心靈捕手觀后感1500字_電影心靈捕手觀后感1500字
《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟都有很理性的見解......下面是小編整理的心靈捕手觀后感,字數(shù)在1500字左右.
心靈捕手觀后感1500字1
電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由于心理培訓(xùn)得以如愿,自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭,激烈的爭論場面無不令人緊張,進而對主人公的命運、劇中人物關(guān)系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的麻省理工大學(xué)擔(dān)任清潔工期間,碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給學(xué)生出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是,便在學(xué)校的告示板上作了答案。當(dāng)大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才出現(xiàn)的時候,他并沒有出現(xiàn)因為他根本不屬于這里,不屬于林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉(zhuǎn)身罵了一句,轉(zhuǎn)身便跑。在哈佛大學(xué)的酒吧,威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生,并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時,影片為我們展現(xiàn)的是a good boy who called Will Hunting,這是我對影片片名的第一個理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所,在他即將入獄的那一刻,他答應(yīng)了林保教授的條件,每周都要按時接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。
如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系,正確看待問題,林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學(xué)天分,并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他,但是教授請來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹?shù)恼撜{(diào)駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下,教授請來了他的大學(xué)同學(xué),由羅賓威廉斯飾演的心理學(xué)教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次,八個場景處處叫人難忘,這里不加熬述。
其間一個場景,一個小時的沉默。查詢了有關(guān)資料,雖然我還未曾接聽來訪者的電話,但也知道沉默是很令咨詢師尷尬的場面,會覺得無所事事。這在我和學(xué)生談話中也曾遇到過,非要覺得說話才是給學(xué)生的教育。但對于有經(jīng)驗的咨詢師而言,這不是簡單的不說話,而是一種靜靜的關(guān)懷。這符合羅杰斯的關(guān)懷技術(shù)。
威爾首先說話了,兩個人打破了沉寂。肖恩說出了妻子的缺點,但即便這樣他仍然是自己的妻子。兩個人在一起就要兼容對方的優(yōu)缺點。我在與學(xué)生交談時,也偶爾會講一些自身的經(jīng)歷,容易讓學(xué)生達到認同。接著,肖恩說出威爾自身也并不十全十美,讓威爾相信沒有人完美。如果我們發(fā)現(xiàn)自身的缺陷卻又不敢承認,就容易造成問題。當(dāng)威爾對肖恩產(chǎn)生興趣而反復(fù)提問時,肖恩嘎然而止,指出時間到了。
“你有能觸動你心靈的人么?”肖恩指出威爾總是在逃避,沒有膽量證實自己。一場激烈的爭吵,肖恩趕走了威爾,以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩,女孩坐上了飛機離開。威爾沒有按時去接受培訓(xùn),而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他改變。我個人覺得,如果是肖恩讓威爾學(xué)會正常思維,并有所改變的話,是查理的話讓威爾醒悟。
故事終于有了轉(zhuǎn)折,在肖恩和林保教授爭執(zhí)得不可開交的時候,威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現(xiàn)身說法,肖恩反復(fù)強調(diào),一次比一次堅定,“這不是你的錯!” 威爾常年以來固守的心理防線終于土崩瓦解了,威爾大哭,將影片推至高潮。
最后一次,兩人進行交談。在與威爾的對話過程中,肖恩也認識到自己應(yīng)該出去換個心情。兄弟們再次為威爾的決定推波助瀾,一部車,足以讓威爾踏上自己的征程.
