海淀區高三期中考試材料作文：學生優秀作文六篇

　　閱讀下面的材料,按要求作文。XX年10月,某省高考文科狀元放棄72萬元獎學金，從香港大學退學，回鄉復讀。她說，而當初報志愿時，大家建議她趁著年輕出去闖一闖，多考慮就業一類的現實問題，她選擇了港大。但她一直認為當今時代缺失了很多東西，自己是一個古代人，所以決定明年報考北京大學中文系，圓純粹的國學夢。要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。1.勇于追風，始得飛翔高三（13）班  王笑吟當狀元放棄港大的巨額獎學金，想必有無數人為她的選擇唏噓嘆惋。可真正能懂得她毅然尋夢的背影的人，又有多少呢？一棵樹上，有千萬片葉子，多數生傍樹枝，死倚樹根，只有少數敢于在狂風大作中勇敢地乘風。一個時代里，有千萬個人，多數人任其一生被安逸腐蝕也從不敢為夢想放手一搏，只有少數人有勇氣放棄當下物質上的富足和安逸去追求精神的充盈。殊不知，勇于追風的葉子，才有機會飛翔。殊不知，敢于追夢的人，生命才有機會綻放。趁著青春年少，勇敢的去為夢想放手一搏吧！就像曾經正值青年的比爾·蓋茨，當他從哈佛退學時，何嘗不知道前途充滿了艱辛和未知？但安逸的生活不能俘虜一顆追夢的心，艱辛與未知也不能束縛一個渴望創造的靈魂。比爾·蓋茨的勇敢贏得了世界的嘉獎，更讓他的理想得以翱翔。別說“青春已去，而我已無力追逐夢想”。心若不死，夢必不滅。就像曾經的高更，不惑之年毅然拋棄妻子只身來到巴黎，只為表達心中的印象。她也因離別妻兒而痛苦，他也因窮困潦倒而備受煎熬，他更因無人賞識而孤獨悵惘。但痛苦和煎熬不能停止一雙靈動創造的手，孤獨和悵惘也不能囚禁一顆渴望表達的心。高更的勇敢贏得了藝術的銘記，更使他自己的生命免于墮入平庸。物質往往因現實而沉重，只有精神能以無羈無絆而輕靈超脫。富足的物質只能讓生命在有限的時空內茍存，而偉大的夢想則指引人們攀登永恒。顏回的貧窮不能妨礙他成為七十二賢之首，朱元璋的草根出身也不能阻止他建立一代王朝。也許那位狀元的國學夢不能一帆風順甚至修成正果，但當她放開對獎學金和和大好“錢途”的依賴，做出鵬鳥般御風而行的姿態時，她的生命已經躍上了蜩與學鳩只能仰望的高度。不敢脫離樹的葉子永遠無法自由飛翔，不敢放下富足的人則永遠無法一嘗夢想的甜美。何苦為了求之無盡的物質小心翼翼、勞心役行呢？畢竟金錢散盡可以重聚，夢想卻往往一去難返。作一片自由的葉子，勇敢地乘風逐夢，給生命一個綻放的機會吧！  2.跟隨心靈候鳥      高三（13）班  迪麗努爾 候鳥總是在環境不適合自己的時候離開，尋找心儀之地，對于萬物之靈人類來說，我們的心靈就是一只候鳥。他能感知現實與思想的背離，有些人因為害怕失去而忽略心靈所選，有些人則勇敢的追隨心靈的候鳥，飛躍自身的患得患失，飛躍世俗的眼光，抵達一個春暖花開，幸福洋溢的國度。某省高考狀元放棄港大獎學金毅然選擇北大，代價就是再次備戰高考，她面臨的不光有前途的未知，還有世俗的眼光。不得不說這樣的放棄需要極大的勇氣。但這位狀元順著自己的本心，勇敢地追求心中的圣地。畢竟心是長在自己身上的，你的歡喜和悲苦只有自己能深知。倘若你站在橋上，卻明知看風景的人在樓上看你，那種活在別人眼中的日子一定不好過吧。所以但丁有一句，“走自己的路，讓別人說去吧。”