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飛舞的蒲公英觀后感

發(fā)布時(shí)間:2022-04-17

飛舞的蒲公英觀后感

  蒲公英象征著純潔,這是因?yàn)檫@一個(gè)原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。下面第一范文網(wǎng)網(wǎng)要分享給你的是飛舞的蒲公英觀后感,希望你能喜歡。

飛舞的蒲公英觀后感篇1

  那一朵飛揚(yáng)的蒲公英

  遠(yuǎn)處的小樹在輕風(fēng)的撫摩下,恣意地跳躍著,仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的,活潑地歡跳著。忽然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英,毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎么的,它竟托出了我那早已沉淀的記憶……

  小時(shí)侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時(shí)刻,我經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活經(jīng)常讓我有了在同學(xué)們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當(dāng)看著那些學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),我總是這樣對(duì)自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會(huì)給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。

  那是一個(gè)星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng),不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然,一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

  “哇,多美啊!”我不由得叫出了聲。

  “是啊,孩子,可是假如它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長(zhǎng)地說著這番話。

  聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四面,一片綠的海洋。“它隨風(fēng)飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊擺脫,努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn),它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

  不知何時(shí),我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng),再看看我吧,我時(shí)時(shí)刻刻都生活在父母的意識(shí)當(dāng)中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服,更不會(huì)洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補(bǔ),就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵漂亮的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。

  “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真真正意義,真正價(jià)值,那樣,你也會(huì)像那葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人贊嘆不已的!”。

  聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑臉,我明白了一切。望著那愈飛愈遠(yuǎn)的金燦燦的漂亮的身影,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一陣輕風(fēng)拂過,我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí),望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會(huì)心的笑臉……

飛舞的蒲公英觀后感篇2

  秋天到了,蒲公英媽媽給孩子整理了行裝,準(zhǔn)備讓它們自己去尋找落腳的沃土。蒲公英媽媽說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該獨(dú)自去闖一闖了,但是要記住你們一定要落在泥土里才能長(zhǎng)生長(zhǎng)。”風(fēng)爺爺猛的一吹,霍時(shí)蒲公英們來不及和媽媽說再見就被送上了天空。

  一個(gè)飽滿的蒲公英她沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大雪,一下子就被吹得頭昏眼花,好半天才醒過來,她遇到了一只小白免,她問:“小白免,你知道我在哪兒落腳好呢?”小白免說:“去城里的大花園吧,聽說那里可好玩了!”她謝過小白免就向大花園飛去,可是一飛到大花園里她卻失望透頂,大花園一片狼藉,到處都是塑料袋、可樂瓶、生活垃圾,她傻了:這就是文明的城市嗎?幾枝無精打采的花兒說:“小蒲公英,我們姐妹落腳的地方不大了,你還是另尋去處吧!”小蒲公英知道她們這是下“逐客令”了,只好嘆了口氣飛走了。蒲公英聽媽媽說過,小河那有土地也有充足的水份,于是她請(qǐng)求風(fēng)爺爺把她送到河旁,可是還沒到河邊,她就聽到小河?jì)寢屧诳奁龁枺?ldquo;小河阿姨,你為什么哭得那么傷心呢?”小河阿姨說:“人類生活的廢水、工業(yè)用水都往我這里倒,我生病了,我這里的魚蝦也死了,阿姨被人類污染了,我能不傷心嗎?”蒲公英看到受污染的小河,無奈地說:“那我走了,阿姨你保重啊!”筋疲力盡的蒲公英走走停停,就是找不到落腳的地方,最后她想還是回到媽媽身邊。主意打定,小蒲公英又向家鄉(xiāng)飛去,可是還沒到家門口,蒲公英發(fā)現(xiàn)原來的大草地已經(jīng)變成了工地,“媽——媽”小蒲公英焦急地喊道。幾個(gè)“妹妹”小蒲公英和幾個(gè)“哥哥”小蒲公英的經(jīng)歷也一樣,也回來找媽媽,可是哪里有媽媽有影子?“媽——媽”小蒲公英們傷心地哭喊著。他們問大地爺爺:“我媽媽去哪里了?”大地爺爺重重地咳嗽說:“人類現(xiàn)在蓋起了一座座樓房,壓得我喘不過氣來,這不我的肺病又犯了!你們的媽媽——唉,被水泥壓在下面了。”“媽媽——”小蒲公英們放聲大哭。。。。。。

  可憐的小蒲公英們不知什么時(shí)候才能找到一個(gè)小小的家!

飛舞的蒲公英觀后感篇3

  蒲公英象征著純潔,這是因?yàn)檫@一個(gè)原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”葉子,葉子呈圓形,但邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細(xì)看就像沒有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

  我有一個(gè)自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺(tái)觀察時(shí)。我走到走到陽臺(tái),突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過幾天又來觀察。

  可才過了兩天,我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見,離開花不遠(yuǎn)了,我期待著!

  第三天我就又一次來察看了。面對(duì)著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開,希望蒲公英已開花。

  果真不假,蒲公英開得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個(gè)降落傘,可愛極了!我的第一個(gè)念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。

  不久后,它們慢慢的逝去了……

  讓我想不到的是:今年春天我的小花盤中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!

  有心栽花,花不開;無心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!

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