仿寫小詩作文
我 想
我想把眼睛
安在小鳥的身上。
看那邊的山有多高大，
看那邊的海有多寬廣，
望啊，望——
大地仿佛縮小了許多。
我想把小手
裝在青蛙的身上。
去感受河水的清涼，
去觀看魚兒的表演，
看啊，看——
河水成了魚兒們的舞臺。
我想把腳丫
伸進松軟的土地。
接在蘋果樹的根上，
汲取大自然的營養，
長啊，長——
長成了一座蘋果宮殿。
我想把我自己
種在深深的白雪里。
變臘梅，香飄萬里，
變雪人，笑容可掬，
成為小雪花，
更是我最大的愿望。
我會飄啊，飄——
飄到一個神奇的地方。
不過，飄得再遠，
也不要忘了回家......
恕我巧奪天工了我欲以詩織錦……調皮的眼神如星含蘊的笑像月垂落與錦軸兩端的美麗——是不幻的虹那居為百色之地的是不化的——智慧恕我以詩織錦我欲巧奪天工了……綴無數的心為音符割季節為了句當兩顆音符偶然相碰時便迸出火花來呀！...
一本《傳承中華文化，共筑精神家園》的書發到手中，我就迫不及待地打開它，如饑似渴地讀起來。我最愛里面的古詩詞，因為我是小詩迷。從記事起，我就迷上古詩詞，背詩成了我生活中的一種樂趣。...
（1）風兒，不曾知道云兒的飄逸。云兒，不曾知道風兒的瀟灑。（2）真正的花兒，不是栽種在花盆里的，而是鋪遍大地的。真正的鳥兒，不是囚禁在鳥籠里的，而是翱翔天空的。...
【我想仿寫】作者：宋金澤我想把鼻子安在春天的草地上。帶著一些小草，帶著小花的花香，聞啊聞聞出春天的香氣。我想把耳朵接在柳樹上。聽小鳥的歌唱，聽小溪的流聲，聽啊聽聽到春天的序言。...
【我想（仿寫）】作者： 胡皖儷我想把耳朵，種在土地上。長出一朵蘑菇，聽世間萬物的談論，聽啊，聽聽萬物的趣事。我想把鼻子，安在大樹上。春風吹來一股迷人的花香。聞著，聞著陷入了花香里。...
螳螂對蝸牛說：“你的房子真漂亮！”蝸牛微笑著說：“是嘛，我的兄弟是海螺”蝸牛對螳螂說：“你的大刀真威風！”螳螂挺開心：“可能，我的外公是鋸子�！泵x和蛾子顧城毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。...
聽了這個題目，你一定會感到奇怪“我”怎么會當了一次小詩人呢？哈哈，就有我來告訴你吧！今天，劉老師組織我們玩了一個游戲——壓韻，可好玩了！...
黎明我掙脫一只陶罐或大地的邊緣我的雙手向著河流飛翔我掙脫一只刻劃麥穗的陶罐太陽我看見自己的面容火焰在黎明的風中飄忽不定我看見自己的面容火焰像一片升上天空的大海像靜靜的天馬向著河流飛翔...
秋天來了樹木凋零了我的思緒也枯萎了不再像從前一樣生機盎然讓你滿懷希望現在一地的碎片讓我手足無措你應該了解但是你卻裝作無知從我面前走過一句話也不說留給我一個無比深的洞那洞里寒冷的異常到處都是冰涼的眼神我也只能笑著接受...
秋天來了樹木凋零了我的思緒也枯萎了不再像從前一樣生機盎然讓你滿懷希望現在一地的碎片讓我手足無措你應該了解但是你卻裝作無知從我面前走過一句話也不說留給我一個無比深的洞那洞里寒冷的異常到處都是冰涼的眼神我也只能笑著接受...
今天，我們學做了一次詩人．首先，我們做了一次壓韻訓練，老師先出了五個字的句子，句子是＂我吃麥當勞＂因為特別簡單，所以大家都舉起了手．有說我愛獼猴桃，我愛吃紅棗．．．．．．大家說的句子都很壓韻．然后老師給了我們幾張圖，并讓...
冬日枯樹寒風呼做冬日近，枯樹落葉舞紛飛。平面無有飄綠葉，只留樹葉連相連。...
小小書 我有一本小小書 ， 帶我走進知識的海洋。我有一本小小書 ， 它向我打開知識的寶庫。...
欣賞清麗的小詩，淡雅婉約。就像絲絲的小雨，柔柔的飄灑，潤物無聲的滋潤干涸的禾苗，癡癡地飲醉。就像夏夜的風輕輕地拂來給炙熱人們帶來涼爽使浮躁的靈魂得以安寧恬淡的愜意——...
分沒（梅）發卷過后進家門，屁股開放五指痕。不要人夸成績好，只求能打及格分。考試（石）捏緊筆桿不放松，考場設在教室中。千磨萬擊已無勁，考試過后人也瘋。長征考生不怕測試難，千書萬本只等閑。試卷百摞做不累，題目揉作小紙團。...