高中語文話題作文精選例文
話題作文主要是通過命題直接確定一個“話題或給一個提示語”,讓習作者讀后引起思考、激發(fā)想象,按要求作文。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關于高中語文話題作文精選例文的內容，希望對您有所幫助!
高中語文話題作文精選例文一
“月光下的城，城里的燈，燈下的人在等;人群里的風，風里的歌，歌里的歲月聲。”時間如同跳躍的音符，忘卻些什么，銘記些什么，往事如同DV機里放映的一幕又一幕。
場景A、黑夜——白晝
臨近中考的初三生活，現(xiàn)在想想也近在咫尺。那時候的日子，天氣亦乎燥熱，教室里沉悶地透不過氣，只聽老師滔滔不絕地講著，底下是一個個低頭記筆記地黑腦袋。鋪天蓋地地試卷與之構成了黑白反差地水粉畫。似乎沒有活力與快樂，疲憊地身影在地獄里煎熬。生活在高中，回頭看看，不禁覺得那時的忙碌是種美好。大家和老師不懈地努力，充實地過著每一天，換來了如今更多彩地生活，一種成功不是嗎?一份耕耘地收獲，那種當時愛拼的念頭，造就了現(xiàn)在的新天地。黑夜到白晝，就在我們想拼，去拼的一瞬間充滿了歡笑。
場景B、謝謝你的愛
“遇見你是美麗的意外”我是個迷信的人吧，總是覺得緣分的存在。更是相信孩子與母親之間的那種宿命安排。孩子是母親心頭的一塊肉。沒錯啊，我的母親愛我勝過愛她自己。像許多母親一樣，勤勞賢淑，得體大方，疼愛我，關心我，教育我。如今儼然長大的我，記起那愛嘮叨的母親，那樣子真是溫暖極了，那是關心。
回想起母親不厭其煩的叮嚀，心里溫潤極了，那是愛護……換個角度來看，微不足道的舉動教會我許多。無私地去愛，自己也在被愛中幸福。愛別人地時候想著自己也在被愛，這種幸福感是種莫大地成功。不可多得的美好。
場景。一幕幕的演繹
16個年華似水的日子在風的私語中溜走。遇到的人兒，留下些什么;遇到的事，懂了些什么。經歷了許多，知道歲月滄桑，時光易逝，卻又在這些背后看到了艱辛努力后的精彩，感受到了許多幸福與快樂。面對挫折與失敗，會當作不可多得的磨練，開心盡力的努力，得到的也是一種成功。經歷著生活，在美好中生活，多棒!
DV機里一幕幕演繹，一些人、一些事、一些愛都是那么令人感動的美好。感恩的心來生活，陽光的微笑面對，就會驅走陰暗迎來陽光璀璨。我有一個愿望，只想快樂，不想悲傷。眼淚我會擦干，只留幸福，在我臉上。瞧，烏云上面有陽光!擦亮眼，陽光下的星星閃爍多美好……
高中語文話題作文精選例文二
夜里，有風從心頭拂過，我的心中不禁涌起一片溫馨、一份感動。我開始想我的朋友，我的朋友叫韻。
那是中考前的緊張歲月，有永遠做不完的題、永遠背不完的書。我像在鞭子的抽打下不停旋轉的“地老鼠”，可我的成績仍是一般。韻也很累，看上去總是一副懨懨病態(tài)，不過，她的眼神卻很亮，并且成績很好。當時，我只知道韻是從外地轉來的，隨親戚就讀于我們這所中學。
隨著晚自習下課的鈴聲，我們從教室里奔出來，說著笑著跳著，向那屬于我們自己的空間奔去。寢室不華麗，但很溫暖。我忘不了我的笑聲是怎樣在小小的屋里蕩來蕩去，我忘不了我們把所有的衣服扔成一堆，然后，不厭其煩地換了一件又一件，來扮演各種藝術形象。
突然，我的眼光被韻箱子里的一件綠格罩外衣吸引住了。一瞬間，我的心跳加快了：我的衣服為什么到了她的箱子里?
我問韻：“這件衣服是你的?”
