新材料作文：“醇香的酒”及范文

　　【文題展示】.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，拌上酒曲 ，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米就釀成醇香的酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾十元、幾百元甚至上千元的酒。上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想？請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：(1）必須符合文體要求；(2）角度自選；(3）立意自定；(4）標(biāo)題自擬；(5）不得抄襲，不得套作

　　佳作：摒棄繁雜，沉淀自我，走向成功游康杰米在酒缸里經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)酵和沉淀，便不再是平凡的大米，而蛻變成醇香濃厚的美酒。這是因?yàn)榇竺着c外界隔絕---隔絕外界的喧囂與繁華，發(fā)酵沉淀。人亦如此，唯有摒棄繁雜，沉淀自我，方能走向成功。（簡(jiǎn)潔引述材料，通過因果分析旗幟鮮明地亮出全文的中心論點(diǎn)）著名建筑師王澍，大學(xué)畢業(yè)后牢記導(dǎo)師的叮囑，隔絕外界的喧囂與繁華，放棄了很多唾手可得的賺錢機(jī)會(huì)，讓自己沉淀XX年，沒有參與任何一座房子的建造，一直扎根于文化的吸收與探求中，最終鑄就了他的成功——獲得了被譽(yù)為“建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)”普利茲克建筑獎(jiǎng)，從此這項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)有了一個(gè)中國(guó)人的名字。所以，成功是需要醞釀和沉積的。（本例圍繞中心論點(diǎn)定向論述，深刻有力）如果王澍畢業(yè)之后和大多數(shù)同學(xué)一樣急急忙忙投入到建筑設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)出來的作品就會(huì)少了XX年的思考和沉淀，就不會(huì)彰顯出豐厚的文化底蘊(yùn)，就難免被打上“普通、平庸”的烙印。更不用說有一個(gè)個(gè)驚人作品的問世。（運(yùn)用假設(shè)分析法進(jìn)一步扣緊中心論點(diǎn)分析闡發(fā)，使論點(diǎn)和論據(jù)水乳交融）著名原子核物理學(xué)家于敏，也是在這樣的沉淀中孕育著他的成功。他是中國(guó)早期的原子物理先驅(qū)里唯一一位沒有留洋經(jīng)歷的教授，但這并沒有妨礙他站到世界科技的高峰。他毅然決然隱姓埋名在“酒缸”中醞釀沉淀30余年，隔絕外界的喧囂與繁華，在探索中領(lǐng)悟、思考，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問題，成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)鍵人物。30年來沒人了解“于敏”這個(gè)名字，他這種甘于發(fā)酵沉淀的精神，讓國(guó)人為之動(dòng)容，終于成為XX年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。（上例從建筑師的角度闡述，本例從科學(xué)家的角度闡述，多角度論述，增強(qiáng)了論證的力量）正是因?yàn)橛诿魮碛兄�常人難及的淡泊寧靜的胸襟—摒棄繁雜，隔絕喧囂，才能在自己從事的學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)沉淀30余年從而取得常人難以企及的驕人成績(jī)---獲得XX年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。（運(yùn)用因果分析法深入分析，點(diǎn)明于敏走向成功之所在）“生命是用來感悟的。”史鐵生如是說。的確，我們一輩子要做的事便是感悟生命的精彩，然而浮華喧囂朦朧了雙眼時(shí)，又談何感悟？古往今來，許多仁人志士、性情超然之人將摒棄繁華和感悟生命做了完美詮釋。康德擺脫貴族社會(huì)的紙醉金迷，潛心哲學(xué)，感悟到萬物之本源；湯一介先生回避媒體，專心編寫《儒藏》，感悟到圣賢之光輝；楊麗萍擺脫舞蹈商業(yè)化的困區(qū)，編演《藏迷》，感悟到原始的本真和自然的率性……在他們感悟生命的過程中，他們的人生價(jià)值得以體現(xiàn)，此時(shí)他們也成就了自我，成就了大業(yè)。而一切的一切，都源于他們對(duì)喧囂浮華的摒棄。（將“樸槿惠”的單例—詳例改換成“康德、湯一介、楊麗萍”的多例—略例，跟前面的“王澍、于敏”的事例形成“點(diǎn)面結(jié)合”論證格局，更鮮明有力地論證了中心論點(diǎn)）大米擺脫浮華，沉淀自我，終成佳釀；山泉擺脫浮華，不引人注目，終永葆清澈；百合擺脫浮華，扎根深山，乃有空谷飄香的佳話。唯有摒棄繁雜，沉淀自我，方能走向成功。（結(jié)尾卒章顯志，再次點(diǎn)題，強(qiáng)化中心論點(diǎn)）【佳作點(diǎn)評(píng)】：中心突出，這是這篇文章給人的最鮮明深刻的印象。本文的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)，開頭在引述材料后旗幟鮮明地亮出中心論點(diǎn)，這是考場(chǎng)作文獲得高分的先決條件。另外，“王澍、于敏”這兩個(gè)詳例能扣緊中心論點(diǎn)定向敘述，并注意分析闡發(fā)，很好地揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，使觀點(diǎn)和論據(jù)水乳交融。原文中的第三個(gè)論據(jù)，即“樸槿惠”的論據(jù)與論點(diǎn)有事理脫節(jié)的嫌疑，未能有力地證明中心論點(diǎn)，升格作文進(jìn)行了修改，用略例的形式呈現(xiàn)，使主體部分“點(diǎn)面結(jié)合”“詳略得宜”，很好地闡述了中心論點(diǎn)；結(jié)尾運(yùn)用排比，再次點(diǎn)題，進(jìn)一步印證中心論點(diǎn)。可以說，這篇文章的主旨像一面旗幟在讀者面前獵獵飄揚(yáng)，再加上論據(jù)定向敘述簡(jiǎn)潔，深入論證有力，從而躍升為一類卷中。