要和平不要戰(zhàn)爭作文300字
1973年8月30日，日本敵機(jī)轟炸上海。敵機(jī)把“八一三”炸毀之后，上海火車南站成為了上海陸地交通的唯一出口。逃難者拖兒帶女，拼命涌向南站，向月臺奔去。敵機(jī)的一枚導(dǎo)彈落在了月臺上，一瞬間，無數(shù)被炸得焦黑的尸體飛了出去。敵機(jī)不斷地向下面投射導(dǎo)彈，上海南站一片狼藉，周圍像死了一樣的寂靜。
突然，從遠(yuǎn)處傳來了大聲嚎哭的聲音，還有斷斷續(xù)續(xù)的“爸爸”、“媽媽”的聲音。原來是一個小孩在哭。他的父母已經(jīng)炸死了，要不是媽媽把他摟在懷里，他也不能幸免。他不明白面前的爸爸媽媽為什么躺下了，不起來了，他想用哭聲喚醒他們。
這個小孩子的命運何去何從，誰也不知道。他可能被人收養(yǎng)，長大后去參加維護(hù)和平的事業(yè)。也可能四處流浪，最后成了小偷。總之，沒有人能知道。
為了人民不再妻離子散，為了不讓無辜的人因為戰(zhàn)爭白白死去，我們要和平，不要戰(zhàn)爭。
今天，我看到了一張關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片，這是1937年8月28日，日本轟炸上海火車站時，記者拍下來的。從這張照片里，我看到了戰(zhàn)爭的殘酷，日寇把房子和天橋都炸毀了，狼藉一片，旁邊有一個幸存的嬰兒坐在地上哇哇大哭，他的父母已經(jīng)被炸死了。...
提起舊照片，總能勾起我們對過去美好生活的回憶。然而，今天在語文書上看到的一幅圖卻讓我異常憤怒。因為，照片上的畫面慘不忍睹，深深地觸動著我的心。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。...
1937年8月28日，一位小男孩和他的父母前往山海火車站南站準(zhǔn)備乘火車去避難。可是旅程還沒開始，惡夢卻已經(jīng)開始了。只見天空中黑壓壓的飛來了一群日本軍機(jī)，伴隨著轟鳴聲，一顆顆航空炸彈嘶吼著沖向地面。...
我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭！一張舊照片勾起了我們悲慘的回憶。這件事發(fā)生在1937年8月28日，這個日子至今令人難忘。1937年8月28日這天晴空萬里，一個剛剛一歲多的小男孩王家升和他的爸爸媽媽坐在通往上海的火車上，這次旅行可不是一般的旅...
1937年8月28日，上海南站里擠滿了難民。不到兩歲的小陽和爸爸媽媽、舅舅也在其中。舅舅低頭看了一下手表，抬起頭，臉上洋溢著笑容：太好了太好了，我們還有兩分鐘就可以上車了！媽媽也高興地說：我們馬上就能回到山東老家了！...
戰(zhàn)爭是魔鬼！戰(zhàn)爭，讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還把無數(shù)幸福美滿的家庭拆個支離破碎。如今，我們眼中輝煌美麗的上海火車南站，吸引了無數(shù)人的目光。...
在這張照片中，首先引入眼簾的是一個毀壞的，冒著滾滾濃煙的車站，遍地一片狼藉。在快要倒下的鐵架子下，坐著一個正在大哭的小孩。這是一張拍攝于1937年8月28日的照片，揭露了日本帝國主義在中國的土地上肆意橫行的罪惡。...
這是記者從敘利亞拍下的一張照片，更是一幅悲慘的現(xiàn)實畫面，看到這幅照片，頓時令人感到心酸。圖中的敘利亞房屋破爛不堪，樹木全倒了，地上滿是泥濘與沙土，坎坷不平，撒滿了彈片與瓦礫，一片荒涼景象，顯然不久前這里發(fā)生過戰(zhàn)爭。...
要和平，不要戰(zhàn)爭郁郁蔥蔥的樹林，本來是鳥兒們唱歌的舞臺，可是罪惡的炮彈把它們攪得很不安寧，這究竟是為什么？祥和的學(xué)校，本該是孩子們求知的殿堂，可是如今轟隆隆的坦克卻讓幼小的花朵過早凋零，這究竟是為什么？清澈的湖水，原來是...
兵者，不詳之器，不得已而用之，恬淡為上老子的確是這樣說的，但真正做到的，又有多少人呢？戰(zhàn)爭好？打贏了拿錢升威望？可戰(zhàn)爭從一開始不就是人們?yōu)榱速Y源權(quán)力什么的在自相殘殺？殺得兩敗俱傷了，城市變得滿目瘡痍了，民眾死的死了，傷的...
1937年8月28日，繁華熱鬧的上海火車南站附近。人們你來我往臉上掛滿了笑容。一位漂亮的媽媽拉著孩子哼著兒歌在街上散步。突然，刺耳的防空警報響起來，賣菜的不要菜了，賣肉的不要肉了，擺攤的不要攤子了，你推著我，我踩著他，直奔火站。...
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實場景。照片上，一個大約四、五歲的小男孩在號啕大哭，面對著眼前的廢墟，斷裂的天橋，扭曲的公路。原來，這里是多么好的地方啊！可惜，戰(zhàn)爭把這里的一切化為烏有。...
戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是殘酷的。再完美的戰(zhàn)爭，也有它致命的缺陷----總會有人因為戰(zhàn)爭而離開。看看近代的中國，南京大屠殺，那悲慘的一幕幕，相信作為中國人的我們還歷歷在目吧。1973年冬，侵華日軍蓄意制造了慘絕人寰、震驚中外的南京大屠殺。...
要和平不要戰(zhàn)爭作文長寧縣竹海鎮(zhèn)萬里小學(xué)五年級 晚上，我翻看著爸爸所教的初中歷史教材，那一幅幅照片，一段段文字，把我?guī)肓送帐澜缒菭帄Z霸權(quán)的戰(zhàn)火紛飛的年代……20世紀(jì)初，帝國主義國家為瓜分世界形成了勢不兩立的兩大集團(tuán)，同盟國...
今天上課時，老師和我們談了“要和平不要戰(zhàn)爭”這個問題。老師問：“你們要戰(zhàn)爭還是要和平？”我們異口同聲地回答：“要和平！”老師又問：“為什么？”這時教室里仿佛炸開了鍋，有的說，和平能給人民帶來幸福和安定，給世界帶來發(fā)展和光...