初中生寒假作文素材集錦
學生應該充分利用寒假的時間做好作文素材的積累,這樣新學期寫起作文來才不會苦于沒素材可以運用。下面是第一范文網小編整理的一些關于初中生寒假作文素材集錦的相關資料,供你參考。
初中生寒假作文素材1
不可以貌取人
葛老板說,挖到的第一桶金是胡亂撞上的。當時他那兒有幾十家領帶廠,狼煙烽火,銷路難打。一天來了個穿風衣的矮個子,在領帶城游蕩了一上午。葛老板那天正好閑在,對這矮個子特耐心。臨吃中飯,矮個子走近門外自己的豪華車,流利地與車內女士咕嘟著日語,這位日本商人一下為葛老板賺了30萬。葛老板從此在商戰上多了一只眼,口頭語是“人不可貌相”。
有位叫陳厚德的青年,長得與他的名字一樣憨厚,村里最漂亮的梅紅也為這成了他的未婚妻。沒料到,在上海打工的他因搶劫被判了20xx年。梅紅當日趕到上海,知情人告訴她,她未婚夫不但搶劫,還了一位少婦。村里人至今疑惑:是這小青年在外打工學壞了呢,還是大家原本看錯了人?
朋友講了發生在菜市場的怪事:一位老人買魚少了一兩,回頭向攤主討還5毛,魚老板出言不遜:你累不累,為這5毛錢把魚都折騰干了。給,裝棺材里吧!哧的一聲,5毛錢撕成兩半塞進了老人的口袋。老人并不怒,摸出一張一元錢,哧的一聲,撕成兩半丟進魚池里。財大氣粗的老板哼一聲后,撕了張10元幣。哧的一聲,老人撕了張百元幣。魚老板有些尷尬,拿錢的手有點哆嗦,哧的一聲,也撕了百元。老人拿出一疊大幣在手還要撕,110到,兩位不愛護人民幣者被帶走。魚老板也算長了一回見識。
此類例子不勝枚舉,得益于戲曲臉譜藝術在國人中的普及推廣,一些人的眼光一時難以校正。
初中生寒假作文素材2
生活就在此時此刻,就在當下
“生活在別處”是一種虛妄的追尋。“別處”的生活永遠值得我們去追尋,然而,它卻是不真實的。“別處”僅僅是用來調劑“此處”的,真正的生活不在“別處”,而在“此處”。生活就在此處,就在眼前,就在此刻,就在我們手里。慢慢走,欣賞一路的風景,不為別的,只為“生活在此處”。當你有選擇的時候,不是選擇正確的,而是選擇不讓你后悔的。昨天已經成為歷史,翻過了就無須再遺憾;明天尚未到來,盡管它充滿著無限的可能,畢竟還是個未知數。過去如何痛苦,未來如何美妙,都不是最重要的。珍惜屬于你的每一個今天,用心地過好每時每刻,因為生活在此處,在此刻,在當下。
19世紀,法國天才詩人蘭波創造了“生活在別處”這句話;20世紀,捷克小說家米蘭·昆德拉把這句話弄得世人皆知了。
“生活在別處”是一種虛妄的追尋。“別處”的生活永遠值得我們去追尋,然而,它卻是不真實的。每個人都向往著“別處”的生活,其實,“別處”僅僅是用來調劑“此處”的,真正的生活不在“別處”,而在“此處”。
有位帝王窮盡畢生精力,終于稱霸世界,但他也老邁于病床了。兩個孫子在床前嬉戲,其中一個問:“爺爺,您現在最想做什么?”
帝王望著窗外一望無際的疆土,悠悠地說:“讓我帶你們倆在夕陽西下的海邊,散步五分鐘,這輩子我就滿足了。”
帝王在人生遲暮時終于明白了“生活在此處”,遺憾的是,他明白得太晚了。誰能在當下的生活中滿足,并享受其豐盈的蘊意,誰就是有福之人。無論“生活”在什么地方,追尋和安享都只是一種方式,最重要的是生活本身。
對我們每個人來說,自己的“此處”便是他人的“別處”,是他人憧憬和向往的地方;在他人眼里,你的“此處”很美,但你卻渾然不覺,或根本不懂得去珍惜。
這是因為我們總習慣以自己的想象去描述別人的生活,但當“別處”成為“此處”時,漸漸就會失去當初的感覺,繼而厭倦,又想尋找新的“別處”,永無止境,永不滿足。其實,生活就在此處,就在眼前,就在此刻,就在我們手里。慢慢走,欣賞一路的風景,不為別的,只為“生活在此處”。
花開不是為了花落,而是為了開得更加燦爛。人生是一個過程,而絕不只是一個結局。如果真的讓你一下子就得到你想要的那個結局,而讓整個過程不復存在,你會愿意嗎?
我們總是夢想著過自己理想中的生活,這本身也許并沒有錯,但如果過于執著于未來,而為現實苦惱,那就違背了自己的生活,我們的一生就注定只能在埋怨、牢騷和不如意中度過。
明天將要發生的一切,我們誰也無法改變,所謂遠慮大多數時候是在杞人憂天,于事無補。你現在就生活在此處,而不是遙遠的“別處”;你就生活在此時此刻,而不是未來的任何一個時刻。
印度有位著名的哲學家,迷倒了不少女人。一天,一位年輕的女子敲門說:“讓我做你的妻子吧!錯過我,你就找不到比我更愛你的女人了!”
