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關于保護環境的小學六年級作文

發布時間:2021-05-16

關于保護環境的小學六年級作文

  【篇一:保護環境刻不容緩】

  地球,一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關愛地球,保護環境,做一個環保小天使。

  有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當準備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環境的,你看,前面就是垃圾桶,我幫你把它扔在垃圾桶里面吧!”我的臉瞬間變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護環境,而我,做為一個五年級的學生,還不如一年級的小朋友,我很內疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護環境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩為榜樣。

  現在,人們無節制地開發利用自然資源,造成了許多資源的嚴重破壞,不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題,它們嚴重威脅著人們的身體健康,制約著經濟和社會的可持續發展。

  人類的生存和發展離不開環境,環境保護沒有國界的限制,它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定為“世界環境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關心、保護和改善自己身邊的環境,拯救我們唯一的地球。

  作為21世紀的主人,我們更應該樹立環保意識,增強環保觀念,身體力行,積極投身環保行列,讓21世紀的地球,天藍地綠水長清!

  【篇二:保護環境,從我做起】

  地球,是一個美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處,日子一直很美好。可是,近年來,環境污染日益嚴重,地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴重的破壞,空氣也被嚴重地污染了,我似乎聽到了地球在呻吟。

  有一次,我和爸爸媽媽出去郊游,在草地上,我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣,我不禁為人們的行為感到悲痛,我走過去,撿起了那一個個的塑料瓶,扔進了垃圾箱里。

  現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經意的舉動,才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁:保護環境,保護我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

  近年來,人們已經漸漸意識到了自己的錯誤,開始保護環境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹,集體清潔衛生,撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年后,我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方,那片令人難以忘懷的草地,那里已經是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機。看著這些情景,我不禁感到一絲欣慰。

  經過不久的改善,地球已經恢復了原來的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球,愛護大自然!保護環境,由每個人做起!

  【篇三:保護環境從我做起】

  叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學表演一個小品。

  小品的內容是:由于水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

  看完小品,同學們都在議論著小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水泛濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串丑陋的腳印……

  作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,在家里不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園,在校外主動清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產生。

  我想:如果我們每人都為環保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍天。

  【篇四:寫給環保人員的一封信】

  敬愛的環保叔叔阿姨:

  你們好!我每天都能看到你們橙色的身影,一大早你們就開始打掃衛生了,有的掃地、有的撿垃圾、還有的開灑水車灑洗路面。非常辛苦!在你們勤勞的汗水下我們才有了干凈的街道、綠色的草坪、清新的空氣,讓我們每天都能開開心心的上學去!。謝謝你們,敬愛的叔叔阿姨,你們辛苦啦!

  現在,人們有句話叫:“保護環境、從我做起”,那我們有沒有這么做呢?有的小朋友亂扔紙屑、有的小朋友吃完香蕉就亂扔香蕉皮,這樣是很不應該的。環境有了環保人員的保護,更應該要有我們的愛護,這樣我們才能擁有美麗的家園。

  讓我們每個小朋友們都從我做起,珍惜環保叔叔阿姨的辛勤勞動,保護好環境,保護美麗的大自然!

  【篇五:環保實踐活動多快樂】

  暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

  那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環保互動課。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環保衣服,進行一場時裝秀。

  我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。

  最后由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑。活動直到11點,同學們才依依不舍地離開。

  【篇六:從小爭做環保小衛士】

  同學們,當你來到美麗的中央大街上,欣賞著街道兩旁的歐式建筑,突然踩到一個香蕉皮,你是不是很掃興呢?當你漫步在松花江邊,觀賞著岸邊的綠樹紅花,突然發現了一個沒有蓋蓋兒的馬葫蘆,一股臭氣撲鼻而來,你是不是很氣憤呢?

  這些事情就時常發生在我們身邊,保護環境,愛護我們共同的家園是一個永久的話題。爭做環保小衛士是我們義不容辭的責任。我發現每當我們放學時,總有各種補習班在學校門口散發傳單,有些家長接到傳單以后,就隨地扔掉,原本整潔的校園,變得狼狽不堪。在我們的校園,有一些同學隨地亂吐泡泡糖,既破壞了環境,又給同學老師帶來了麻煩。在小區花園里,更是經常看到有人踐踏草坪、采摘花枝。類似的現象還有很多很多,一個人的力量有限,這要靠大家一起努力。

  我們從小就要爭做環保小衛士,共創美好家園。其實,我在很小的時候,媽媽就經常教育我不要亂扔垃圾,我時時都注意。今天我可以自豪地說:“我是一個環保小衛士!”我看到班級有廢紙,會主動揀起;在馬路上看到未滅的煙頭,我會踩滅,然后扔掉。現在我還小,能力有限,只能起到監督和宣傳的作用。但是我堅信,經過我們每個人的共同努力,我們的家園一定會污水變甘露,沙漠變綠洲!同學們,讓我們積極行動起來吧!一起創造一個綠色的家園!作文

  【篇七:環保真好】

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年已經悄悄地從我們身邊走過,在這幾年里,我們的家鄉臨沭發生了翻天覆地的變化。

  五年來,家鄉的農村基本都鋪上了水泥路,銀色的公路像一條哈達,通向遙遠的地方,真可謂是“村村都通水泥路!”

  在公路兩旁,有一棵棵大樹。這些大樹在我們人類的呵護下成長,當然,它也給了我們許多好處。比如:在炎熱的夏天,它那茂盛的枝葉,能為我們擋住太陽;在秋天,它又慢慢地落下枝葉,成為我們的柴火……

  再來看看我們臨沭最亮麗的一道風景線——沭河,在這幾年里,沭河從以前的渾濁不堪變成了現在的晶瑩明澈了。為什么呢?請聽我慢慢道來,那是因為環保局的叔叔阿姨講沭河清理干凈后,用廣告、作文等形式告誡大家:保護環境,人人有責!不然我們的家鄉責變得黑黑的了!我們的節約意識也很好,每戶人家都非常節約用水,因為他們堅信,如果不節約用水,那么,最后一滴水將是他們的眼淚!

  沒有最好,只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來,堅持保護環境,獻給臨沭一個綠色的明天。

  【篇八:低碳環保】

  “低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力搜索減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

  200多年來,隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。世界氣象組織公布的報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。

  如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。“低碳生活其實做起來很簡單,如:使用傳統的發條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調,隨手關掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉;。用節能燈替換燈泡;不開汽車改騎自行車等。

  氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯了,你知道嗎?一只節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字!

  低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,我們何樂而不為呢?

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