高考倒計時：決戰高考 把握考場“奪分技巧”

　　據《華西都市報》(潘波)報道：“不怕不會，就怕會的做不對！”再過7天就是高考，考生的知識水平已經定型，成敗在于臨場發揮。29日，成都七中、成都樹德中學、成都實驗外國語學校的多位高三老師接受了本報記者的專訪，向廣大考生詳解高考考場“奪分技巧”。老師們指出，時至今日，能否打勝高考這一仗，關鍵要看考生能否把握應試技巧沉著應戰，力爭把會做的題做對。 　　 no1 通覽全卷分配時間   　　考生拿到試卷以后，不要匆忙下筆答題，應在答題之前先看試卷前面的說明和要求，并把試卷從頭到尾瀏覽一遍，了解試卷結構、題量、題型、難度、分值等等，做到心中有數，沉著應戰。通覽全卷之后，可大體分配一下各類題型的答題時間，在以后答題時，每做完一類題型后對照一下時間進度，并根據情況適當調整策略。 　　 no2 慢看輕讀認真審題 　　審題錯誤歷來是考生丟分的一個重要原因。如何避免審錯題呢？有8個字可供參考，即“慢看輕讀，客觀思維”——只看容易出錯，讀出來就不容易出錯了，當然，最好是不出聲的默讀；遇到自己做過或似曾相識的題，切莫麻痹大意，不能草草地看完題目之后就想當然地“依葫蘆畫瓢”，而應“咬文嚼字”，推敲題意，具體問題具體分析。 　　 no3 把握節奏穩中求快 　　高考題量大、面廣且有一定難度，考生答題時，快速、準確很難兩全，以數學為例，考試時間只有兩個小時，90%的學生都完不成。如果快速、準確發生沖突時，應以準確為主。由于考試時間緊，不少考生沒有時間檢查，所以，對會做的題不妨控制一下做題的節奏，穩中求快，做選擇題、填空題要“一步到位”，不要寄希望于最后檢查時再發現并糾正錯誤。另外，考生可根據臨場情況隨機應變，比如考英語時，如果做了閱讀題時覺得腦子有點“鈍”，不妨先寫作文，這對大腦是一種調劑和休息，然后再做閱讀題。 　　 no4 先易后難該放就放 　　“死啃難題”是考生發揮失常的一個重要原因，一些考生知識水平較高，但其考分卻上不去，這是因為他們對自身的定位較高，在個別難題上耗時過多，延誤了做其它題的時間。其實，在一套考題中，難題只占20%，中低檔題高達80%，考生碰到難題時，該放手時就放手，不要長時間糾纏，這樣既避免了時間的浪費，又有利于保持積極舒暢的心態。建議考生遇到不會做的題時暫且把它放在一邊，在草稿紙上做個記號，把其它題做完了再回頭來思考。面對難題時，要給自己積極的心理暗示，告訴自己“我不會的，別人也未必會做”，“只要把容易得分的題拿下來，分數就不會低。” 　　 no5 簡明扼要步驟詳細 　　答題時要抓住要點，條理清晰。對有把握的題目，答題應簡明扼要，讓評卷老師一目了然；對于大題(計算題、證明題)和自己把握不大的題目，則可盡量做到步驟詳細，因為高考改卷是分步給分的，你的每一個步驟都可能包含著得分點。對不會做的難題盡量不留空，想辦法化整為零，能做一步做一步，爭取得步驟分。 　　 no6 檢查有序抓大放小 　　在可能的情況下，考生應盡量留出一定的時間檢查試卷。檢查時首先側重于有無漏題、筆誤，然后是審題準確與否，最后是答題步驟和結果。如果時間有限，可以先檢查把握不大的題目和分值較高的題目。如果在檢查的過程中，覺得對一道題把握不住，先前的答案既像是對的、又像是錯的，這時不妨相信第一感覺，沒有確切的判斷，一般不要輕易改動。此外，考生還要檢查答題卡，仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷是否相符。