高中必修三蘇教版第2單元作文：走進(jìn)李白
高中必修三蘇教版第2單元作文：走進(jìn)李白
"千古詩才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人."這就是李白."一身傲骨",一個(gè)"謫仙人"不由得人不去想李白到底是怎樣的一個(gè)人.于是,我試著去走進(jìn)李白.
‘要走進(jìn)李白,就須倚仗他和前人所留下的那些千百年來為人所傳頌的詩詞了.
"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).""浮云游子意,落日故人情."……這些童嫗?zāi)苷b的詩句無不將李白的形象映射到我們的腦海中.他是一位感情豐富的詩人.無論是對(duì)故鄉(xiāng)的還是對(duì)故人的感情都不經(jīng)意地從詩句里流露出來.沁人心脾,撩人心弦,讓后人也融入這濃濃的情感之中.于是,我知道了李白是一個(gè)性情中人.
"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.""上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川."這位謫仙人似乎要帶我們暢流這大千世界.只見他的拂塵揮向處,在靈光閃動(dòng)之后,我們便發(fā)現(xiàn)了一處奇景.那是前人從未能描繪出的.飄飄灑灑,大開大合,而又如無縫天衣,"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回."在這奔流之天水中,我又看到了謫仙人的另一面:灑脫.
也許是因?yàn)闉⒚?所以他也是傲岸的."長(zhǎng)安市上酒家眠,醉后敢將天子傲."舉目天下,何人安敢如此 唯李翰林一人而已!而對(duì)萬物的傲視正來自于他胸中的雄才,"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來."如此笑傲天下,又能得幾人歟 于是乎"酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑."這是一個(gè)傲岸的李白.
傲岸的人,必定不被俗世所容.李白也不例外."黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花."一個(gè)在仕途上失意的奇才便活脫脫地立于眼前.失望得他不禁感嘆"行路難,行路難.多歧路,今安在 "不禁對(duì)鏡自憐"白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng).不知明鏡里,何處得秋霜."這又不由讓人感慨:一個(gè)俗世所不容的太白星精.這,也許是李白得又一面.
然而,李白最終卻未被時(shí)運(yùn)不濟(jì)所擊垮."安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏",李翰林憤然而唱"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人".青蓮居士飄然而去,寄情于山水得他似乎明白了他自己悲哀得緣由.于是"我本楚狂人,鳳歌笑孔丘",他還是那個(gè)灑脫,傲岸得李白."人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月",此時(shí)的他已經(jīng)真正地成為了一個(gè)謫仙人,一個(gè)太白星精.
此時(shí)得我應(yīng)該走進(jìn)李白了吧!但每次念到那些奇麗的絕唱,便馬上又有了另一種新奇的感覺.他是那么吸引人.也許,我可以走得更近些……