從這部電影中,我也清楚地看到一個鮮明的咨詢師的形象。威爾的案例雖屬個案,但是我們也可以了解到咨詢的一般原則,那就是:溝通,建立關(guān)系,尊重對方的選擇,不教具體的方法。
心靈捕手觀后感2
參加精神分析學(xué)習(xí)班看的第一場心理學(xué)觀賞電影是《心靈捕手》。張老師事先就要我們關(guān)注影片中主人公的心靈之路和心理咨詢師進行的每一次咨詢工作。而對于觀后感,我實在無法在第一次觀看影片中記錄某些東西,因為我怕錯過了什么。回校后再看一遍,下面,就用自己不成熟的想法去說說自己對主人公和咨詢師的陋見。
藝術(shù)化的天才——威爾。
他天才般的記憶能力和數(shù)學(xué)解答能力,并沒有讓我很是驚訝。開始讓我興奮的,是從他說“倒退,我要去修理他”開始。他,看不得別人被歧視,被欺負,被玩弄。當(dāng)時憤怒的拳頭恰恰是內(nèi)在的小我在發(fā)泄罷了。在這身正義之感以及社會底層人物性格表征(狂熱、粗口等)看來,當(dāng)時威爾還活在童年的影子下。
當(dāng)他和酒吧那個女孩開始交往,我便有了強大的窺視感,僅僅因為我一直認為:一個人在和非親密關(guān)系的人建立親密關(guān)系的過程,必然會有著關(guān)系投射。“我有12個兄弟”這么一句。可以看出他在說謊,可這是他內(nèi)心想要的。也許,他的童年中,缺乏同齡人的陪伴,缺乏兄弟般的力量支持。從影片后面也了解到,他生活在暴力,虐待的黑色壞境下,而非充滿愛,接納,認可的環(huán)境。
我依然還記得尼采的《悲劇的誕生》中有一句:知識的追求也許只是對悲觀主義的一種恐懼和逃避?威爾的才能也許是天生,而他,只能從各種偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內(nèi)心深處,是自卑,逃避。他從書本中得來的想法僅僅是作為逃避的一種手段,他需要這些,因為能給他帶來滿足感。也許他最后會察覺到每次的解答和爭執(zhí),都是一種不愿意被冷漠的心境在驅(qū)使。
愛人,是最好的醫(yī)療師。這是我從眾多文章中得知的。一開始的他,是不相信愛的。因為他沒有從愛中,獲得過強烈的慰藉。影片后面尚恩說“這不是你的錯”。我就舒了一口氣。因為,幸運于他還能從其他途徑找到自己的滿足,而非通過報復(fù)社會特別是親密關(guān)系去滿足自己不想透露的內(nèi)疚,憤怒。而影片最后一句:我要去找一個女孩。恰好說明他開始正視自己的童年,也許,他那時還不明白愛是怎么一回事,但畢竟他愿意去嘗試,去追求,去探索。
真誠勇敢的咨詢師——尚恩。
倘若,自己都沒有管好自己,怎么去管好別人呢?這是我在管理學(xué)中感悟到的。那么,在影片中,前幾次的咨詢師的交流中,威爾通過了解咨詢師本人,從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關(guān)系。是不是可以這樣想,倘若威爾這般“挑釁”,就可以激怒他們,那么,他們連自己的心靈都無法很好的駕馭,無法正視并接納自己的問題。而影片中,尚恩之前的咨詢現(xiàn)場,都有旁人在場,這不利于咨詢。
“你只是個孩子,你根本不曉得你在說什么。………你從未嘗試過痛失摯愛的感受。”這是最讓我驚訝的一段話。在第一次咨詢中,威爾即從一幅畫去揭露尚恩的情感生活,尚恩雖生氣,但最后還是說讓他再來一次。經(jīng)過一夜思考,把威爾帶到公園,并說出那段話。因為我想,就是這段話叩開了威爾的心靈之門。威爾,還是個年輕人,甚至沒有出過城。尚恩的話是不是也可以這樣理解:無論從政治、一書、性愛等哪一方面,你都會有天才般的能力讓你擁有別人無法靠近的磁場。也許你經(jīng)歷過,或者沒經(jīng)歷過,但你都沒有從中體會到各種真切的愛的關(guān)懷以及愛的觸動。
影片中多處語言和行為,值得心理咨詢師注重。只讓威爾和尚恩待在房間,帶威爾去公園,都是一種讓對方放松警惕的方法。通過聊藝術(shù),政治,愛情,朋友等話題側(cè)面了解他的內(nèi)心情況。“我不能先說話”這么一句話說出了在真正的交談中,只有讓威爾先說話,才可能真正的表露,要不然依然會有防御性的心理。同時,我在想,要是自己當(dāng)了咨詢師,不說話那么久,能行嗎?交談中,威爾時常會問尚恩的一些事情,也許,威爾只是在驗證事情,因為威爾想從尚恩身上找到自己的出路,咨詢師在這里就得注意措辭,一定要真實,但同時也要對方明白,只有他自己想出來,才能真正出來。當(dāng)威爾不能真正表達自己情感的時候,尚恩生氣了。所以,對于咨詢師來說,也許還需要學(xué)會一定得技巧去激發(fā)來訪者說真話。最后,“這不是你的錯”這句話尚恩說了很多遍,這個情節(jié),我能理解,當(dāng)你心里是充滿真誠,愛的感覺時,你也會重復(fù)地說“這不是你的錯”。就好像小孩子別刀子割傷了,你會處理包扎好,并抱著他/她重復(fù)說別怕,小傷,它會長回去的。最后的那個擁抱,可以說明:尚恩成功地讓威爾信任他,同時也讓威爾知道,有人真心地給予他能量,幫助他正面對待自己的童年,這讓威爾感到生活的美好。這就好像,盡管童年讓他很難受,很內(nèi)疚,很痛恨,但現(xiàn)在,身邊的人,讓你感覺到很安全地去跟那些對抗。
