命運(yùn)作文300字：改變命運(yùn)
“改變命運(yùn)”聽起來似乎不是一件容易的事，但對于我來說又是那么簡單，命運(yùn)掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運(yùn)。
每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時候，我不禁想起考出這個成績，我怎么對得起父母;怎么對得起老師;怎么對得起同學(xué)對我的關(guān)心與幫助;怎么對得起自己呢?
家長掙錢供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習(xí)，反過來想想不好好學(xué)習(xí)良心能過得去嗎;老師把我調(diào)在第四位，前邊是班長，同桌是生物課代表，學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我;同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個字我也一直記在心里一只激勵著我，我要努力，我要努力學(xué)習(xí)!
要對的起家長;要對得起老師;要對得起同學(xué);更要對得起自己。我要努力學(xué)習(xí)，我要改變命運(yùn)，我要學(xué)出個樣子給大家看看!
命運(yùn)作文300字：改變命運(yùn)
改變？我噎住了，這個動詞很抽象，但我并非不明白，而是不知道該從哪里說起是好。改變的太多了，想改變的變更多。季節(jié)改變天氣，也許這就是天氣悲催的命運(yùn)，事實(shí)改變一個人，也許人的命運(yùn)也就如此罷了，慘目的事實(shí)，無以挽回的命運(yùn)。...
你能得到多少，往往取決于你能知道多少，學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)。步入社會的人往往認(rèn)為學(xué)習(xí)已與自己無緣，工作才是生活的中心，孰不知，學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的利劍，只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓生活更美好。...
第一篇：習(xí)慣改變命運(yùn)習(xí)慣隨時隨地與我們相伴，從我們出生時到我們死去時，無時無刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運(yùn);用壞了，它將毀了我們的一生。題記人生出來是對男是女，是由基因決定;長大后最好是壞，由習(xí)慣決定。...
我曾聽過這樣一句話：“讀書改變命運(yùn)，知識改變?nèi)松！睍恢故亲屓诉M(jìn)步，讓人成長，同時也豐富你的知識，改變你的命運(yùn)。農(nóng)村的孩子生在大山，長在大山，他們都明白，只有讀書才能改變他們的命運(yùn)。...
羅珠彪是作文教育專家與領(lǐng)先者陽光喔作文創(chuàng)始人，陽光喔教育集團(tuán)董事長。他開設(shè)了一個《語文改變命運(yùn)》的講座，引起強(qiáng)烈的反映!下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整的語文改變命運(yùn)觀后感，字?jǐn)?shù)在400字左右，希望大家喜歡!語文改變命運(yùn)觀后感400...
觀看了圣賢教育的紀(jì)錄片之后，我感受到，人只要存善心做善事就會慢慢的找到自己的內(nèi)心，就能夠成為一個善人。下面是第一范文網(wǎng)的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡《心態(tài)改變命運(yùn)》觀后感也許人生就像一條船，在浩瀚的大海中注定要...
水，生活中見到的極為平凡的事物，它無所不在的伴我們左右。近來我偶爾在網(wǎng)上看到了【圣賢教育改變命運(yùn)】之《水知道答案》這個視頻。讓我重新認(rèn)識了水，重新認(rèn)識了生命。...
周國平說：“人生由命運(yùn)和對待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn)，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)。”正如營養(yǎng)豐富而又廉價的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當(dāng)豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。...
漫漫人生路，坎坷挫折會阻礙你的前進(jìn)，無論你取得過怎樣的成就，我猜想，你多彩世界也會有黑色的一瞬間，你的世界是否因此搖搖欲墜呢？微笑，卻改變了很多人的命運(yùn)。...
我曾因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)愁，跟不上老師的節(jié)奏而郁悶，但是，我找到了那時逃離那個苦海的方法，我遇到了她海倫凱勒。從此，我的內(nèi)心深處翻找出了一個信念，一個堅(jiān)定的信念：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。我要通過學(xué)習(xí)，改變我的命運(yùn)，向海倫凱勒看齊。...
北風(fēng)呼呼的刮進(jìn)了教室， 刮到了坐在教室最后面的我，想到我在班里的地位，不覺的感到了一絲涼意。我在班里不是很突出，也不是經(jīng)常上課回答問題舉手，老師也不大關(guān)注我，我在 班里好朋友只有一個，她叫李紅云，她經(jīng)常一下課就到教室后找我...
我們心中大概都有一個神存在著，只不過有的人心中的那個神有具體的指向，有的人心中是一個模糊的輪廓。但是，無論如何，我們都要敬重心中的那個神。這是我觀看了《圣賢教育改變命運(yùn)》最深刻的感受。...
篇一：我不知道我的運(yùn)氣如何，也無法預(yù)測未來。我的命運(yùn)會如何，我無法知道，也不想知道。我已經(jīng)畢業(yè)了，面對著升學(xué)，面對著時間的飛逝，我好迷茫。站在著個交叉口上，我不知道應(yīng)該向哪走。我不想走錯，不想后悔。但是，壓力真的很大。...
有一群探險者去山洞探險，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出了山洞。過了一段時間，探險者再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。由此可見，人類某些細(xì)小的變化，可以迫使動物改變命運(yùn)。...
《圣賢教育改變命運(yùn)》是一套十分難得的紀(jì)錄片，看完之后深有感觸，圣賢之道是中華民族的瑰寶，歷經(jīng)世間五千年滄桑變化，這天仍然歷久彌新，沒有隨著時光的流逝而淹沒在歷史長河中，它告訴我們，這天社會都發(fā)生了什么?需要的又是什么?下面...