粵教版高一年級下四單元作文：快樂和幸福是我們的思維
粵教版高一年級下四單元作文：快樂和幸福是我們的思維
在紛繁復雜的現代社會,對于生活人們往往有不同的感嘆.
有人感嘆生活的艱辛.
有人埋怨命運的不公.
而我卻認為,生活是美好的.之所以和別人有不同感嘆,不是因為命運和生活賜予我太多的美好,而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式罷了.面對事物的坦然,使我感覺到了更多的美好.
我坦然,所以我快樂,人生也變得美麗.
坦然是平淡中的快樂.
曾經看到那些假日的垂釣者,獨釣一天,空手而歸,夕陽下,臉上仍有燦爛的笑.有些為其所惑,可換個角度想,便不那么認為了,垂釣者雖空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂.對于釣魚者來說,最大的魚就是快樂,最大的收獲也是快樂.釣來了快樂,也釣來了這一天的好心情.
坦然是失意后的自信.
走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工,雖然從事世間最平凡的工作,可是他們仍盡職盡責,為社會環境的美好奉獻著.對于他們來說,掃出了優美的環境和潔凈的道路,他們的人生是最純潔的,所以他們自信.上帝剝奪了他們活得高貴的權利,但卻留給他們活得崇高、偉大的權利.他們的奉獻使得他們崇高,他們平凡的工作同樣受人尊敬,他們的人生也因此自信、美麗.
坦然是失敗后的樂觀.
在事物的發展中,對于得失成敗我們難以預料,也承擔不起.失敗和成功往往失之交臂,幸福和痛苦也往往擦肩而過,往往在我們想要接近時,人家早就設起了屏障.面對現實,我們不必消極悲觀,坦然接受,會使你走出痛苦的陰影,重新找回自信,找到自己的位置.
突然想起泰戈爾的一句名言：“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過.”這也許是對坦然最好的詮釋.
萬事萬物總是變幻莫測,也是客觀的.對待生活中的人和事,從不同的角度,換個思維方式,也許你們就會有新的感受和發現.生活中沒有旁觀者的席位,面對生活,坦然相待,總會找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音.