以溫暖為話題的記敘作文600字
溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以溫暖為話題的記敘作文600字，歡迎閱讀。
以溫暖為話題的記敘作文600字1：
我一直想對(duì)祝心怡說一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過來問我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過來，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒回過神來，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給。”說完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說：“加油!”考試成績我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺，但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
以溫暖為話題的記敘作文600字2：
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。
那可是放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候，很遲，我背著書包跑回家中，當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中，時(shí)間變得更快了，太陽公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽，一位老奶奶說∶“唉，時(shí)間過的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。
屋里有一位阿姨走了出來扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過了一會(huì)兒，香噴噴的面出來了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著。”頓時(shí)我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我，過了一段時(shí)間阿姨說∶“你住在那，我送你回家。”
阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無窮，讓我難以回忘。
以溫暖為話題的記敘作文600字3：
在一個(gè)陽光明媚的早晨鴨媽媽正帶著六只小鴨，優(yōu)哉游哉的走在馬路上，路上車水馬龍，誰也沒有多留意這一群憨態(tài)可鞠的小鴨子們。
就在這時(shí)，一只鴨寶寶掉進(jìn)了下水道里，接著是第二只，第三只，鴨媽媽阻止了第四只的災(zāi)難。幸好鴨寶寶們學(xué)會(huì)了游泳，要不然他們隨時(shí)都有可能被水沖走的危險(xiǎn)。鴨媽媽在岸邊嘎嘎地叫，似乎在說：“寶貝，你別怕，我去找人來救你。”鴨媽媽正火燒眉毛之際，一群民警映入眼簾，那群民警就像是“及時(shí)雨宋江”。
但是鴨和人之間還是有缺陷的，就是語言不通，鴨說鴨國語，人說普通話。所以誰也聽不懂誰的話!鴨媽媽只好用嘴叼住民警的褲腿，示意民警去下水道那邊，可民警沒有領(lǐng)會(huì)到鴨媽媽的意思，忽然，鴨媽媽躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，過了一會(huì)兒，鴨媽媽趕緊起來，民警好像領(lǐng)悟到鴨媽媽的意思了，便跟著鴨媽媽走到下水道那邊，不看不知道，一看下一跳，原來下水道里有幾只小鴨，民警不由得一驚，便很快地采取了急救，一個(gè)消防員進(jìn)入下水道，可是小鴨就是不要他抱，旁邊的鴨媽媽十分著急，嘎嘎的叫著，似乎在說：“寶貝，你別怕，他們是來救你的，你們要配合他們!”第二次消防員們可就順利多了，一會(huì)兒就把三只小鴨給救出來了。鴨媽媽嘎嘎地說：“謝謝你們，幫我救出我的寶貝。”說著便把小鴨簇?fù)碓诔岚蛳隆?/p>
人們目送著一群可愛的鴨子遠(yuǎn)行，眼睛里充滿著驚訝，鴨子也是有感情的，它跟我們?nèi)艘粯樱矏圩约旱暮⒆?
以溫暖為話題的記敘作文600字4：
依稀記得小的時(shí)候，，家里很冷，被窩里的我總是留戀棉被，不想出去，可上課的點(diǎn)不能誤，媽媽就拿著我的棉褲在爐子周圍上烤幾下，暖和以后，拿過來讓我穿上。每每想到這，心里油然而生一絲暖意。也許只有媽媽能給我的。媽媽是我的啟蒙老師，因?yàn)樗墙處煹年P(guān)系，能在我的學(xué)習(xí)方面給我不少的指導(dǎo)，包括開學(xué)之前的預(yù)習(xí)以及放學(xué)學(xué)習(xí)完畢后的課后整理，面面俱到，是替我想的周全。夜黑即使走一小段路程也要媽媽看著才能前進(jìn)，這就是小孩子，一種孩子對(duì)于媽媽的依賴。也許我的家人不及那些古代名人的先父，先母。只不過我知道他們是為了我，為了我的將來，努力的在付出，告訴一些我不知道的，以后我能遇到的難題。她想幫助我，更多的給予我?guī)椭＜词故乾F(xiàn)在，我長大了，或許已不需要。這種割不斷的感情，只有媽媽懂，也只有身為兒子的我也能懂。“慈母手中線，游子身上衣。”長輩對(duì)孩子的牽掛，是無時(shí)不刻的。(我沒做父親，感覺是這樣)現(xiàn)在想起來，剪不斷，理還亂。這層關(guān)系是不會(huì)更改的，也很難更改。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是媽媽給我的最大支持和鼓勵(lì)，身在遠(yuǎn)處的我竟不知母親現(xiàn)在身體恢復(fù)到什么程度。一些牽掛掛在心間，讓空中的月亮把我的思念與牽掛帶給許久沒見到我的媽媽。生活像一臺(tái)喜劇，快樂你我，溫暖大家。你傳遞快樂，我會(huì)把溫暖留在心中。母親會(huì)知道，我也會(huì)記得。