我的好習(xí)慣作文600字
第一篇：我的好習(xí)慣
英國(guó)的教育家普德曼說過一句話：播種一種行動(dòng)，你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，你會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。
今天，我們來給大家說說我的好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有很多，當(dāng)然我不可能一一告訴你，我就跟你們說我的兩個(gè)好習(xí)慣吧!
我第一個(gè)好習(xí)慣就是：講究衛(wèi)生。我每天早晚都要堅(jiān)持洗臉、刷牙，即使有時(shí)候太晚了，媽媽說：“算了吧。”但我也不例外，去了姥姥家也是一樣，并且每個(gè)星期都堅(jiān)持洗一次澡。每天晚上，我都吃一個(gè)蘋果，而且每到吃蘋果前，我都要把蘋果洗得干干凈凈。有一次，我在電視上看到蘋果如果不洗干凈，上面有很多農(nóng)藥，吃上就會(huì)生病，吃農(nóng)藥吃的多了，還會(huì)危及生命呢!我不僅在這方面講究衛(wèi)生，我還注意經(jīng)常換洗衣服，如果我的衣服臟了，不等媽媽動(dòng)手，我總要自己親自出馬，把自己能洗的衣服洗得干干凈凈，我洗不了的放到洗衣機(jī)里讓媽媽洗。我覺得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是：堅(jiān)持寫博文。你們知道嗎?沒有作業(yè)的時(shí)候，我開電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過，我總在博客上發(fā)發(fā)自己的心情，看看同學(xué)的心情，我就會(huì)知道他們今天發(fā)生了什么有趣的事情或傷心的事，我還瀏覽其他同學(xué)的博客，博文，裝扮自己的博客，讓博客變得更漂亮。當(dāng)然，我有什么事都寫在了博客上，我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了，我還可以和同學(xué)們?cè)诓┛蜕辖涣鳎材芴岣呶业膶懽髂芰Γ�能幫助我理解更多東西，讓我的知識(shí)面更寬廣。這個(gè)好習(xí)慣還使我獲得“校園小作家”的稱號(hào)呢!
好習(xí)慣比任何東西都重要，大家一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有這樣，我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì)，長(zhǎng)大才會(huì)收獲好的未來!
第二篇：我的好習(xí)慣
時(shí)間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有不懂就問這個(gè)習(xí)慣。
我在學(xué)習(xí)中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它。可是有時(shí)我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯(cuò)的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個(gè)詞語，我不理解那個(gè)詞語，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開問，有了問才會(huì)有更多的知識(shí)。不是有句名言叫:不知?jiǎng)t問，不知?jiǎng)t學(xué)，邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。還有一句諺語叫:學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問;活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個(gè)疑團(tuán):為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎:我把這個(gè)問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想:有可能別的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)問題很幼稚會(huì)笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個(gè)問題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問問題，而且每當(dāng)問后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無影無蹤了。
問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團(tuán)，才能豐富你的知識(shí)，提高你問的水平。
朋友!當(dāng)你解不開心中的疑團(tuán)時(shí)你問了嗎?如果沒問請(qǐng)你不妨問一問別人，也許你會(huì)有意外的驚喜喲!
第三篇：我的好習(xí)慣
習(xí)慣是我們每個(gè)人都擁有的，不是好習(xí)慣，就是壞習(xí)慣。但在我眼里，習(xí)慣并沒有那么極端。我就有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣，說起來，還挺有趣的。
我非常喜歡咬筆桿，特別是思考時(shí)，嘴巴就像涂了強(qiáng)力膠一樣牢牢地粘住了筆桿，不把問題思考完我是絕對(duì)不會(huì)“松口”的。因?yàn)槲矣X得，只有在咬著筆桿的情況下思考問題，心里才有個(gè)底。但媽媽說這樣做非常不衛(wèi)生，一定要我改掉這個(gè)“壞習(xí)慣”。不過，老天總是和我作對(duì)――還真被媽媽給說中了，自從我養(yǎng)成了咬筆桿這個(gè)“壞習(xí)慣”后，幾乎天天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子里的細(xì)菌已經(jīng)開始“抗議”了呢?
不過，這個(gè)習(xí)慣也是有好的一面的。在我上幼兒園中班的時(shí)候，幼兒園組織了一次秋游，中午就在“麥當(dāng)勞”吃午飯。我把一杯可樂喝完后，發(fā)現(xiàn)杯里還有幾塊還沒有溶化的冰塊。這時(shí)，我的牙齒就開始癢癢了：這冰塊咬起來一定很舒服!咬吧，可我有那么多蛀牙，我可不想讓更多的蛀蟲在我的的牙面上扎根啊;不咬吧，可讓牙齒這樣癢還真不是滋味啊。最終，習(xí)慣打敗了理智，我把手一揚(yáng)，把冰塊倒進(jìn)了嘴里，“嘎嘣——嘎嘣——”地咬起來。這時(shí)，許多同學(xué)都圍了上來，因?yàn)樗麄円灿性S多蛀牙，根本不敢咬冰塊，所以非常羨慕我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問我：“你有那么多的蛀牙，還能咬冰塊?”“咬冰塊時(shí)牙齒會(huì)不會(huì)痛啊?”就這樣我成了幼兒園里小有名氣的“人物”了，還不都是拜我的習(xí)慣所賜?
現(xiàn)在，你可以清楚地看到，我的水性筆的筆桿上坑坑洼洼的，那就是習(xí)慣的“成果”啊。
第四篇：我的好習(xí)慣
我是一個(gè)文靜的小女孩。叔叔阿姨常夸我是一個(gè)愛看書的“小博士”，整天捧著一本書，書仿佛成了我最好的朋友。我們倆整天形影不離的。可是你們哪兒知道，這個(gè)好習(xí)慣可是來之不易的呢?
記得以前小時(shí)侯，我可是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，常和男生在一起嬉戲玩耍，但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休，總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們一下。
機(jī)會(huì)終于來了，我們?cè)谏车厣嫌眯＄P子挖了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，并用稻草覆蓋在上面。所有的準(zhǔn)備工作都做好了，就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作：我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌，小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱，小麗負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來說：“男生出現(xiàn)了。”我跑了過去，俏皮地對(duì)他們說了一聲：“你們終于來了!我們可等了你們好長(zhǎng)一段時(shí)間呢?”一邊說，一邊以迅雷不及眼耳之勢(shì)，奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去，還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的，并沒有兵分三路，而是分批追著我跑，把我搞得頭暈?zāi)垦＃徊恍⌒淖约旱粝铝俗约涸O(shè)下的陷阱。只聽見“哇!”的一聲，快來救救我。男孩子見我一副傷心的樣子，開始同情起我來，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。
常言道：傷筋動(dòng)骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對(duì)我來說可是一個(gè)大難關(guān)，悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌，就給我買了好多好多的書籍，還說：“等爸爸上班去了，就讓這些書來陪伴你。你從中會(huì)找到一些樂趣，會(huì)讓你變得文靜一些。”
在不知不覺中，我對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我成為了一個(gè)小書迷，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。