以溺愛為話題的作文600字

　　溺愛，對于現(xiàn)在的家長來說已經(jīng)是沒有任何認(rèn)識(shí)，幾乎沒有一個(gè)家長仔細(xì)的去了解他。下面是小編為大家整理的關(guān)于溺愛的作文，希望對你有幫助。

　　溺愛的下場

　　今天我看了一則小漫畫。這則漫畫的內(nèi)容是一顆小樹苗的旁邊有兩棵大樹，一棵大樹說：“小心，別淋著。”一棵說：“小心，別曬著”。由此令我想到一個(gè)小故事。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩很任性，無論這個(gè)小女孩要什么，他的家長都會(huì)盡力的滿足她。當(dāng)然，她的家長也有這個(gè)能力。有一天，這個(gè)小女孩的爸爸帶她出去玩。在公園這個(gè)小女孩看見一種很特別的松鼠，這種松鼠是經(jīng)過特殊訓(xùn)練的，既會(huì)分辨松果是好的還是壞的還會(huì)取松仁。小女孩看見這種松鼠后就說想要，她爸爸原本想給小女孩買一只，可是管理員說這些松鼠是“非賣品”。也許由于小女孩的父母平時(shí)過于溺愛她，所以小女孩聽到這句話后很生氣，原本陽光燦爛的笑容也霎時(shí)間變得陰沉沉的。小女孩跳進(jìn)圍欄里想捉一只，可是卻被松鼠們合伙扔進(jìn)了垃圾箱。

　　不要以為這只會(huì)在童話故事中出現(xiàn)，其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事例。有的父母辛勤一生，就只是為了完成孩子那小小的心愿。一但完成一個(gè)小愿望，孩子就會(huì)認(rèn)為家長一定會(huì)完成自己的下一個(gè)愿望。慢慢的，這一個(gè)小愿望就會(huì)日益擴(kuò)大，因此孩子們就會(huì)向家長們提出越發(fā)無理的要求，而這一切的根源就是家長對孩子的溺愛。

　　圖中的大樹既怕小樹苗淋著，又怕小樹苗曬著。難道他們不知道，小樹苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀嗎?若不這樣，小樹苗又怎會(huì)長成參天大樹呢。

　　溺愛在家長眼里永遠(yuǎn)都是為了孩子好，而在不知不覺中，他們對孩子的溺愛其實(shí)已經(jīng)害了孩子，所以，少一點(diǎn)溺愛其實(shí)就是對孩子的關(guān)愛多一點(diǎn)。

　　溺愛

　　這幅漫畫中有一個(gè)小男孩，他有些矮小，身體有些發(fā)胖。正悠閑地高在軟綿綿的沙發(fā)上，吃著一根牛奶味的冰棒。他就像一個(gè)小皇帝一般，他的母親如傭人般的跪在地上，低著頭，幫他剪腳趾甲。地上亂糟糟的，到處都玩具和一些沒吃完的零食。父親彎著腰，摸了摸孩子的頭，把西瓜遞給了他，還說道：“慢慢吃寶貝兒!”

　　這對夫婦太過于溺愛自己的孩子，什么的舍不得他做，只想著這自己多做一點(diǎn)，多承受一些。是，這也是一種愛孩子的方式，這也不能太寵愛，如果每天都這樣，他就會(huì)把這個(gè)當(dāng)成自己生活的習(xí)慣，還會(huì)像指示傭人一般，讓父母去幫他拿東西，就算自己是可以完成，力所能及的，也會(huì)自以為理所當(dāng)然的讓父母去干，我想問問你們，你們還有一段良知嗎，他們生你養(yǎng)你，不僅要在外面賺錢養(yǎng)家，還有顧著家庭，和你。老師總會(huì)跟我們說要孝敬長輩，可這又是誰孝敬誰呢?父母有什么義務(wù)去“孝敬”你呢?

　　在那時(shí)，父母在孩子面前已經(jīng)失去了威信，如果你又違抗他，那么他也會(huì)去反駁你，如：摔東西、踢桌子，還可能大哭大鬧。這些作為父母的你們都想過嗎?在說說孩子的未來，他現(xiàn)在就是溫室里的花朵，依賴你們的栽培與呵護(hù)，只有這樣他才能越長越高，他早晚有一天會(huì)離開這個(gè)“溫室"。那時(shí)候他又該如何生長?在社會(huì)上，他又是那樣弱小，沒有父母那溫暖的肩部，他們又該如何面對世上的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)次挫折與磨難。那是脆弱的他，如何戰(zhàn)勝者艱巨的考研?那嬌生慣養(yǎng)的性兒是他沒有一絲一毫的抵抗力，那又如何在這個(gè)社會(huì)上立足?現(xiàn)在湖南衛(wèi)視有一個(gè)很火的節(jié)目——《變形記》，他們就是在這條道上行走過的孩子們，那是的孩子已無法是你們駕馭的了!

　　愛又何限于這一種，換一種方式去愛，換一種適合自己孩子性格的方法去愛。

　　溺愛不是“愛”

　　由于我國計(jì)劃生育，所以我們都是獨(dú)生子女。自然“嬌生慣養(yǎng)”、要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨。可是，雖說疼孩子是好事，但一味過分的溺愛不是愛，而是害。

　　現(xiàn)在許多家長每月都給孩子零花錢，一般不低于5元;過年的時(shí)候，長輩給的壓歲錢，每人不低于100元，是筆不小的收入。但如果家長都把這些錢給孩子支配，那就亂了套(正所謂所說的溺愛)。孩子們的學(xué)習(xí)用品不缺，家長都會(huì)定期買，衣物、食品更不缺;我們拿了錢后，買的東西都是些什么玩具、賀卡、游戲紙牌……哪一樣與學(xué)習(xí)有關(guān)?既不會(huì)提高成績，又不會(huì)教我們做人，試問：這有什么意義?有些同學(xué)會(huì)不以為然地說：“有啊，交友致用嘛!”但是朋友之間的友誼是用錢買來的嗎?如果是這樣，那么這個(gè)朋友不交也罷。

　　我認(rèn)為，現(xiàn)在的家長應(yīng)該少給，最好不給零花錢，給多了，是愛孩子，但是是溺愛，過分的愛。

　　有另一種類型的家長：孩子想買什么直接拉著自己去買，有求必應(yīng)。沒有一次回絕。這種家長更是溺愛過分，眼睜睜地看著孩子買不正當(dāng)?shù)臇|西也不制止，任其發(fā)展，使他們養(yǎng)成了不珍惜錢財(cái)?shù)牧?xí)慣。有一個(gè)詞正確地形容了這類家長和學(xué)生：無藥可救!!

　　這就是亂花錢，這習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠，但是也不能揮霍父母的血汗錢吶!父母也不能對孩子言聽計(jì)從，“這并不是愛”，我第三次重申!

　　我真誠的希望家長兒女能正確的認(rèn)識(shí)亂花錢是不好的習(xí)慣，溺愛不是愛，而是害!