我喜歡的歌 優(yōu)秀作文5篇
我 喜 歡 的 歌
�。ㄅ� 迪）
當(dāng)我站在操場的正中央，我忘記了一切。面對著太陽，我心里想著一首歌------《陽光年華》�！皥@丁是雨露，我是早春的萌芽。老師是畫家，我是七彩畫……”
當(dāng)聽到這首歌時,我的內(nèi)心就十分激動。沒錯，這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽光年華》歡快的樂曲聲響起，我們踏著音樂的節(jié)拍，整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂做操，我一邊想起敬愛的老師們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
“紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽到這里，我仿佛看到了親愛的老師們在孜孜不倦地批改我們的作業(yè)，教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子，讓我們在她們的關(guān)愛下茁壯成長！
“母愛般的博愛將我的信心增加……”一聽到這里，我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。
記得二年級的一天，中午吃完飯后，我突然肚子疼，無精打采地趴在桌子上。生活老師------楊老師看到后，輕輕地走到我的身旁，關(guān)切地問：“彭迪，你哪里不舒服��？”我沒勁地答道：“楊老師，我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說：“你堅(jiān)持一下，過一會兒，就好了！”午睡時，我翻來覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前，小聲地問:“要不要喝點(diǎn)開水？”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子，拍拍我的背。在老師的照顧下，我慢慢地睡著了。
這就是我的老師！她們就像媽媽一樣，無微不致地照顧著我們的生活。
《陽光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響，我喜歡這首歌！我愛我的老師！
我喜歡的歌
侯秉德
你知道我最喜歡的歌是什么嗎？我哼幾句你就知道了，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，云中太陽放光芒，放呀放光芒；只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，美麗花兒齊開放，齊呀齊開放……”對，就是這首歌——《只要媽媽露笑臉》。
其實(shí)，我喜歡的歌還有《長江之歌》、《游擊隊(duì)之歌》、《紡織姑娘》……但為什么對這首歌如此難忘？因?yàn)樗粌H旋律優(yōu)美，更主要的是它唱出了我的心聲，包含著我對媽媽情真意切的愛。
媽媽是個老師，她工作很忙，但仍然十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我做作業(yè)的姿勢到每一項(xiàng)作業(yè)的落實(shí)，媽媽都認(rèn)真對待。聽寫出錯多時，她會督促我鞏固復(fù)習(xí)，然后重新聽寫一遍。做課外閱讀時，媽媽會提醒我?guī)е鴨栴}邊讀邊思考。練習(xí)寫作時，媽媽總會讓我先想再說后寫。遇到問題時，我們總是討論一番。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時，媽媽會獎勵我一些好的課外讀物和我想要的文具。當(dāng)我犯了錯誤時，她會耐心地幫助我，給我講道理。她還關(guān)心我的身體，吃飯時，讓我不挑食，課間活動時一定要注意安全，不追逐打鬧。
媽媽關(guān)心我，我也關(guān)心她。疲勞時，我?guī)退反繁�，聲音嘶啞時，我?guī)退盟�。�?dāng)我得到老師的表揚(yáng)時，我想告訴的第一個人就是媽媽。我參與的每項(xiàng)活動都想讓媽媽看到，我心中的每個秘密，每句悄悄話都想說給媽媽聽。