祝福你,威爾。
上文中,我多出用了也許兩字,或許是出于猜測,或許是出于疑惑。太多的經(jīng)歷無法親身體會,只能通過別人的文字,語言等去感受那種未曾有過的故事。而從《心的出路》一書中了解到,真誠之課是我最沒有學(xué)好的課。也許,在未來的精神分析班的學(xué)習(xí)中,我能更好的肯定自己,接納自己,并承認自己。
心靈捕手觀后感3
那句臺詞一上來我就哭了,而影片中的WILL還在阻抗之中。如果換做我站在那個屋子里,我也許也笑著阻抗。
不是我的錯,不是我的錯,為什么二十年來沒有人告訴我不是我的錯。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?
我有自己的過人之處,縱然我不是像WILL那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護自己的話后果很嚴重,我吃過苦頭,我受夠了。
但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識,偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達到的目的僅此而已。
WILL說:“我不愛你。”這一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護自己,我們有什么做不出來呢?你好好想想我這句話。
我不是不愛你,我多么愛你,我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下,為你的美麗而流淚顫抖。可是我又是多么的害怕,我知道自己承受不了如果你看見真實的我之后不愛我,我寧愿偽裝,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。
當(dāng)我做出這些傷害別人的事情的時候,我并非毫無內(nèi)疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會難過,我會自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會理解我,我真是可笑。
所以當(dāng)真的有人告訴我“這不是你的錯”時,我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯,不是我的錯,我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀小小就被善意地欺騙,我不想還沒會說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔(dān)這一切,不是我的錯,不是我的錯,不是我的錯啊你們知道嗎!
所以坐在昏暗的教室里,聽見那一句臺詞,我眼淚刷就下來了,越重復(fù)越哭得厲害。我比過去好多了,但還是難過。
而坐在我后面的女同學(xué)們嘿嘿地笑了:“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈。”
心靈捕手觀后感4
一位學(xué)心理學(xué)的朋友幾個月前推薦我看這部電影,今天我才“履行”了我的任務(wù)。故事大概是這樣:
一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授,在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目,希望他那些杰出的學(xué)生能解開答案,可是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工Will Hunting (馬特戴蒙飾)卻在下課打掃時,發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。will是一個古典意義上的真正天才,他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界,可惜,和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣,他有著很多的問題,打架滋事,叛逆不羈,甚至為此幾乎入獄,為了幫助will回到正途,不再浪費他那非凡的天賦,經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友sean(Robin Williams飾)的不懈努力,will終于克服了童年的陰影,突破了影響他多年的心理障礙.......
