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送給世界的禮物
吉林省洮南市六小 二年一班 韓一菲
元旦快到了，我想送給世界一個禮物。世界上有很多奇妙的東西，我希望它們都能收到我的禮物。 比如說，我想送給天空一個禮物，可是天空很高，我根本上不去啊！于是，我去問媽媽該怎么辦。媽媽笑著回答我：“你用氣球不就可以了？這樣天空就能收到你的禮物了。”我覺得話很有道理了。于是我拿出一個心形的氣球，用筆在氣球上寫著：送給天空的禮物，祝你新年快樂。然后我就把氣球放飛了，真希望天空能收到我的祝福。 我又想給大地送一份禮物。可怎么向大地表達我的心意呢？這可難住了的。突然有一天，下雪了，呵呵，機會來了！雪后的早晨，我走到了一片沒被踩踏的雪地里，啊！好厚好白的雪啊，就像給大地蓋了一個白色的被子一樣，我拿起一根木棍，在雪地里畫了一顆好大好大的心，然后在心里寫上了好大好大的字：“大地，我愛你！”。我還把許多張賀卡掛在了銀妝素裹的大樹上，讓它們看起來五顏六色的。做完這些，可把我累壞了，我雖然不知道他們是否喜歡我的禮物，但我的心里卻那么甜啊。有一天，我早上醒來，突然發現我的床邊有一個閃閃發光的東西，原來是一顆星星。星星告訴我，天空和大地都收到了我的禮物，他們也都很喜歡我的禮物。它們還說，你看夜晚的天空中，星星一閃一閃的，那就是他們對我笑呢！我很高興，因為我的禮物得到了大家的喜歡。
教師評語：本文充滿了小作者的童心，取材很清新，讓人感受到孩子內心的純潔和美好。文章雖沒有華麗的語言做點綴，卻勝在自然流暢的表達和獨特的想象力。
帶淚的心型賀卡吉林省洮南市快樂作文班 付嘉慧 “砰砰，砰砰”，我的心跳更快了，此時此刻，我坐在快樂作文班，正在參加這里舉行的“歲月賀卡”展示活動，從活動開始的時候，我就在猶豫，一直都猶豫到快要結束了，你聽，老師都開始進行倒計時了：“五，四，三，二，一。”唉！到底沒機會了，老師的臉上現出失望的神情。我心里的滋味，別提有多沮喪了，我為什么這么懦弱呢？本來我是有備而來的，那個我精心制作的賀卡，此時依然在我的書包里放著呢，雖然我沒敢打開書包再去看它，但我還是看到了它臉上的淚水…… 那個賀卡，可是我冥思苦想了好久，才做出來的。昨天晚上回到家，我一直思索著賀卡的事，仰著腦袋望著天，崩潰似的把四肢攤在床上。老師說：一定要制作一下有創意的賀卡，創意，創意，我的創意在哪里呀？突然，一個粉紅色的光芒在我大腦里一閃，對呀，媽媽喜歡粉色，我就用粉色的紙做一顆心吧！想到這里，我一下子跳了起來，馬上拿出一張粉色的紙，很快就剪成了一顆心，我還在那顆心上畫上一束花，真好看。我的媽媽就像一位天使，總能滿足我的愿望。于是，我又剪下一個天使，貼在了賀卡上。我做的很認真，連吃飯都忘了。媽媽喊我：“吃飯了。”我笑著喊：“待會兒送您一個驚喜，意想不到的驚喜哦！”我精心地剪著，貼著，一直到七點半，我的賀卡終于完成了。我從后面抱住媽媽，拿出賀卡送到她面前說：“看，喜歡嗎？”媽媽笑得合不攏嘴：“很漂亮，太漂亮了，我女兒真用心。”我知道媽媽一定很喜歡。 然而，因為我的怯懦，再美麗的賀卡，都沒有展示的機會了，老師說我們這些沒有上場的同學，是不屑于比賽，老師，我不是不屑，我是不敢啊！真不知道還有沒有下一次機會了，如果有下一次，我一定第一個沖上去，絕不落后，再也不讓自己后悔了！
教師評語：小作者善用倒敘手法使文章更具有技巧性。對制作賀卡的過程描寫的也比較細致，包含了自己對愛。結尾是文章點睛之筆，人最大的敵人是自己，要戰勝自己才能成功。
