2016各地高考作文題目匯總及點評

　　山東省XX年高考作文題:人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。

　　編輯點評:這個題目應該是今年考題中較為冷門和抽象的一個。首先,這是俄國大文豪托爾斯泰的一句名言。如果考生在文章中能夠點到出處,應該會有加分。其次,這句命題分為兩個要點,一是主語的構成,命題中提到了人生的變化、魅力和美三種現象,那么這三者都可以成為作文闡述的主體,著重其一即可;二是構成這些現象的兩個互相矛盾的元素,即光明與陰影,這實際上包含了深刻的辯證邏輯原理。從這個角度來說,文科生破題可能較為容易。

　　具體到選題,對社會文明進程中的某些優點和弊端做出相對的闡述,比如私家車的普及帶來的生活方式的變化,以及相應的對交通、環境帶來的壓力就是一個不錯的切入點。當然,對于應考的學生來說,選擇與自己生活更為相關的事件或現象加以概括、評論,應該會有更好的效果。有的考生選擇了以當下社會非常關注的“偽娘”現象為題,談論自己對“美”的各種表現形式的看法,立意非常新穎,不過難度較大。

　　全國卷iXX年高考作文題:漫畫作文。

　　餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”

　　編輯點評：這幅漫畫無疑是對某些社會現象的一種批判和諷刺，由此引發的思考可以是多種多樣的。這也給了考生們更大的發揮空間。較為常規的是對某些部門權責不明、人浮于事的現象引發批評;也可以對城鄉差異、職業差異、分配差異等不公加以評述，還可以聯想到坐享其成、不思上進的“啃老族”引發的社會和倫理危機……總而言之，這個題目需要考生具備一定的知識和信息儲備、以及主動觀察生活、了解社會的意識。

　　全國ⅱXX年高考作文題：《路徑》

　　要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。3、不少于800字。

　　編輯點評：《路徑》這個命題較為清晰明了，因此考生應該比較容易正確的理解題意，加以發揮。較為常規的主題包括“勤奮是成功的必經之路”、“失敗是通往成功之路”等等;稍有新意的是對于通過歪門邪道達到目的的行為和人的抨擊——圍繞其中一個或者多個立意，考生可以選取與之相證的生活材料或論述文字完成作文。

　　由于命題的限制較少，《路徑》同樣可以有天馬行空的想象空間。比如，作為一個電腦名詞，一些考生可能會想到運用它來造作一篇與電腦相關的作文，甚至一篇小小的科幻文章。

　　遼寧省XX年高考作文題:《幸福》

　　閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　幸福是一個永恒的話題,它真實地填充著我們的生活。

　　材料1 XX年11月19日《中國青年報》做的關于“幸福和屋子的關系”的在線調查顯示,八成中國被調查者以為“幸福和屋子有關系”,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。

　　材料2 一位哲學家不小心掉進了水里,被救上岸后,他說出的第一句話是:呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福,但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。

　　材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的,欲望和物質的人生是永不能滿足的。

　　材料4 有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。

　　要求:選準角度,明確立意,自選文體,以“幸福是____”為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

　　編輯點評：在筆者看來，《幸福是……》這是今年高開作文題目中較為有難度的一個，因為命題給出的兩則具體材料：房子和幸福的關系、生命和幸福的關系和考生的生活有一定的距離。盡管當前房價是全熱會關注的熱點，但對于大多數處于高中生階段的考生來說，房子和他們生活的幸福指數本身可能并沒有特別密切的關系;而在經歷生死之間領悟幸福的真諦是一個較深刻的人生體驗，大多數考生較難給出有深度的思考和評述。

　　當然，命題的題眼是“幸福”，雖然必須運用到材料，但材料可以作為鋪墊、對照和反正來使用;而考生在作文中依然可以引用個人的生活或觀點，抒發自己對于幸福的認識。此外，對材料的運用可以靈活多樣，從房子拓展到物質世界對生活的影響;從生命可以聯想到在災難面前人與人之間的真情救助等等……按照歷屆高考評分的標準和傳統，緊扣這樣的主題較為容易拿到高分。

　　湖南省XX年高考作文題:《早》

　　編輯點評：網上有人戲稱，《早》這個作文標題很像日本小小說的風格，暗藏懸念無數、令人疑惑叢生。其實，因為命題沒有加以更多的限制，相信大多數考生都會從“一日之計在于晨”、“少壯不努力、老大徒傷悲的”正面角度去理解和發揮。果真如此，這個題目應該不算難。

　　此外，這個命題還有個好處就是無比的開放性。這給了那些思維活躍、聯想豐富的考生更大的發揮空間。比如創作一篇小故事，只需在環境設計或人物對話等中加入“早”的情景即可。

　　除此之外，“早”字還可以和一些獨具特色的青少年問題聯系在一起，比如“早熟”、“早戀”、“早教”、“早成名”……都可以成為記敘文和議論文的寫作角度。

　　江蘇省XX年高考作文題：《綠色生活》

　　編輯點評：綠色環保是近年來社會關注的熱點，也是當今世界共同的課題，關系到整個人類未來的命運。把《綠色生活》作為高考作為題目無疑非常有意義;對于考生來說，也較為容易發揮。考生可以描寫個人的環保行為、家庭的環保生活以及日新月異的環保理念;如果是議論文，可以就環保這一大的社會課題闡述個人的觀點、意見、創意。大膽預測一下，今年的滿分作文很有希望從這個題目中誕生。

