參觀校史館觀后感600字

　　下面是小編整理的校史館觀后感，字數在600字左右，供大家學習參考。

　　參觀校史館觀后感600字

　　記得在我們剛入學沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

　　另外，通過學習校史。我還了解到我校培養出了許多優秀的人才，也就是我們的優秀校友們：國家副主席曾慶-紅、全國人大副委員長李鐵映、全國政協副主席張梅穎、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻的棟梁之材。

　　得知我校培養出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學校如此優秀，培養出的學生一定也十分優秀。但前提一定是學生也很努力。既然我們有如此優秀的學習環境，我們的學校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應該努力地學習，不能辜負學校為我們提供的優越環境和文化底蘊。

　　而且從現在開始，我們要為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做凈校和好人好事、見到地上有垃圾隨手撿起、看到不文明行為上前提醒……這些都是我們很容易做到的，但卻可以使我們的校園更加美麗、和-諧。既然這樣，我們為什么不從自己做起，繼承前輩們的光榮傳統呢?

　　就讓我們從現在開始為我們的學校做出貢獻吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優良傳統傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們為校爭光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續把這種精神繼承。就讓我們從現在開始，加油吧!

　　通過了解校史，我對學校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產黨在老區創辦并遷入北京的唯一一所中學，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統的學校，建校以來，一直得到黨和國家領導人的關心時，我真是感到由衷的自豪。

　　推薦：校史館觀后感1000字

　　今天我以麓山為榮，明日麓山以我為榮，校史館觀后感。

　　———題記

　　秋意正濃的十一月，隨班級參觀了校史館。校史館中資料詳盡真切，使我大開眼界，麓山校園的故事如幻燈片似的一點一滴進入了我的眼睛。這里，展示了麓山的風采，麓山的生機勃勃，麓山的偉大……從建校到發展再到聞名遐邇，學校只用了10余年的時間。我是第一次如此真切的了解麓山，并為之感到自豪，心地回響著一個聲音：“我是麓山人，我為麓山榮。”

　　“麓山”—國以史明鑒，校以史明志

　　麓山的校訓是“學會生存，學會關心”，理念是“追求卓越，永不滿足”，目的為“做豪邁的中國人”!校徽也以舊改新：由字母LS組成，是麓山的縮寫，球內三色象征楓林、山地、藍天。表達著“學海無涯，麓山有路”。這是不是說來到麓山便成功呢?當然不是!進入優秀的學校只代表著你有一個好的平臺，至于你將來想飛多高，飛多遠，完全取決與自己的求學態度。成功者不是輕易地成功，而是經過考驗和磨難才登達勝利的頂峰，正所謂韓愈先生的“學海無涯苦作舟”!并且麓山人覺得，不能死讀書，只有全面發展才所謂優秀。這正是校志的精華所在!

　　樸實沉毅無所圖，萬千桃李報春芳

　　沒有園丁便沒有花朵，麓山的老師用種種活潑生動的教學方式吸引著你，使你不由自主地愛上學習，以學習為樂。

　　我從小學一年級便在麓山就讀，我十分清楚地記得教我的每個老師，他們個個都有不同的教學方法，使我們學為樂，樂而學。看著校史館中張張園丁的照片，心里覺得敬佩萬分，是他們造就人才，培養精英，使祖國的花朵兒變成了祖國的棟梁。他們所培養的學生獲得了許多榮譽，讓麓山碩果累累，譽滿三湘。他們是這所學校的頂梁柱，是學生的好老師，是我們求知路上的護航者，領路人。他們鼓舞學生們帶著夢想翱翔在藍天，一個個從懵懂的孩子變成有用之材，如：楊銥姐姐，湖南衛視和娛樂頻道的主持人，多播經典動畫的配音主角。教她的老師是鄧老師，可算元老級學校人物，這不就是一個典型的例子嗎?從這里走進清華北大，走進國外知名大學……的人才比比皆是，這不正是最好的詮釋嗎?想到這些我倍感自豪，同時也促使著我的進取心，這些令我羨慕的學哥學姐們都給我樹立了一個優秀的榜樣，他們那令人“垂涎九尺”的獎杯，獎狀和大學所在地，讓我覺得現在自己取得的一點兒成就，相比較就是“小巫見大巫”。可是，我們并不能因此而怯步，我們應“青出于藍，勝于藍”“長江后浪推前浪”，將他們作為自已為之而奮斗的目標，成為新一代的棟梁之才!

　　麓山20xx年的成就，造就了一批批卓越精英。我們是麓山的一員，絕對不能給麓山丟臉，今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮!

　　思源懷德，麟鳳其人;千尋百尺，崇德生根;物事人非，華典當錄;謹辟此館，明志立行!