這部電影曾獲得1998年的奧斯卡多項提名,并最終獲得最佳男配角(Robin Williams)和最佳編劇,值得一提的是這部電影的編劇正好是這部電影中的兩位主演Matt Damon&Ben Affleck。實在沒想到兩位好萊塢大帥哥還有這樣的非凡才能。反觀中國電影,一個徐靜蕾就能被稱為電影界的大才女,兩個沒有起碼邏輯能力的導(dǎo)演竟然能席卷國產(chǎn)電影的最高票房。我只能說,中國電影的落后是全面性的,文化差距再次顯現(xiàn)了它會比經(jīng)濟差距更難以拉近的特點。
回到這部電影。可能都是和數(shù)學(xué)天才相關(guān)吧,剛才看電影的時候總是偶爾閃到另一部獲得過奧斯卡的影片------《美麗心靈》。就天才程度而言,約翰.納什可能要比Will Hunting略遜一點,但論心理溫度嚴重程度,Will Hunting的問題要顯得稍輕一些。這么比好像有點不公平,因為約翰,納什是真的,而Will Hunting僅存于銀幕, 但是古往今來,天才的精神世界一直算是一個永遠解不完的謎。天才兩個字也一再和夭折、脆弱、癲狂、變態(tài)、孤獨、陰暗等這些不太正常的詞聯(lián)系在一起。如何看待天才?這恐怕是我們這個凡俗世界最值得研究的課題之一.
比起那張薄薄的畢業(yè)證,我更愿意把今晚的散伙宴堪稱我結(jié)束學(xué)生生涯的標志。我清楚地知道,離開學(xué)校后,我的大學(xué)經(jīng)歷可能會成為我生活的不可承受之重,很多人會以一個籠統(tǒng)的大學(xué)生標準來衡量我。可是,對于我或者每一位大學(xué)生來說,大學(xué)只不過是過去生活二十幾年中的一部份而已,這四年并不會比先前的十幾年的經(jīng)歷更能塑造或泯滅一個人。這四年也只是一段經(jīng)驗而已,而經(jīng)驗的效用只能用體驗的深度來衡量。對于很多人來說,大半生的經(jīng)歷未必敵得過一句話、一個故事或者一個眼神、一個吻。
這部電影的120分鐘里,有一段臺詞發(fā)出了最耀眼的光芒,那是sean對will說的一段話:
“你只是個孩子,你根本不曉得你在說什麼。所以問你藝術(shù),你可能會提出藝術(shù)書籍中的粗淺論調(diào),有關(guān)米開朗基羅,你知道很多,他的滿腔政治熱情,與教皇相交莫逆,耽于性愛,你對他很清楚吧?但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧?你沒試過站在那兒,昂首眺望天花板上的名畫吧?肯定未見過吧?如果我問關(guān)于女人的事,你大可以向我如數(shù)家珍,你可能上過幾次床,但你沒法說出在女人身旁醒來時,那份內(nèi)心真正的喜悅。你年輕彪悍,我如果和你談?wù)搼?zhàn)爭,你會向我大拋莎士比亞,朗誦“共赴戰(zhàn)場,親愛的朋友”,但你從未親臨戰(zhàn)陣,未試過把摯友的頭擁入懷里,看著他吸著最后一口氣,凝望著你,向你求助。我問你何為愛情,你可能只會吟風(fēng)弄月,但你未試過全情投入真心傾倒,四目交投時彼此了解對方的心,好比上帝安排天使下凡只獻給你,把你從地獄深淵拯救出來,對她百般關(guān)懷的感受你也從未試過,你從未試過對她的情深款款矢志廝守,明知她患了絕癥也再所不惜,你從未嘗試過痛失摯愛的感受......”
我想這段話不但會讓will感到恐懼,也會讓每一個年少輕狂的青年感到害怕吧?至少于我,這段話實在是太過鋒銳了,仿佛我的整個過往都被穿透,我從來沒有像現(xiàn)在這樣痛惜自己生活的膚淺。我們都譏笑過那個把所有的首飾都戴在身上的貴婦,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己成了一個把所有的玩具都抱在手里的孩子,我迷戀于信息,卻迷失了自己......
Experience without learning is better than learning without excperi-ence. (Bertuand Russell, British philosopher and mathematician)
有經(jīng)驗而無學(xué)問勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗。(英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家 羅素.B.)
