2017年上期高一語文期中作文2篇及指導講評：做好自己
XX年上期高一語文期中考試作文講評
題目： 豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點，但名聲好，受人愛憐；牛說，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙。鷹說，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護；雞說，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天宇，云游四海，任意捕兔殺雞。
請完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
寫作指導
這是一道新材料作文題，所選材料是個寓言故事，審題時要注意完整地理解材料的寓意，既不能因為豬的形象不好，就批評它好吃懶做，沒有理想，也不能批評雞鼠目寸光，胸無大志；既不能只說要做老黃牛，也不能光講要像雄鷹一樣搏擊長空。
綜觀豬、牛鷹、雞的說法，不難發(fā)現(xiàn)，它們都在欣羨別人的優(yōu)勢與好處，而忽視了自己的長處；同時，它們都在談論人生的得與失，但都缺乏正確的認識。另外，它們都提到"假如讓我再活一次"的問題，探討的是"今生與來世"的話題。據(jù)此，我們可以從以下幾個角度來展開論述：
1.長與短（金無足赤，人無完人/尺有所短，寸有所長）
2.得與失（得失得失，有得就有失/上帝打開這扇窗就會關(guān)掉那扇門）
3.今生與來世（珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，活出精彩。我們不應該只看到不如人家的地方，而應該看到優(yōu)于別人的地方，好好珍惜擁有�？蓮娜绾巫龊糜刑厣淖晕蚁率郑�
4.自我與他人（人人皆可為堯舜/三百六十行，行行出狀元）
而以"做好自己"為最佳立意。
材料分析
（1）直擊材料主旨，提煉中心。
命題者以寓言材料來命題，其命題意圖比較隱晦，需認真揣摩材料，使之由暗到明。首先分析作者的情感態(tài)度：1，“再活一次”不可能，其希望自然落空；2，材料處處在借對方之口說出己方的優(yōu)勢，實際上是互有優(yōu)勢，用不著羨慕甚至成為對方；3，所羨慕的內(nèi)容（即成為對方的理由）在價值觀上是不足取的。所以，材料隱含的傾向性是否定這種“希望”（成為對方）。那么，正面的表述就是“堅守自己的靈魂”“信任自己”“守望自己的內(nèi)心”“每個人都有自己的人生，做自己就好”“守住自己的精神家園”“品嘗自己生命的滋味”“展現(xiàn)自己生命的大美”等。
�。�2）尋找關(guān)鍵詞，切入點得當。
寓言是以故事的形式，間接反映社會的某些現(xiàn)象；寓意，則是該寓言所蘊涵的人生哲理，往往由一兩個詞體現(xiàn)出來。這一兩個詞就是我們審題立意的關(guān)鍵詞。找準關(guān)鍵詞，可以使我們所寫文章的切入點精準。本則寓言“再活一次”就是關(guān)鍵詞，是判斷材料隱含信息（傾向）的依據(jù)。既然“再活一次”不可能，那我們就只活這一次，活在當下，活出真我的風采。那么立意自然是向自身靠攏，向自己的內(nèi)心開掘，不會有“他和她”這么淺表的愛情故事了。也不會有以下偏離了命題者意圖的立意：“滿足”“放低自己的位置”“擺正自己的位置”“環(huán)境決定人生”“失敗乃成功之母”“天道酬勤”“勤奮讓人成功”。
方法指津
�。�1）緊扣命題意圖，主旨句擺放顯眼。或開門見山，揭示主題；或卒章顯志，畫龍點睛；或段中呈現(xiàn)，反復強調(diào)。
（2）貼近文章中心，用例新穎扣題明顯。高考作文提倡寫有散文味道的議論文，寫議論文，材料翔實而有說服力是基本要求也是獲得高分的保證。平時可記住3——5個具有通用性的例子。比如：
他一生見證了亂世滄桑，他眼冷心熱，深刻傲岸，他那超凡脫俗的大智慧中生長出的清潔精神，他那清潔精神滋養(yǎng)出的拒絕誘惑的驚人內(nèi)力，常使我們視界一開，俗情一掃。在我們困惑迷惘無路可走的時候，我們總會想到他——莊子。
他一生經(jīng)歷了金戈鐵馬，他馳騁疆場，忠君愛國，他那叱咤風云的豪邁情懷中張揚的英雄氣概，他那英雄氣概表現(xiàn)出的蹈死不顧的愛國精神，常讓我們豪情萬丈，氣貫長空。在我們萎靡不振畏縮不前的時候，我們總會想到他——岳飛。
他一生目睹了魑魅魍魎，他目光尖銳，筆鋒犀利，他那沖鋒陷陣的聲聲吶喊中閃耀的救世精神，他那救世精神表現(xiàn)出的出類拔萃的大智大勇，常讓我們幡然一醒，徹然一悟。在我們昏聵糊涂不明事理的時候，我們總會想到他——魯迅。
