驛站·夢(mèng)想
驛站·夢(mèng)想
郭子英
聽(tīng)，那風(fēng)鈴在搖晃，傾聽(tīng)一種悲傷。不是結(jié)束，而是一種新的開(kāi)始......
風(fēng)，它從輪回里涌出，默默刮痛我們輕柔的臉龐，掀開(kāi)不知名的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。六年時(shí)光，稍縱即逝，迎來(lái)的是離別的不舍和大家微笑著的臉龐。
歲月，隨著跑道漸行漸遠(yuǎn)；歲月，隨著老師手中的粉筆慢慢消逝；歲月，隨著一張張泛黃的試卷緩緩消失......此時(shí)的你，做好了準(zhǔn)備嗎？
幼稚的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是充滿希望的中學(xué)與新的學(xué)校、新的老師，還有，新的伙伴。即使有太多的不舍，小學(xué)只是人生的一個(gè)驛站，一個(gè)充滿童真與快樂(lè)的驛站，而這個(gè)驛站，是人生中美好的驛站。
是誰(shuí)，在這個(gè)驛站中收獲快樂(lè)；是誰(shuí)，在這個(gè)驛站中收獲友誼；是誰(shuí)，在這個(gè)驛站中收獲知識(shí)？而我們，畢竟是要離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)充滿歡樂(lè)與淚水的驛站。可無(wú)論你下一站要去往何處，請(qǐng)你記住：有夢(mèng)想就一定有希望！
在下一個(gè)驛站，會(huì)有千百種的磨難與曲折，你是否能在“不確定”中頑強(qiáng)拼搏？是否能在淚珠快要落下的一剎那還能記得這句話？我不能忘卻，你們?cè)谡務(wù)撟约簤?mèng)想時(shí)那種激動(dòng)的神情，但到頭來(lái)，又有誰(shuí)能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想？
夢(mèng)想，是一個(gè)多么頑強(qiáng)又易碎的玻璃球啊！它陪我們走過(guò)這朦朧的六年，從未離開(kāi)；但它多少次又像鉛球一樣重重地敲擊著我們的心房？夢(mèng)想，它堅(jiān)韌頑強(qiáng)又不堪一擊，但我，只想讓你們跟著自己心里所指的方向走。
路的前方，也許是光明大道，也有可能困難重重，但始終你要抱緊那顆玻璃球——夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是指路的明燈，夢(mèng)想是治病的良藥，夢(mèng)想是黑暗中的燈塔......我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，而這個(gè)夢(mèng)我們要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我不知道你心中有什么夢(mèng)，但我知道，只要有夢(mèng)，前方就會(huì)有亮光，有希望！
人生太漫長(zhǎng)，我們這六年小學(xué)時(shí)光只是一道風(fēng)景，一道用來(lái)懷念的風(fēng)景，而這本紀(jì)念冊(cè)，就凝結(jié)了我們六年中所走過(guò)的風(fēng)景，它就像是一片刻滿紋路的楓葉，一片經(jīng)歷了風(fēng)雨的楓葉，靜靜地等待，為我們記下這美好的六年......
生活中有許多東西，得不到就會(huì)失去，但惟獨(dú)這片“楓葉”會(huì)被我們裝進(jìn)記憶的口袋，無(wú)論歷經(jīng)多少年也完好無(wú)損；我們會(huì)帶著這片“楓葉”走遠(yuǎn)，走向不同的方向，因?yàn)槲覀冃闹械膲?mèng)不一樣！只要你為了它而拼搏，它就會(huì)給你回報(bào)！眼前的光輝歲月已經(jīng)逝去，不管你在這六年有沒(méi)有遺憾，它都像一陣風(fēng)，從耳邊吹過(guò)了。我們將坐上成長(zhǎng)巴士，去往下一個(gè)站臺(tái)，去努力，在那里，我們將創(chuàng)造更美好的時(shí)光！
我們心的容量只有那么大，所以，請(qǐng)不要在前行的道路上再回首遺憾與傷感，請(qǐng)用心銘記下這美好的一切，帶著我們用時(shí)光刻下的友誼去往希望的方向......流金歲月，似水年華，伴隨著一場(chǎng)畢業(yè)考試離去，何時(shí)何地，請(qǐng)帶上我衷心的祝福，帶上心里的夢(mèng)想與努力的精神！
六年時(shí)光，消失在遮挽著的手邊，不是結(jié)束，而是一種新的開(kāi)始......