“化學(xué)”話題作文:化學(xué)你讓我專注
賀榮牧秋
升入初中我們又接觸到了一個新的科目—化學(xué)。 這是一個讓我愛又讓我恨的科目，愛的是它那神奇的現(xiàn)象，恨的是那令人抓狂的化學(xué)元素表的背誦，這對于我來說真是太糾結(jié)了了。
化學(xué)你讓我專注于聽講。復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)式讓我抓耳撓腮不知如何下手去理解，只有上課專注的聽講才能讓我不至于落后太多，所以在每一節(jié)化學(xué)課上我都是隨著老師的腳步走不敢出一點差錯。對于那 些費解的東西我都會第一時間去問同學(xué)，以免在之后的課程上不知道老師說的是什么，對于課程的專注讓我這個對于化學(xué)不是太理解學(xué)生也有了自己的見解，不是不敢說，是怕說錯這樣的心理并沒有在化學(xué)課上表現(xiàn)的太明顯，因為我根本不知道自己所說的是對是錯。這樣一來我化學(xué)上許多的問題都會在站立的過程中得到解決。
化學(xué)讓我專注于做實驗。實驗是化學(xué)中很重要的一個部分，它讓一些結(jié)論有了實際的現(xiàn)象，我們可以看到的現(xiàn)象。例如，鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生五氧化三鐵的過程中鐵絲在燃燒的過程中發(fā)出銀色的火星和紅色的光芒讓我們眼前一亮。用排水法收集氧氣的過程充滿了期待，最后瓶中的水排掉的那一刻我心中充滿了喜悅。我們看到一系列與氧氣的發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是讓我的好奇心得到了滿足。這些實驗的成功建立在對化學(xué)知識的理解和對實驗器材的操作方法的理解上。專注于實驗讓我的好奇心得以滿足，讓我的學(xué)習(xí)歷程更加快樂。
化學(xué)讓我專注于作業(yè)。每次課后老師都會布置一系列對于今天課程的復(fù)習(xí)作業(yè)，而這門化學(xué)的作業(yè)我可以說是做的最認真的，什么不會的我絕對不會像其他的科目一樣去學(xué)校抄別人的，我都會把它們空著，當(dāng)然在老師講了過后我才會去把它補起來，這樣不但完成了改錯而且也對老師所講的進行一個復(fù)習(xí)和鞏固。雖然我的化學(xué)作業(yè)不是正確率最高的，最完美的作業(yè)，但它是我唯一敢于去面對的一門作業(yè)，因為它是真的！作業(yè)讓我在聽講與實驗的時候有了一定的基礎(chǔ)，所以差也差不到哪去，這讓我很放心。
化學(xué)讓我專注于聽講、實驗與作業(yè)當(dāng)中，我相信我的化學(xué)單科成績一定能達到小組第一！