小學生觀察大蒜的日記五篇

　　篇一

　　自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點兒什么。

　　正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴，又可以完成老師留的作業，真是一舉兩得啊!作文

　　媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。

　　一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經發芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發芽，嫩嫩的，細細的，綠綠的，大約有一寸高。

　　一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐后地追了上來。可惜，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。

　　今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因為我終于吃到自己的勞動果實了!

　　篇二

　　我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。 我在干什么?對了，是種大蒜!

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　20xx年6月1日 星期一 晴

　　我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好!

　　篇三

　　前幾天，老師布置了一項作業：種蒜。雖然我不喜歡吃蒜，也不喜歡那種刺鼻的氣味，但是我不得不面對它。

　　我問奶奶要了幾頭大蒜，我觀察了一下，蒜皮是灰白色的，由一個個小瓣兒組成了一個圓形，真像是一個個縮小的足球。我小心翼翼地撥開蒜皮，一個個白色的身體露了出來，這下又像是一個個彎彎的月牙兒。

　　我用一根鐵絲把一個個潔白無暇的大蒜串在一起，然后圍成一個圓圈，就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個盤子，把大蒜放在盤子里，再倒上自來水，水要沒過蒜的一半，這樣就只有耐心地等待了。

　　第二天，我迫不及待地去看我的蒜寶寶，我沒發現它們有什么變化。第三天，我又去看，它們都長出了像老爺爺胡須一樣的東西，我問媽媽才知道，那是須根。我發現周邊的須根是長的，中間的須根是短的。蒜的頂部已經開始長出了淡綠色的芽兒，我高興得手舞足蹈。突然，我又發現，水怎么少了？我想：一定是它們喝飽了水才會生長吧，我不能讓它們口渴。于是，我又趕緊加了一些水，讓它們喝吧，趕緊長大。

　　第四天早上一起床，我又去看蒜寶寶了。呀！我的蒜寶寶又長大了，蒜芽又長高了，再看看它們的根，也越來越多了，有長的，有短的。我很高興，它們的生命力會有這么大。

　　第五天，蒜芽越長越高了，已經有七八厘米長了，翠綠的葉子，白玉的根簇擁在一起，看著真讓我覺得不可思議。

　　現在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒雞蛋嘍！

　　篇四

　　這個假期，老師讓我們觀察一樣植物并寫成觀察日記。我打算回家泡大蒜，觀察大蒜的生長過程，我非常高興，因為我從未見過大蒜是怎樣生長的……

　　一回到家，我迫不及待的開始泡大蒜，我拿了一頭大蒜，將他白白胖胖的、脆脆的大衣脫了下來，我發現它們最里面的背心是紫色的。然后我拿來一個透明的小花盆裝上水，將大蒜放進去。看著可愛的大蒜，我開始浮想聯翩，我仿佛看見大蒜發了小綠芽，高興得一蹦三尺高，又蹦又跳，快樂到了極點。我的大蒜呀，你快一點長大吧！

　　過了兩天，我一把拎起大蒜，驚喜地發現它們不再是蒜寶寶了，它們有了自己的孩子——蒜的根了，它們變成蒜媽媽了。這些小根密密麻麻的，長短不一，象老爺爺的胡子一樣多。

　　又過了兩天，我發現根又長了，但是蒜還是沒有長出芽來，我有些失望了，惡狠狠地對大蒜說：“要是再不長芽，我就把你們切了炒菜！”

　　光陰似箭，日月如梭，又過了三天，看來我把大蒜嚇壞了，它長出了小芽，小芽是綠色的，中間還有一些嫩*和白色，它們從大蒜的頂部鉆了出來。我迫不及待想知道它們的長度，趕緊拿了一把尺子量了一下，發現最長的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又變長了，變粗了，越來越多了。

　　這些日子我可認真地觀察大蒜，媽媽夸我是合格的觀察員。是啊，觀察多么的重要！我通過觀察大蒜，了解了它的生長變化過程。

　　篇五

　　星期五放學回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細觀察一下大蒜的生長過程。

　　我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝去后放進玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準備觀察。

　　周六早晨，我仔細觀察，發現大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。

　　周日中午，我驚喜地發現大蒜的底部生出了一些根須，細細的，短短的，最長的根須接近3毫米長。

　　周一的早晨，大蒜的根須又長了一些，最長的接近1厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠*的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學，我飛一般地跑回家，發現大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。

　　又過了一天，我發現大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經長得長長的、尖尖的，有的已經變成了大蒜葉，足有4厘米高了。看到親手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！

　　通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養分也是不可缺少的。