高中生作文800字例文

　　在高中語文教學中,作文水平的高低直接影響著學生的語文成績和語文素質。下面是第一范文網小編為您整理的關于“高中生作文800字例文”，希望對您有所幫助!

高中生作文800字例文一

　　輕輕抬額，睫毛輕顫，那圣潔的燈光傾瀉在我的眼角，強烈的，耀眼的，我似乎睜不開雙眼，強忍著，許久，似是忍不住般，傾身翻去，躲進那黑暗的一角，我的心似乎也躲在了角落里，那里有一把鎖，別人進不來，可自己也出不去。

　　有人曾說過上帝為你關上一扇門，也一定會為你打開一扇窗，但我并不這么認為。小時候，我是一個單純，懦弱，膽小的女孩。對于同學的欺負總是默默忍受，你拿一顆真誠的心去對待每一個人，別人就一定會同樣回報你嗎?似乎我的心中已經有了答案。

　　四年級的時候，在一次調座位中，我和她成為了同桌，她總是喜歡欺負我，威脅我，我也都忍受下來，似乎以為這樣就能相安無事，但事實正相反，她不但變本加厲，還愈發嚴重，在那一年里，本來愛學習的我變得不愛學習，我不想去學校，我害怕她欺負我，慢慢的，我不怎么與他人說話，變得懦弱自卑，我的心似乎被關進了一個角落，那里有一把鎖。

　　初中，在沒有她的陰影里，我慢慢又變成了之前的那個我，也學會了把難過的事情都關進那個角落，歡笑待人。漸漸的，我打開了自己。但事情往往沒有這么簡單，新的班集體，新的同學，我自認為良好的成績，卻變得不堪一擊，這里學霸云集，我變得沒有存在感。我開始自我否認，質疑自己。

　　還記得那一次，老師給了我一個機會作演講，我下定決心要好好表現，但是緊張的心情卻一直縈繞著我，我的心似乎是一根緊繃的弦，任何風吹草動，都能讓它不堪一擊。開始演講了，我的心情有激動，有不安，有擔憂，但更多的是高興。因為緊張，我的聲音有些顫抖，有些字還讀錯了，講臺下面一陣哄笑，潮紅慢慢爬上我的臉，手似乎也不知道往哪放好。我知道這次的演講失敗了，徹底失敗了。我的心似乎又被關進了那個角落。

　　在演講完之后，老師安慰我，開導我，在老師的鼓勵之下，我想再一次的作一個完美的演講。我好好的準備，有了第一次的經驗，我顯得冷靜多了，在演講的時候，我努力發揮自我，聲音洪亮，慢慢的，班級中響起了掌聲，越來越大，一種自信似乎充斥在我的內心。

　　我這才明白，原來是自己蒙蔽了自己的雙眼，并沒有那個陰暗的角落，也從來不曾有過那把鎖。

高中生作文800字例文二

　　什么才是我所要的幸福?是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位?如果這些都不是，那么究竟什么是幸福呢?

　　古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子;可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢?渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福之夢的同時，卻沒有想到這幸福是如此的短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價對于嗜財如命的葛朗臺來說，擁有堆積如山的金幣，大概就是他最大的幸福吧;但當他年老力衰，坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福又是多么的可悲呀!

　　許多時候，人們往往看不到自己的幸福，總感覺別人的幸福很耀眼其實，想得到別人的幸福，可能對自己并不適合;更重要的是，別人的幸福也許正是自己的墳墓。

　　當中國的封建學子們以"洞房花燭夜，金榜題名時"作為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們描繪出一個中舉后喜極而瘋的范進，難道幸福就是這樣嗎?我懷疑了。

　　到底什么才是真正的幸福?杜甫有詩云："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，這是杜甫認為的幸福"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"，不屈于權貴的自由自在是李白眼中的幸福司馬遷用"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"詮釋著自己對幸福的理解而登上岳陽樓的范仲淹，面對滔滔洞庭，吟誦著"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"千古名句時，他以此為幸福"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君愛國的幸福"拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回"是鑒湖女俠改變積貧積弱老大帝國的幸福"還我河山"是岳飛岳鵬舉忠于大宋王國的幸福……

　　感嘆古人對幸福的深刻理解時，我才漸漸明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金財富，也不是衣食無憂的生活，更不是受人注目的地位，而是為別人著想，為社會承擔，是奉獻，是付出，是犧牲。

　　要問我所要的幸福是什么，這，就是我所要的幸福!

高中生作文800字例文三

　　惚間好像回到了初中，筆直的肩線，視野間只有前面同學的小腦袋及如瀑的長發披肩。整齊的隊列中偶爾幾句私語，聲音不大，剛好聽見。

　　“向右看齊”“向左看齊”校領導人站在三樓發號施令，但并不是所有同學都乖乖聽話，所以當隊列調整后，便會突顯出參差不齊來。只有少數反應過來的同學隨所在隊列調整。但總有一個人不為所動，不論是從縱列看還是從橫列看，總會看到他“脫穎而出”。據說那是一個怪誕的少年，性格孤僻，不與人往，不愛說笑，也許每個人讀書生涯里總會遇到這么一兩個。

　　“迎著初升的朝陽，在這里我們隆重集會，整齊地隊列突顯我們良好的風貌......”耳畔響起清脆的女聲的致辭，這聲音很熟悉，但我知道不會是她，當年的同桌，如今天各一方，所以即便那聲音如何相似，終究不會是她。可這道清脆的女聲使我格外想念那個遠在異鄉的姑娘。她一個人在異地是否會孤獨?無助的時候是否有人安慰她?受傷了的她又該靠向誰的肩膀?陪她走完高中年的同桌又會是誰?.....這些我都無從知曉，那個女孩斷絕了與我的來往。她說，同桌，這三年，我都不會與你們來往，我怕從你們那里染上濃濃的故鄉情，怕自己不能堅定夢想，怕自己動搖決心，心生畏懼......她是個文藝女青年，至少整個初三都是。如今，我們隔岸天涯，無從知曉彼此還有誰。也好，隔著岸海，莫想莫忘。也許某天，我們會在夢想盡頭的總會口相撞，最好撞個滿懷，待彼此發現彼此相視一笑，互相擁抱。這是再好不過的結局了。

　　當鮮艷的五星紅旗飄然升起時，我看到橙色的陽光灑在了紅旗上，旗幟神色得意地張揚在空中。”你說，是不是所有學校的升旗儀式都大相徑庭，只是國旗下的講話不一樣而已。“我問我自己，”也許是這樣的。“升旗儀式結束，請各位同學按秩序解散。”四方隊列頃刻間流離，藍白相間的校服陣列逐漸稀薄。那時陽光正好，如瀑的傾灑在晨霧里，霧氣開始變得棱角分明，陽光有力地穿透迷茫，灑下簇簇光亮，人們放眼望去的是眼底的希翼。