-----------aima 6.19.20xx
心靈捕手觀后感5
很長一段時間里,我都認為自己很聰明,至少,長的像很聰明。但是,很多白癡也偽裝的很聰明,除非你是那種極其罕見的可以通過外部表征就知道腦子有點水的,類似于21三體綜合癥之種種。所以,經(jīng)驗主義告訴我們,長的聰明的人不一定是真聰明,但是長的很榆木疙瘩的就會比較危險,因為情況很復(fù)雜。首先,如果他真的是白癡的話,那么它可以隨時沒有顧慮的手刃了你,而且不用追究任何法律責(zé)任,這是他們的特權(quán),歷史學(xué)家一次次不厭其煩的證明著一個亙古不變的真理,特權(quán)階級從不會浪費他們的特權(quán),即使這個特權(quán)可能建立在一種非正常的框架下。然后,看第二種可能,他是假裝白癡。意識到這一點,周身一股寒氣襲來。我們于是清醒的意識到他們不僅很聰明,而且知道過早的暴露自己聰明的危險性,其為大智慧。但凡有大智慧,就會有大殺傷。
說這么多,無非是想告訴你,貌似聰明的白癡其實是最善良,最沒有防御力和攻擊力的,威脅系數(shù)也是最小的。而真白癡則凌駕于他之上,因為他們從不掩飾自己的欲求,也從不粉飾太平,看見什么就說什么,這種單細胞的應(yīng)激性動物,經(jīng)常會不按理出牌,時常攻你個措手不及,防御力雖沒有,但是攻擊系數(shù)極高,警惕啊。再說第三種,大智若愚型。啥也不說了,眼淚嘩嘩的——背后捅刀子的基本就是這些主了~~
恍惚間,我好像忽視了一種人,聰明,而且從不掩飾,鋒芒畢露。這些就不做考慮了,但凡出現(xiàn)這種攻擊力超強,防御力超差的人,基本沒有存活的可能,根據(jù)達爾文進化論所說:適于環(huán)境,妥協(xié)于環(huán)境才能獲得長存。這幫聰明的小腦瓜擁有超強的駕馭科學(xué)和真理的本事,把普通人窮盡一生的研究在瞬間玩弄于股掌。他們率先到達了真理的彼岸,然后脫下衣服沖著對岸的人們喊道:嘿,這里的土地比你們那里富饒,這里的溪水比你們那里甘甜~~~說簡單點,就是告訴普通人,你們接觸不到上帝的智慧,你們就不能享受天堂的待遇。這種類似于炫耀的聰明,往往會是聰明人悲劇的開始。
薩特認為,我們在現(xiàn)實中常常身不由己,這個阻礙就是“他人”的目光。“他人”的目光是可怕的,它肆無忌憚的干預(yù)我的選擇,使我在選擇的時候猶豫不決、甚至被迫做出我本不希望的選擇。薩特的戲劇《間隔》里的男主人公就處于這樣的境域中,因此在全劇結(jié)尾處發(fā)出感慨:“他人就是地獄!”
他人即地獄,多么深刻而血淋淋的推論啊~~聰明人的悲劇就在于他們總把自己的“目光”投向普通人,以至于很多人每天一覺醒來,第一個念頭是:完了,活這么長時間,我竟然對世界一無所知。于是,普通人首先想到了改變,但礙于沒有聰明人的腦瓜,改變注定是一種徒勞,那么摘除自己的虛無感就需要第二種方法,干掉那些敢于炫耀知道比我多的,而且確實知道比我多的人。這種想法如果存在于被統(tǒng)治階級,運氣還算好,頂多聰明人也就被擠兌下,再不疵就是一孤立,對自己的利益沒有太大的損害,聰明人本來就是“獨樂者”,不屑于摻和俗人的事;但是,經(jīng)驗主義和歷史唯物主義又很沉重的告訴我們,特權(quán)階級從來就不出什么聰明人。特權(quán)階級要是怒了,說辦了你,就辦了你。這也就解釋了為什么古往今來,數(shù)量如此繁多的哲人,先知,科學(xué)家,文學(xué)家屢遭政府教會迫害:小樣的膽敢讓我們這些大權(quán)在握的人質(zhì)疑人生,產(chǎn)生虛無,我們就現(xiàn)讓你們自己徹底虛無一下~~
突然想起以前物理老師的一句話:布魯諾啊,布魯諾,你當(dāng)什么出頭鳥啊?伽利略都不著急,你急什么!!莞爾一笑。