黑色的二十分鐘吉林省洮南市四小 六年二班 楊文博 從小到大，時光每時每刻都在流逝著，我摸不到時間的腳，也從沒看過時間的顏色，但是這一天，我看到時間的顏色了，它是黑色的，我整整看了它二十分鐘啊。這一天，老師讓我們回家做一個賀卡，然后通過比賽的方式讓大家展示賀卡，紀念難忘的XX年。比賽整整進行了二十分鐘，我就是在這個二十分鐘看到時間的顏色的，啊！黑色的時間，真的讓人無比憂傷…… 那片黑色，從賀卡大賽開始時就慢慢出現了。平時一直都很膽小的我，就是不敢向那片黑色邁出腳步。我一次次問自己，我到底怎么了？為什么總是這么膽小，為什么總是不敢。這還是曾經那個放松、自然、勇敢的我嗎？ 看著大家一個個交上賀卡，我越來越覺得十分對不起這個寶貴的XX年。我的手心里除了汗珠，剩下的就是空氣了，因為我連拿出賀卡的勇氣都沒有。 你瞧，那個叫張智慧的同學，拿著一張白紙都敢上講臺發表自己的觀點了。她竟然空口無憑地說：那上面整整記錄了她一年的偉大行動呢。雖然我在心里笑她說：你這一年的行動，就等于沒行動。可我的臉突然就因為這句話而發起燒來了！是啊，有什么資格嘲笑別人呢？坐在黑色角落里的我，此時除了羞愧，剩下的還是羞愧，我愧對XX年，愧對那個曾經勇敢的自己，愧對那張在書包里孤孤單單的賀卡，愧對那個漫長的越來越黑的二十分鐘……
教師評語：本文的重點是作者對自己內心的描寫，體現出了矛盾，后悔的心情。真切的語言讓人感同身受，熟練運用的修辭手法也為文章增色不少。
會飛的賀卡吉林省洮南市一小 三年二班 董一凝
今天在作文課上，老師讓我們展示自己的歲月賀卡。 一號選手是姜琳琳同學。她拿著一張紫色的心形賀卡走上了講臺，她耐心地為大家講解著自己賀卡的意義，大家都被她優秀的表達能力感動了。二號選手是我的同桌王城堯。咦？他怎么空著雙手走上了講臺呢？我感到驚訝不已。這是只見王城堯胸有成竹地對大家說道：“我的賀卡被我施了魔法，它隱身了。你們是看不見的，不過上面寫著我對老師的祝福，祝福老師天天開心，身體健康。”大家都被他的機智幽默逗笑了，紛紛舉手為他投票。我偷偷地在下面笑著，對王城堯說：“你也太厲害了，想象力也太強了，你這是空手套白狼啊！”王城堯洋洋得意地沖我笑了笑說：“我當然厲害了，你看，我不用做賀卡還能得高分！你們服了吧？” 本來王城堯已經穩拿第一了，可誰知道在最后關頭，我們班級的沉默大王走上臺來，帶著他精心設計對的祝福賀卡一舉把王城堯的隱身賀卡打敗了。王城堯垂頭喪氣地說道：“天不助我呀！誰想到沉默大王能上場呢？” 于是，我知道了，成功是要靠自己的努力才能實現，不勞而獲絕對是行不通的。教師評語：文章語言連貫表達流暢自然，把課堂上同學們的表情，語言都刻畫得真實生動。文章結尾寥寥數語卻總結了全文的中心，無論做什么都要腳踏實地，不能不勞而獲。
不勞而“禍”吉林省洮南市快樂作文班 王城堯 馬上就要進入新的一年了，我們的作文老師讓我們每人做一張賀卡，來紀念。她還說在作文課上，還讓大家來一場賀卡大比拼呢，最有創意的賀卡還能獲得獎品。聽說那個獎品非常珍貴，于是我的小腦瓜又活動了起來，暗暗下決定，一定要獲得那個獎品。可我又不想自己動手做賀卡，多麻煩呀！爸爸媽媽也不會給我做的，怎么辦呢？ 第二天，同學們都早早地來到了作文班，只聽老師一聲令下，比賽開始了。 第一位選手拿著自己的賀卡上臺介紹，獲得了34票的好成績。大家都驚嘆不已，我卻冷笑一聲，哼！不要得意太早了！下面就讓你們看看我王城堯的本事吧！于是，我乍著兩只手就大步走上臺去，同學們見我手里什么都沒有，都用疑惑的眼神看著我。 “同學們，我手里拿著的這個賀卡它被我施了魔法，他今天看見在座這么多同學很害羞，便自己隱身了。我怎么勸它它都不愿意現身。”同學們被我的話逗得哈哈大笑，都舉手為我投票，哈哈！我竟然得到了39票。我得意洋洋的回到座位，就等著獎品到手了。后面陸續上來幾個同學，都沒我的票多，于是我心里更得意了。沒想到這空著手也能得第一名，太輕松了！ 這時，老師一句話像晴天霹靂一樣砸到我頭上：“廖子涵，40票！”“哇，有人超過王城堯了，還是沉默大王。”我聽著同學們的議論聲，頓時蔫了。 老師把獎品給了第一名的同學，我很失望。這時，老師又說：“我當然也要給王城堯頒發一個大獎，但給他的獎品也被我施了魔法，它也很害羞，現在我就把它送給王城堯同學……”我接過老師這個看不見摸不著的“大獎”，腸子都快悔青了。 唉，今天這個比賽，讓我明白了不勞而獲沒有好下場。以后我可再也不干這種事了。教師評語：小作者用生動幽默的語言描寫了比賽的場景，把自己內心的起伏變化寫的淋漓盡致。文中老師和學生機智的言語非常精彩，結尾的總結把全文提升到一個新的高度。