韻默默地點了點頭。
夜，墨一樣濃黑的夜，空氣似乎凝固了。這衣服原本是我的，那顏色、那式樣、那紐扣，都是我最熟悉不過的。世界真小，兩個月前，媽媽往災區(qū)捐的衣服現(xiàn)在居然又回到了我們的寢室!當時，衣服捐出去后，我還跟媽媽吵一架，不僅因為心疼這件八成新的衣服，還因為那衣兜里還有我的300元錢啊!
有風從窗口吹進來，涼涼的，我浸在潮濕的感覺里。
我又問韻：“這衣服是你爸給你買了，還是你媽給你做的?”
“我爸?我媽?”韻先是一怔，繼而小聲地哭了起來。她說，她家鄉(xiāng)發(fā)了大水，爸媽被洪水沖走了。村長在發(fā)救濟品時，特地把這件罩衣給了她。后來，她發(fā)現(xiàn)兜里還有300元錢。她捧著這件衣服哭了好久，她沒想到天下竟有這等好人，又是捐衣又是捐款。
許久，韻抬起淚眼，望著我說：“我只有發(fā)憤學習，才對得起那些關心我的好人。”
我聽呆了，想不到這件衣服后面還有這樣一個催人淚下的故事。
我猛地抱住了韻，緊緊地。
有風從心頭拂過，我的心頭一陣顫抖。
高中語文話題作文精選例文三
張曉風在《不朽的失眠》中，以豐富的想象，敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期許的馬蹄輕疾衣錦還鄉(xiāng)的榮耀，卻被歷史記住了他那晚的失意憂傷，以及他那場不朽的失眠。于是一千二百年后的今天，世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章，卻無人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景。
歷史也是有記憶的么?如果有的話，歷史為什么不記住金榜題名的風光狀元，而選擇銘記一個名落孫山的落魄士子呢?我們回首歷史時可以發(fā)現(xiàn)，原來歷史本身已經給了我們明確的答案。
西漢史學家司馬遷遭受宮刑后，身心受到巨大的創(chuàng)傷，但他忍受著恥辱與痛苦，以“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的執(zhí)著，實現(xiàn)了當初“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的誓言。他用自己飽經滄桑的雙手，完成了《史記》這一曠世奇著，給后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的寶貴文化遺產。而“一代君權痛蠶室，千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在謗議和嘲諷陰影中磨礪出的堅強與剛韌，都被歷史的記憶深深地鐫刻。
幾千年來的封建制度，一代又一代的文官武將隨春秋代序，又有幾個能被歷史所銘記呢?而“竹林七賢”之一的阮籍，在東平僅僅為官七日，有著清風一樣的政績，卻處處受人排擠。他窮途無路時狂飲爛醉，放聲號哭;他對待他人時愛憎分明，擅用“青白眼”;他處在強權亂世時清正高潔，從不曲意奉承。他放浪形骸的行為與直截了當?shù)谋砬槿鐙雰撼嘧影銌渭兠骺欤餐瑯颖粴v史的記憶清清楚楚地記載。
烏臺詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土。他的政敵竊笑著，看他不羈的靈魂如何消沉，看他傲岸的頭顱如何低垂。那個三月的一天，蘇軾在通往黃州郊外的途中，恰巧遇上一陣雨。面對突如其來的料峭風雨，他依然且行且歌，從容不迫地跋涉在泥濘中。是啊，剛剛遭遇過一場政治上不測風雨的他，不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中，從那滅頂而來的流放異地的諭旨中，從那在心頭揮之不去的如夢魘般的日子中氣定神閑的走過來了嗎?現(xiàn)在面對眼前的蕭瑟，怎么能不達觀從容呢?而就是這靈動的一幕在歷史的記憶中永不褪色。
花開花落，云卷云舒，時間像流水一樣永不間斷。歷史的記憶如銅制編鐘渾厚而清亮的敲擊聲，足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的，不僅是司馬遷盡心竭力創(chuàng)作的《史記》，更是他堅強剛韌的意志;不僅是阮籍清廉的政績，更是他坦誠直率的品性;不僅是蘇軾由感而發(fā)的《定風波》，更是他達觀從容的作風。所以說，歷史記憶的選擇，必定是深刻而睿智的。