書里有花悄悄開
書里有花悄悄開
胡集高中一（3）班李赫
指導老師：張玉洪
未曾乘興游湖，卻品味過“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的美景；
未曾登高望遠，卻領會過“會當臨絕頂，一覽眾山小。”的曠達；
未曾離家遠行，卻深味過“居人思客客思家。”的濃濃牽掛；
未曾體驗愛情，卻咀嚼到“才下眉頭，又上心頭”的澀澀相思……
一切的一切，有太多的回味，太多的惆悵，太多的欣喜，然而一切都濃縮在書中。
書是明理知義的憑借。我喜歡讀書，因為在書的海洋里遨游我知道了世間最珍貴的一個字——“義”。報效祖國的“義”可以是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的大義凜然；牢記家國的“義”可以是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的殷殷囑托；一心為國的“義”可以是“先天下之憂而憂，后天下樂而樂。”的難釋重負。于是，從書中我學會來要明理知義，要報效家國。
書是濃縮的世界。只是一本本，一疊疊，卻不知蘊含來多少的喜怒哀樂，又刻畫出了多少種不一樣的生活。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”我看到來宮廷得寵之人的浮華生活；“采菊東籬下，悠然見南山。”我看到了淡泊名利之人的恬適生活；“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”我看到了為國赴難的軍營生活。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”我更看到了貧苦百姓的艱澀生活。于是，從書中我學會了，每個人都有每個人不同的生活，而命運卻總是掌握在自己手中的。
書是豐富氣質最好的途徑。“其氣沖乎其中而溢出其貌，動乎其言，而現出其行，而不自知也。”讀書就是一個養氣的過程。“氣”不同于美麗，它不是天生的，而必須靠后天的學習才能養成。前三十年的容貌是父母給的，那么后三十年的容貌則由自己獲得。于是，我們將書作為最好的洗面奶，不斷使自己充實，使自己美麗。
……
我不是翩躚起舞的彩蝶，能在花心伸展雙翅；
我不是清涼澄清的雨露，能在花瓣上閃閃爍爍；
但我有書，在書的世界中，我感受到了春天，我可以感覺到梅香撲鼻，我可以看到鳥語盈窗。
書里有花悄悄開，嗯，真香！