媽媽關(guān)心、愛護(hù)我，我一定要用自己的進(jìn)步讓她露出笑臉。
我喜歡的歌
黃若琳
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”你猜出來了嗎？對，這就是我最喜歡的歌——《送別》。
我第一次聽到《送別》是學(xué)琴的時候。當(dāng)老師一彈起這首曲子，我就立即被那既優(yōu)美又婉轉(zhuǎn)并帶有一絲憂傷的旋律吸引住了，一個勁兒地追問這首曲子的名字。通過老師的講解，我知道了這首曲子叫《送別》，是現(xiàn)代中國著名藝術(shù)家、藝術(shù)教育家李叔同在日本留學(xué)時所作。在優(yōu)美的旋律中，我仿佛看到了小道旁綠樹成蔭，一座亭子里，兩個惜惜相別的老朋友正在告別。離別的愁緒隨著夕陽西下，慢慢地彌漫在他們四周。今后天涯海角再難相見了，只能舉杯共飲，祝愿對方一路走好。這首歌也使我聯(lián)想到一個在火車上認(rèn)識的朋友，雖然她現(xiàn)在不在我身邊，但是聽到這首《送別》，我就會想起她。
我在二年級加入學(xué)校合唱團(tuán)后，也學(xué)唱了這首《送別》，老師的琴聲一響起，我就有一種既熟悉又親切的感覺，仿佛見到了老朋友。現(xiàn)在，只要我有空閑時，就會彈起這首曲子，有時甚至?xí)挥勺灾鞯睾咂饋怼?/p>
《送別》雖然是一首帶點(diǎn)憂傷的曲子，但我喜歡它，希望你們也能喜歡它！
我喜歡的歌
付昱
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。。。。。�！倍嗝疵烂畹母枨�。不錯，這就是我最喜歡的歌曲《小小少年》。
其實(shí)，這是暑假里英語老師布置的作業(yè)——學(xué)唱一首英文歌。媽媽在電腦里，一頁一頁地幫我搜尋著歌曲，搜到一首聽一首，最終選擇了這一首。一開始，媽媽給我放音樂，我跟著音樂哼熟那優(yōu)美的旋律，接著把英文歌詞讀熟記牢，然后跟著旋律慢慢地唱。唱熟后，我上學(xué)時唱著這首歌，上衛(wèi)生間時小聲哼著這首歌，放學(xué)時大聲哼這首歌，洗澡時大聲唱著這首歌，沒事時打開電腦跟著音樂繼續(xù)唱。這美妙的歌聲在我生活的上空回蕩。
媽媽看我唱的真好聽，就讓我看了一部德國電影《英俊少年》。其實(shí)《小小少年》是這部電影的主題曲，電影里講述了一位男孩，他的父親被陷害了，男孩便住進(jìn)了外公家。外公是一個固執(zhí)的老頭子，男孩用他的歌聲打動了外公，使外公改變了對他的看法。他還用他的機(jī)智勇敢，解救了他的父親。每當(dāng)他唱這首歌的時候，美妙、動聽、悅耳的旋律從他的嗓子里飛出來時，我就更喜歡這首歌了。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。。。。。�！蔽蚁Ｍ總�人都沒有煩惱。
我喜歡的歌 朱逸安 “every sha-la-la-la,every wo-wo-wo-0,still shines ”，你聽過這首歌嗎？你知道它叫什么名字嗎？ 在重慶的夏夜中，燈火通明，我漫步在江上的那座彩虹橋上，只見高樓大廈上一群燈珠睜開了五彩之亮眼，形成了一條長龍，映照在江面上，這平靜的江面立刻系上了一條絢麗的彩帶。一個浪花翻了過來，那條絢麗的彩帶隨即跟著浪花涌動起來，江面一下子變成了彩色。看看那邊，白色的燈光流動著，像一條條自如的魚，在燈管上“游動”著。這番美景深深吸引了我，我坐了下來，靠在椅子上，欣賞著如畫卷般的美景中�！ 〈藭r，一段美妙的樂曲傳進(jìn)我的耳畔，“sha-la-la-la,wo-wo-wo-wo”，是誰在唱，唱得那樣美，那樣清雅？我閉上眼睛，沉浸在美妙的樂曲與美麗的風(fēng)景中。我迫切地想了解這首歌，問道：“媽媽，這首歌叫什么名字呀？”媽媽說：“哦，這呀！我讀書時特別愛聽，叫《昨日重現(xiàn)》”，說完，媽媽竟也陶醉地哼了起來。 回到武漢，我趕緊在電腦中搜出這首歌，躺在床上，靜靜聆聽，靜靜回想，靜靜思考，靜靜……從此，這首歌成了我的最愛。 每當(dāng)聽到它，我就感覺時間好快，似乎所有的一切都一晃而過。那歌聲中有淡淡的傷感，有淡淡的依戀，有淡淡的歡樂。真的就像歌名那樣“yesterday once more—昨日重現(xiàn)”，曾經(jīng)的每個笑容，每滴淚水，都在眼前呈現(xiàn)。 我愛這首歌，愛它的歌詞，愛它的旋律，愛它的每一句話，更愛它帶給我的快樂！