雖然哲學家很喜歡她,但他仍回答道:“讓我考慮考慮!”哲學家用他一貫研究學問的精神,將結婚和不結婚的好處與壞處分別羅列出來,才發現好壞均等,真不知該如何抉擇。他陷入了長期的苦惱中。最后,他終于得出一個結論:人在面臨抉擇而無法取舍時,應選擇尚未經驗過的那一個。
初中生寒假作文素材3
誰是勇者
有個將軍兵敗躲進寺廟里,賊寇將寺廟團團圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命,全力保衛將軍平安。
大師也想借此機會,考察一下武僧中誰可擔當大任,待將軍解圍后,可以讓其貼身保衛將軍,助將軍戍邊衛國。大師最終將目標放在了慧能和慧遠身上。
晚上,大師交代二人爬梯上墻,看一下周圍賊寇的情況。這是一項十分危險的行動,登墻眺望,很容易被賊寇的弓箭手射中,瞬間斃命。可越是危險,越能考驗人,大師打定主意,誰敢登墻,就推薦誰保衛將軍。
慧能和慧遠領命,向著寺廟大門走去。二人剛走不久,外面亂作一團,大師跑出禪房一看,慧遠正和一個賊人扭打,并將賊人制服,可慧能卻倒在血泊中。
慧能傷勢嚴重,好在并無生命危險。大師問慧遠是怎么抓到賊人的。慧遠說:“師父,這個賊兵輕功了得,不知什么時候悄悄登上了墻,舉刀砍向慧能,我急忙把他拉了下來,最后制服了他。”眾僧一聽,無不夸獎慧遠武藝高強,膽識過人,都覺得慧遠肯定會成為將軍的護衛。
過了幾天,將軍部下率兵解圍,將軍準備返回大營。眾僧推薦慧遠給將軍當護衛,可大師搖頭不準。
眾僧不解,大師對眾僧說:“慧遠把賊兵探子拉了下來,那說明他不在墻上,而是在墻下,真正的勇者是慧能,他在墻上。”
初中生寒假作文素材4
三塊巧克力
有個孩子放學后,在客廳里玩籃球,不慎打落書架上的一個花瓶。孩子慌忙用膠水把碎片粘起來,膽戰心驚地放回原位。
當天晚上,母親發現花瓶有些“變化”,就問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”
孩子靈機一動,說:“有一只野貓從窗外跳進來,碰倒了花瓶。”母親很清楚,孩子在撒謊,但她沒有說什么。
睡覺前,母親從抽屜里拿出一塊巧克力遞給孩子說:“這塊巧克力獎給你。因為你運用神奇的想象力,杜撰出一只會開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說。”
接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復能力,裂縫黏合得幾乎完美無缺。”
母親又拿出第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,代表我對你深深的歉意。作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,希望你沒有被砸到或者嚇到。”
孩子聽了,羞愧地低下了頭。從此以后,他再也沒有撒過一次謊。
這是比懲罰更深刻的獎勵。
初中生寒假作文素材5
聰明的理發師
很久以前,有一個智慧大臣請一個理發師修面。
理發師給智慧大臣修到一半時,也許是過分緊張,不小心把智慧大臣眉毛刮掉了。
唉呀!不得了了,他暗暗叫苦,頓時。驚恐萬分。深知智慧大臣如果怪罪下來,那可有殺頭之罪呀!
但行走江湖多年的理發師,深知人之普遍心理:盛贊之下無怒氣消。他情急智生。猛然醒悟!連忙停下剃刀。故意兩眼直愣愣地看著智慧大臣的肚皮,仿佛要把五臟六腑看個透。
智慧大臣見他這模樣,有點丈二和尚摸不著頭腦,于是滿腹迷惑地問道:
“你不修面,卻光看我的肚皮,這是為什么呢?”
理發師忙解釋說:
“人們常說,智慧大臣肚里能撐船。我看大人的肚皮并不大,怎能撐船呢?”
智慧大臣一聽理發師這么說,哈哈大笑:
“那是說智慧大臣的氣量最大,對一些小事情,都能容忍。從不計較的。”
理發師聽到這話,“撲通”一聲跪在地上,聲淚俱下地說:
“小的該死,方才修面時不小心。將您的眉毛刮掉了!相爺氣量大,請千萬恕罪。”
智慧大臣一聽啼笑皆非:
眉毛給刮掉了叫我今后怎么見人呢?不禁勃然大怒,正要發作。
但又冷靜一想:自己剛講過智慧大臣氣量最大,怎能為這件小事,給他治罪呢?
于是,智慧大臣便豁達溫和地說:“無妨,且去把筆拿來,把眉毛畫上就是了。”
理發師憑借自己的機智,在對智慧大臣進行一番直贊之后,然后說出自己的錯誤,成功地躲過了一場殺身之禍。
贊美是消解別人怨氣的良藥。
其實。每個人都有弱點,在危機面前懂得利用別人的弱點來為自己贏得機會的人,才是最聰明的人。