老師說：“老師”原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個人在家，因為董華不但學習好，生活自理也不錯，所以董華的爸爸、媽媽一點也不擔心。
想不到，昨天下了一場暴風雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關(guān)，學習園地里貼著同學們的創(chuàng)意設(shè)計，明天大隊輔導員就要檢查了，如果不去把窗戶關(guān)好的話，同學們的創(chuàng)意設(shè)計，不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關(guān)好。
于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關(guān)好了，就看見了一位小同學站在教學樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊長，應(yīng)該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個小同學，小同學感激地說：“謝謝你，大哥哥!”小同學穿上雨衣走了。董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經(jīng)變成了“落湯雞”，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點藥，就睡了。
第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學，所以他勉強起床，晃晃悠悠的走到學校，到了學校，已過了上課時間，他急忙跑到教室。
高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學們，最后對同學們說：“你們要學習董華同學助人為樂的精神。”
學校知道后，在全校大會上表揚了董華，董華心里像是吃了蜜一樣甜。