　　浙江省XX年高考作文題:命題作文：《角色轉換之間》

　　《角色轉換之間》:傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為“反哺”。

　　人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

　　以“角色轉化之間”為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

　　編輯點評：看到這段命題材料，估計很多考生第一反應就是教自己父母玩電腦、打游戲;可能也有考生有過感染父母一起“追星”、學習的經歷，自然這些生活素材都可以用到自己的作文中，不僅緊扣題目，而且真實親切;不過，有利有弊，如果太多考生的選題角度雷同，那么就很難出奇制勝、拿到高分。

　　其實，在當今社會中，“文化反哺”是非常普遍的現象，“反哺”的形式和內容也是多種多樣，這就要看考生個人對生活和觀察和理解了。比如，身為“90后”的高考生們，其自成一格的生活方式和思想理念已經在潛移默化中影響了70后、80后生人，甚至90后作家的著作成了暢銷書，這就是一種鮮明的文化反哺。

　　此外，文化反哺對于一個國家、一個民族產生的影響無疑是很深遠的，這又與中華傳統文化的傳承，以及世界文明的交融產生了關聯。如果能站在這個高度上加以議論，那么很可能會寫出非常漂亮的佳作。

　　四川省XX年高考作文題：《最美的青春》

　　重慶省XX高考作文題為：《難題》

　　天津市XX年高考作文題：《我生活的世界》

　　XX年廣東省高考作文題:《與你為鄰》

　　廣東高考作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少于800字。

　　名師點評:會有很多可寫的角度,極容易寫出真情實感

　　天利考試信息網特邀三河二中:崔亞榮網絡上的那句“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”激發了許多人相同的感受,引起了人們對于一種很原始的感受的追憶,因此能產生情感共鳴。“與你為鄰”這個題目,有異曲同工之妙,一個“你”字,立刻拉近了與學生的距離,會引起他豐富的聯想,與之相關的不同的人物會立刻活躍在他們的思維之中,因此就會有很多可寫的角度了,而且極容易寫出真情實感,學生在寫的過程中,也會有一種身心愉悅的感受,對自己也進行了一次精神洗禮,也完成了在作文的過程中的自我教育。

　　江西省XX年高考作文題：《找回童年》

　　上海市XX年高考作文題：《城市與我》

　　上午11點半,考試結束鈴聲響起,上海高考的作文題目也在考試院的網上進行了公布。根據“丹麥人釣大魚放小魚”和孟子“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”的材料寫作,在走出考場的考生看來,“不是很難”。

　　在市西中學、民立中學的考場外,許多走出考場的考生都紛紛表示,今年的語文試卷整體不難,“沒有怪題”,而對于外界關注的作文考題,他們也普遍反映“不難”、“很寬泛”。在記者的調查中發現,許多考生都不約而同地結合了低碳環保主題。

　　一位考生認為,世博會為這一主題提供了非常豐富的素材,因此他在作文中舉了不少關于世博會的例子。不過也有學生表示,這篇材料和世博結合有點生拉硬拽,所以他沒有選擇使用世博素材。

　　一位陪考的市西中學語文老師告訴記者,學生出來后大多表示“都能下筆”,沒有太多難題,但是也有學生反映,今年的考試題對于學生的概括能力和鑒賞能力都有很高的要求,“有些題目并不是一下子就能找到答案,需要學生在理解后概括提煉。”對于高考作文題,楊老師表示并不是很難,學生“可寫的東西很多”。

　　北京市XX年高考作文題：《仰望星空與腳踏實地》

　　XX年的北京高考作文是一篇命題作文,首先要明確仰望星空與腳踏實地的內涵;

　　仰望星空比喻理想和未來,憧憬與愿望等,這一點是虛。腳踏實地是要從腳下做起,踏實認真的做好每一件事情,包括學習、生活、工作等,這一點是實;總之這個題目是核心內容是:理想與現實的關系。

　　在高考作文題目遇到:什么與什么的時候,一般考察學生的辯證分析能力,主要是寫二者的關系,可以側重一方面,但是必須涉及到另一方面;兩者有所側重但是必須兼顧。

　　今年的高考作文可以是議論文、記敘文或者散文,議論文可以注重舉例和事實的證明,記敘文可以寫一件事,總之今年的高考作文考察了學生的辯證分析能力

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　　陜西省XX年高考作文題：三則小故事啟發學生談成才環境

　　XX年高考陜西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是，1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大小;把它放進大魚池里，它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人，并告知他們都是有天賦的人，后來這10個人都獲得了成功，但心理學家最后坦言，他們當初其實只是普通人。

　　題目要求考生結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。

　　湖北省XX年高考作文題：《幻想與現實》

　　湖北省作文題自由發揮空間大，為材料作文，沒有命題。要求考生根據一篇主題為“幻想與現實”的材料自由寫作，體裁不限。

　　海南省XX年高考作文題：《參與》

　　請以“參與”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

　　編輯點評：這是一個非常開放型的命題，選擇議論文和記敘文的文體都比較容易找到切入點;如果選擇記敘文，主人公可以是考生本人，也可以是某個事件的直接參與者、甚至可以是大的機構、團體、甚至國家，比如有的考生在考后第一時間發布博文，稱自己以中國參與協調朝核危機為題，寫了一篇記敘文，擺脫了傳統的視角和范圍，也顯示出對時政的關注。

　　安徽省XX年高考作文題

　　“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。

　　XX高考福建作文題：《格林童話》誕生故事

　　寧夏XX年高考作文題：《誠信善良》