已選擇為題的作文
也許不是人人能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們在生活中所遇所見所聽也會面臨一些觸動心靈的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該怎樣選擇？為什么會作這樣的選擇？
我對得起良心
雪麗是公司的一位會計師，是公司里能干的好職員，公司許多重要事情都由她辦，這次也不例外。公司簽訂了一份計劃，急需一筆錢，因此就由雪麗去銀行取款。
烏云密布，電閃雷鳴，外面正在下著傾盆大雨，從窗口往下望，模模糊糊一片，連個人影都沒有。雪麗猶豫了一會兒，于是裝（穿）上了雨衣，出去了。不一會兒，只見雪麗從銀行里出來，手里拿著用手提包裝著剛領(lǐng)出的公款，雪麗的手抓得緊緊的。雪麗在街上快速地走著，不時搖搖手?jǐn)r著從身邊開過的計程車，可是這鬼天氣，誰會看見她呢？走著走著，雨下得更大了，眼前仿佛萬條瀑布在飛流著。
這時雪麗發(fā)現(xiàn)身后似乎有個人跟著她，稍微往后一看，果然沒錯，
以“選擇”為話題，寫一篇作文
注意：①可以記敘，可以議論，可以編故事
②題目自擬
③不要少于800字
[寫作提示]
生活中充滿了選擇，也可以說人生無時無刻不在選擇。聯(lián)系生活實際，比如升學(xué)和擇業(yè)的選擇，愛情與事業(yè)的選擇，生與死的選擇，是與非的選擇，義與利的選擇，眼前利益與長遠(yuǎn)利益的選擇，個人既得利益與國家利益、社會發(fā)展利益的選擇，創(chuàng)新與守舊的選擇，奉獻(xiàn)與索取的選擇，安逸與進(jìn)取的選擇等等。
要選擇，須先做出判斷，肯定會有揚棄，隨之帶來的可能還有陣痛。所以，選擇者除了要有長遠(yuǎn)的眼光，頭腦須清醒外，還必須要有勇氣，有魄力。最終如何選擇，反映了一個人的價值觀和人生觀。
由于不限文體，長于記敘、抒情的同學(xué)可以就平日學(xué)習(xí)生活中某一件面臨選擇的事情展開來寫，可以是自己的，也可以是他人的，記敘時，一定要把選擇者面臨選擇時矛盾的心理狀態(tài)渲染出來。語言要生動、形象，另外要挖掘出選擇背后的思想意義和社會價值。善于通過設(shè)置矛盾、懸念來塑造人物形象的同學(xué)，也可以寫小小說。而關(guān)心時事、長于議論的同學(xué)，可以就生活中某一關(guān)于選擇的事例，挖掘其涵義，選擇最佳的立意和觀點。立論不必強求一律，只要言之成理即可。但也要看到，某些選擇表面上是對某些事物或做法的選擇，其實質(zhì)卻是是與非、義和利、個人既得利益與社會發(fā)展利益的選擇。大家要認(rèn)識到，一個人面對的選擇，首選的應(yīng)是真、善、美，是正義和國家、民族的利益。每一個人都應(yīng)該努力做高素質(zhì)的人。
范文
選 擇
大家注意了！明天有nba總決賽的現(xiàn)場直播。千萬別忘了關(guān)注喬丹！還沒放學(xué)，我已經(jīng)開始眉飛色舞地發(fā)布消息了。要知道我盼這場比賽已經(jīng)一個多月了，而且明天恰是周六，真是天賜良機(jī)。
好不容易熬到了放學(xué)，我第一個拎起書包飛到門口，不巧正跟一個往里走的人撞個滿懷，抬頭一看，不禁一吐舌頭--班主任。班主任一伸手?jǐn)r住我，先別走。接著環(huán)顧全班，抬高聲音，安靜一下！明天上午，我們?nèi)ヒ卓h山村，跟那里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼活動……
班主任的幾句話一下子使我剛才那股子興奮勁都飄到了九霄云外。走出校門，抬頭望望那灰蒙蒙的天，太陽大概已經(jīng)落山了，街道兩旁的路燈都已經(jīng)亮起來了。我一個人慢慢地走著，突然一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，都已經(jīng)是春天了，怎么還會這么冷。我將衣領(lǐng)向上提了提。“怎么會呢？怎么會這么巧呢？”這個問題在我心里已經(jīng)問了無數(shù)遍了。我盼了一個月了，終于盼到了這場比賽，可偏偏又趕上去山村搞什么倒霉的聯(lián)誼活動。我才不要去呢！那會有什么意思嘛，最多互相談?wù)勑模郑�能有什么？天哪，一想就沒興趣。這哪里比得上nba，一想到喬丹，我仿佛已經(jīng)看到了他飛身灌籃的矯健身影，看到了他那慣有的鎮(zhèn)定與自信的神情，看到了他高舉著冠軍獎杯時，眼里閃動的淚光。這可是我盼望已久并日思夜想的比賽呀！我怎么能讓它這么輕易地錯過？不行，我要看，一定要看！而學(xué)校那邊，或許我可以請個病假。