�。�3）作文訓練不在數(shù)量而在質(zhì)量，精寫一篇比粗寫多篇好。建議同學們精心打造幾段有自己思想烙印的文字，以備考試時用。
做好自己
臨武一中1315班 駱顯娟
人一生下來，就有了自己的姓名和臉孔。即使你并不完美，但終究還是你，別人取代不了你，因為你是獨一無二的。重要的是我們要做好自己！
做好自己是對自己負責任的表現(xiàn)。你覺得自己不完美，可那也是你呀！你羨慕別人擁有自己沒有的東西，但你可曾想過，別人或許也羨慕你呢！曾在書上看到過這樣一則故事:有兩個非常要好的朋友，他們彼此關(guān)心，彼此照顧。但突然有一天，其中一個朋友發(fā)現(xiàn)另一個人比自己優(yōu)秀，比自己受歡飲。于是千方百計地陷害自己的朋友，心存嫉妒而無所不為，最后因失手殺害了朋友而進了監(jiān)獄。這是一個很有教育意義的故事，她只發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點，卻沒有看到自己的美好，做不了那個最清澈的自己，因此走上了一條不歸路。所以說，做好自己是對自己負責任的表現(xiàn)。
做好自己是對父母負責任的表現(xiàn)。爸爸媽媽把我們生下來，世界上便有了你、我、他。在父母眼中，我們是獨一無二的，是不可取代的。所以說，不必為了迎合別人或者羨慕別人而去改變自己，不值得為了他人的眼光去改變自己，那是對父母的不負責任，是對父母的不敬不孝。
做 好自己是尊重自己的表現(xiàn)。古代有一個美女名叫西施，她連哭也會令人心動。住在西施對面有個丑女名叫東施，她經(jīng)常效仿西施，結(jié)果更丑，遭到了世人的嘲諷。這個故事告訴我們，只有尊重自己，別人才會尊重你，連自己都看不起的人，誰會瞧得起你呢？
寓言中的豬想變?yōu)榕＃s想變?yōu)樨i，每個人都在羨慕別人，甚至不惜犧牲自己去做他人的影子。
做自己吧，做那個獨一無二的自己，做對父母對自己負責任，不是十全十美的自己。不要被他人身上的光環(huán)而迷失了方向，你有你的長處，你是世界上獨一的你。
鷹說，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護。而我只想說，我只做自己，讓自己活的更有意義，更完美！
學會羨慕自己
臨武一中1315班 鄧利珍
世上根本不會有十全十美的人，那些看似十分完美的人未必很完美，我們看到的可能只是他們完美的一面。也許在某些方面，我們也擁有他們不具備的優(yōu)點。所以，我們要學會羨慕自己。
學會羨慕自己可以讓我們變得樂觀開朗。多年以來，無數(shù)次聽說有學生在臨近高考時因為壓力過大，怕自己考不上理想的學校而以各種方式選擇自殺來尋求解脫。每每聽說這些讓我無比痛心，一個個正處花樣年華的孩子就這樣失去了他們寶貴的生命。這正是由于心態(tài)不好，太過悲觀導致。如果他們能夠在看到的缺點時而回頭望望自己的優(yōu)點，想想自己現(xiàn)在擁有的成就已經(jīng)是很多人都羨慕的，他們也許就不會如此悲觀了，這些悲劇也就不會發(fā)生了。
學會羨慕自己可以讓我們變得更加自信。相傳古時候晏子有一次出使楚國前來接待的人看到他矮小便讓他鉆狗洞進城。晏子鎮(zhèn)定地說，你們讓我從狗洞進城，那你們就成了狗國了。那人聽后，便打開大門讓晏子進去了。晏子并沒有因為自己身材矮小而感到自卑。相反用自己的能言善辯為自己贏回了尊嚴�，F(xiàn)實生活中卻有很多人因為自己某方面的不足而感到自卑，甚至自暴自棄，成為一個平庸的人。他們只看到自己的缺點，卻沒有發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點。假如他們愿意去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，從而去發(fā)展它，完善它，終有一日，會成為他人羨慕的對象。
學會羨慕自己讓我們擁有前進的動力。有一個女孩子，她的夢想是成為一名舞蹈家�？蛇@條路很艱辛，在學習舞蹈的過程中，她發(fā)現(xiàn)自己的高抬腿動作學得沒有別人好，她很失落，并且萌生了放棄的念頭。后來她的老師告訴她，你發(fā)現(xiàn)了自己的不足，卻沒有發(fā)現(xiàn)你劈叉比任何人都好。聽完這話，她才發(fā)覺自己也有比別人好的方面。別人都沒放棄，為什么自己要放棄呢？多年以后，在她的努力下，她成為了一名著名的舞蹈家。
雖然說人要認識自己的缺點，但也要適當?shù)匕l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，調(diào)整自己的心態(tài)增強自己的自信心，在羨慕別人的同時，也別忘了羨慕自己。
學會羨慕自己，讓我們撐起頭頂?shù)囊环角缈眨?