值得我尊敬的那個(gè)人作文800字
可曾見過(guò)懸崖上躍起的雄鷹？風(fēng)雨中，它何敢奮力前沖？那是因?yàn)樵谒纳砗笥欣销椪佌伓凇?/p>
可曾見過(guò)春日的春筍？陽(yáng)光下，它為何能夠日高盈尺？那是因?yàn)樵谒纳砗笥薪?jīng)年的老根為它吸收養(yǎng)分。
我是一條游弋于學(xué)海的魚，面對(duì)廣闊無(wú)垠的海，我之所以能奮力前游，搏擊海浪，那是因?yàn)槲以行矣錾狭诉@樣一位老師。
師者，姓林，為我們教授語(yǔ)文。林老師三十出頭，中等個(gè)子，齊肩短發(fā)，戴一副紅色邊框的眼鏡。她雖是正宗本地人，但上課時(shí)字正腔圓，口齒伶俐，有時(shí)妙語(yǔ)連珠，讓我們驚嘆不已。
上林老師的課一點(diǎn)也不乏味。她從來(lái)都是與一本教科書和一根粉筆走天下。一節(jié)課下來(lái)你會(huì)覺得好像沒怎么翻書，甚至課文的某些細(xì)節(jié)還會(huì)覺得有點(diǎn)迷迷糊糊，但若仔細(xì)想來(lái)，林老師的話字字珠璣，只要用心聽，你會(huì)自己受益匪淺，況且她旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，一節(jié)課一氣呵成，如滔滔江水般自然流暢。
假如我只寫到這，你會(huì)覺得只不過(guò)是個(gè)在教學(xué)上頗有建樹的老師，但林老師絕非如此。
她常在課前課后向我們講一些做人道理，時(shí)政新聞，歷史教訓(xùn)。如在有一次語(yǔ)文課前，她向我們講起了日本首相參拜靖國(guó)神社的事。她說(shuō)到了中國(guó)的百年恥辱，說(shuō)起了但是請(qǐng)政府的腐敗，還說(shuō)了八年抗戰(zhàn)的艱辛，說(shuō)到激昂之處，林老師甚至捶胸頓足。后來(lái)，她說(shuō)到了中國(guó)的近代建設(shè)，說(shuō)起我們是新時(shí)代的接班人，說(shuō)到我們有的同學(xué)揮霍父母的血汗錢，而不努力學(xué)習(xí)。語(yǔ)氣殷殷，聽者寂然。
林老師似乎有什么疾病，但她從未跟我們說(shuō)起，也不曾說(shuō)起她的家庭。后來(lái)我們才偶然知道林老師幾年前離異，孩子跟了父親，她和兩位家中老人生活在一起。又一次我們問及，林老師輕描淡寫的說(shuō)了幾句，并為細(xì)說(shuō)。后來(lái)我們才知道，她是想要在我們心中樹立一個(gè)完美的老師形象。讓我們學(xué)習(xí)到只是光明美好的東西。
其實(shí)枯燥的學(xué)習(xí)生活我們有時(shí)也很煩躁，林老師還為我們創(chuàng)造了一套快樂學(xué)習(xí)法，讓我們投身其中，獲益匪淺。
現(xiàn)在到了新的學(xué)校，換了新的老師可我依然會(huì)時(shí)常想起林老師。想起她交給我們的受用一生的知識(shí)和人生哲理，這一直鼓勵(lì)我奮力前行，勇攀高峰！
有師如斯！其樂無(wú)窮！