一次難忘的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)
一次難忘的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)
上個(gè)星期，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——每一個(gè)四人小組都合作完成一本精致的，關(guān)于漢字來歷、演變過程……的冊(cè)子。我們四人小組由小主編——我，主要制作了一本漂亮的小冊(cè)子。
周五下午，第三節(jié)課隨著美妙的音樂聲到來了，我心暗暗下決心：一定得拿到獎(jiǎng)，就算不是一等獎(jiǎng)也行！這不僅是我的榮耀，也是小組的榮譽(yù)！一、二、三小組做的我覺得不是很好，可是上臺(tái)的代表卻很不錯(cuò)，讓我聽得樂在其中；第四小組做得十分不錯(cuò)，可惜卞東的發(fā)言贏得的是一陣大笑。
輪到我了，我的心提到了嗓子眼，裝做坦然的講臺(tái)，可剛上講臺(tái)的我就出糗了，不知站在哪里好……我下臺(tái)后，心里的大石頭雖然放下了，可還是忐忑不安，不知道自己親手做的冊(cè)子會(huì)不會(huì)為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)，所以后面幾組代表發(fā)言時(shí)，心不在焉，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。直到別人捧腹大笑與鼓掌的時(shí)候，我的魂才回來陪我一會(huì)兒。
到第13組發(fā)言時(shí)，我才開始認(rèn)真聽朱科宇介紹，這也許是因?yàn)樗榻B的內(nèi)容我比較感興趣，或者他的內(nèi)容比較吸引人吧！他在黑板上寫了幾個(gè)隸書字，讓我們猜，我看著黑板上那像圖畫似的字，愣是丈二和尚摸不著頭腦，有幾個(gè)聰明的同學(xué)猜出了他寫的字。我在下面看得如癡如醉。
這次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，將永遠(yuǎn)在我的少年回憶中留下深深的腳印……