校園和諧優美
校園和諧優美
我是南京市瑯琊路小學的學生，我們學校創辦于上個世紀30年代，至今已經70多歲了， 現在學校有40個班級，2100多名學生，110多位教師，規模大，教師素質高，教學質量好， 是家長為孩子入學首選的學校，也是學生羨慕、想往的學堂。學校地理位置優越、人文環 境好、師生融洽。還有科技月、排球月、槐花節等特色活動，都顯示了學園和諧優美。
首先校園美在地理位置，這里是民國時期的使館區，那時許多國家大使館建在這里，有 代表各國風情的建筑物，屋頂有尖的，有圓的，有教堂式的。學校周圍是成片的別墅。每天有許多人拿著小凳子背著畫板在這里寫生、作畫。電影攝影機經常架設這里拍外景，好多天不撤機。周圍道路短：長的約200米左右，短的不過百米，路窄：路面寬約20米左右，路密： 路與路的間距大約在60—70米，近的只有30—40米。不但建筑物古色古香，許多路名帶宗教色彩，如緊臨校園的天竺路、靈隱路、普陀路、瑯琊路。這四條路邊緣與校園圍墻為界，構成正方形跑道，學校沒有運動場，體育課在這里上。與這四條路臨近的莫干路，頤和路，牯嶺路，北京西路構成外四環，站在高處俯視這些路,都以學校為中心，對稱排列。如果把這些路比做紫禁城城墻，學校教學樓猶如皇宮。
學校美在人文環境好，學校雖然在市區中心，可非常安靜，這里道路平整清潔，兩側綠樹成陰，許多老紅軍爺爺、軍隊和政府領導的住宅和學校只有路寬之遠，上體育課路口 放塊牌子“學生上課，請勿通行”，軍車，地方車的駕駛員叔叔都繞道行駛，向守志等許多老紅軍爺爺無數次把車停在路口，下車走回住宅，邊走邊和我們打招呼，要我們鍛練身體，增強體質。
學校美在教室，前面講臺、黑板、大屏幕，后面墻上貼著我們精美作品和照片，統一的桌椅，整潔的地面，門口貼著班主任對學生贈言和期盼。學校寓教與學，寓教與樂，放飛我們的夢想，同學們活躍在校園里，快樂每一天，讓我們的童年快樂成長。
瑯琊路小學 三(5)班 張恒瑞
指導老師 徐庭芬
XX年8月
簡評：思路清晰，著重介紹了校園地理環境等硬件設施，如能滲透師生園工等人相處之和諧，主題就更明確了。