壓力為話題的作文
“難兄難弟們，我們生在這個(gè)時(shí)代真是不幸啊！想我們的祖輩，他們多么幸福啊！”我們的大哥壓著嗓子說。“就是”，我也附和著：“人們都說世界在進(jìn)步，難道真的進(jìn)步嗎？若進(jìn)步干嗎還讓我們受這份罪！”
第二天，我靜靜地來到考場(chǎng)，輕輕地坐在座位上，等待著，默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的，給人以莊嚴(yán)的感覺。沉默啊，沉默……
火熱的感覺漸漸地緩了下來，“嘭”！爐蓋打開了，隨之，我們被一股強(qiáng)大的熱氣沖到了袋子里。緊接著，光明來了！一群小朋友又蜂擁而上，將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅，咦？我們?cè)趺醋兊萌绱嗣利惲四兀浚槭裁次以诘咎锢镩L(zhǎng)不成這樣子？一個(gè)小朋友捏起我一聞：“真香啊！”
原來，沒有壓力，我是不會(huì)開花的！
安 回答采納率:12.4% -10-16 18:59
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生命不可承受之重
章婷
花為什么謝了呢?/我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，/因此花謝了。
琴弦為什么斷了呢?/我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音節(jié)，/因此琴弦斷了。
泰戈?duì)栠@兩句簡(jiǎn)單的詩，卻揭示了一個(gè)人生哲理：凡事不能過度。不可強(qiáng)求。
花開花落自有時(shí)，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調(diào)和出來。愛花之人都應(yīng)知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護(hù)不異于暴風(fēng)驟雨，會(huì)讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個(gè)人心里都有一道承壓底線，當(dāng)巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時(shí)，那么人就會(huì)像花一樣枯萎凋零。
最近讀到一則發(fā)人深思的報(bào)道：長(zhǎng)春市一所中學(xué)某學(xué)生。本是一個(gè)活潑開朗的男孩，成績(jī)優(yōu)秀，刻苦勤奮。可是巨大的升學(xué)壓力和父母親友過高的期望，讓他逐漸失去了應(yīng)有的朝氣與活力，成績(jī)不斷下降。父母的焦慮日益增加，甚至對(duì)他呵斥打罵.但終不見效，他反而日趨自閉，以致自暴自棄。在兩次高考落榜后。無法從沉重的壓力和抑郁中解放出來的他。選擇了跳樓自殺。他在遺書中寫道：“我再也不用背這些沉重的包袱了，我會(huì)像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我得到解脫……”
現(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常會(huì)聽到這類因過重的學(xué)習(xí)壓力或社會(huì)壓力而選擇輕生的例子。生命有太多不可承受之重。當(dāng)一個(gè)人被過分要求時(shí)，往往會(huì)走向極端。過分的期望會(huì)像一把鋒利的小刀插在承受者的胸口，讓人血流不止而走向衰亡。有句俗話謝得好：“強(qiáng)扭的瓜不甜。”人們一定要小心控制手中的期望和要求，不能讓其泛濫成災(zāi)。
凡事要講究適度，順其自然。如果強(qiáng)求魯迅選擇醫(yī)生的職業(yè)，那么我們會(huì)失去一位文壇巨匠，中國的現(xiàn)代文學(xué)史無疑也會(huì)黯淡許多。我們?cè)谏钪谢蛟S也會(huì)遇到過高的期望，過分
的要求，這就需要我們有善于自我減壓的心態(tài)，不能把壓力過分地堆積起來，這樣會(huì)讓人變得脆弱不堪，就像充氣的氣球，超過了承受能力，就難免走向毀滅。
少一些生命中不可承受之重，花兒會(huì)更加?jì)善G欲滴：
少一些生命中不可承受之重，琴聲會(huì)更加悠揚(yáng)動(dòng)聽。
點(diǎn)評(píng)
文章不僅扣題很緊，而且說理的層次相當(dāng)清晰。具體而言，開篇引用話題材料，并以簡(jiǎn)潔的語句點(diǎn)出自己的認(rèn)識(shí)，鮮明地揭示了文章的主旨；隨即由花及人，指出“為人處事也是一樣”；再結(jié)合一個(gè)典型的反面事例，闡述“當(dāng)一個(gè)人被過分要求時(shí)，往往會(huì)走向極端”；然后從承壓者的角度，提出要“有善于自我減壓的心態(tài)”；結(jié)尾部分巧妙地改寫原詩以強(qiáng)化文意，相當(dāng)精彩。
全文開合有度，條理分明，引用得當(dāng)，行文流暢。作為一篇考場(chǎng)作文，開掘得雖還不是很深入，但已屬難能可貴。