大抵是告訴人們要跟心靈候鳥飛翔吧。對于這位大家眼中有點傻的人，我不敢從教育體制的角度評價，但有一點很清楚，她是一個知己的人。跟隨心靈候鳥不一定會收獲名利或達到預期的成功，但起碼你做了跟隨內心的人。也許有短暫的折磨，但我想整個過程就像荊棘鳥一樣，有肉體的痛苦，但更多的是那種幸福——跟隨心靈候鳥到達春天的幸福。“不吾知也亦已兮，茍余情其信芳”，也許有了這樣的認識，我們就能多一次跟隨心靈候鳥飛翔的機會。如畢淑敏所說，“每天都冒一點險”，那我們就能多克服一次恐懼，多一次勇敢地跟隨心靈候鳥，追尋自己樂園。劉偉堅信斷臂也可以與鋼琴為伴，彈奏自己喜愛的曲子，于是他就跟隨心靈候鳥，名譽是小，達到“精彩的活著”的目的才是最重要的。如此從別人一樣的目光，從目不識譜開始，他便一直在飛翔，并到達了那幸福的春天。梭羅不也是勇敢地隱居瓦爾登湖畔去享受自然的洗禮了嘛？很多人羨慕別人跟隨心靈候鳥，自己卻在原地打轉。追尋他，我們永遠不知道會發生什么，但可能性只有兩種，要么幸福，要么非常幸福。因為跟隨心靈候鳥抵至春天的國度，本身就是一種幸福。所以嘗試一下，大膽地嘗試一下，也許你枯燥的人生將是另一番風景。 3.夢想的力量高三（13）班   娜菲高考狀元放棄高額獎學金，從香港大學退學，毅然決然選擇了自己的國學夢。在大部分人看來，此舉荒謬可笑。但只因心中夢想的力量太強大，狀元完全可以將人們的議論聲拋之腦后。其實，我們本沒有資格去嘲笑那些心懷夢想的大寫的人。因為與那些沒有夢想的人相比，心懷夢想的人，他們的目光更加深遠，靈魂也更為澄澈，行動更加堅定。他們，是值得我們欽佩的。不禁由這位狀元想到了魯迅。魯迅，這個畢生致力于拯救中國的戰士，我們明白他棄醫從文的決絕。在那個麻木不仁的年代，他深知自己絕不是振臂一呼，應者云集的英雄，但內心卻選擇了與世道背道而馳，這種勇氣這源于他振興中華的夢想。這夢想的力量讓他在眾人皆醉之時，獨自清醒。不僅如此，夢想的力量還給了他喚醒沉睡的中國人打破堅固的黑屋子的勇氣。很多時候，擁有夢想讓人們的思想更加純粹，讓人們的心胸更加寬廣。把世界幾億人人民的糧食問題放在首位，這并不是所有人都能承擔的責任。但是袁隆平卻做到了。“想到世界幾億人都沒有飯吃，我就一心投入到科研當中去了。”一個擁有著沉甸甸的名號的人，思緒如此單純。“解決世界饑餓問題”這個夢想，讓袁隆平不顧艱難險阻，勇往直前。追求夢想的道路不會平坦，尤其對于奧斯特洛夫斯基，這個高位截癱，卻心懷夢想的革命家。他曾在《理想與幸福》一書中說道，“對我來說，活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭，但我任然為我們國家的每一個勝利而歡欣鼓舞。”沒錯，他夢想解放全人類，并為此奮斗終身。夢想的力量讓他忘卻痛苦。他就是堅定的攀登者，他不畏懼痛苦。由此可見，夢想的力量很強大，這股力量來自心的召喚，更來自時代的召喚。每個人都應該有夢想，有夢想的人不會畏葸不前，有夢想的人會不顧周圍的紛紛擾擾與議論紛紛。源于此，夢想的力量堅固內心，滌蕩靈魂。  4. 只因這是夢想高三（12）班   祖麗德孜某省文科狀元放棄高額獎學金，離開香港大學回想復讀。這一消息一經傳出便引起軒然大波。人們不禁要問為什么要這樣做？狀元說想進入北大中文系學習純粹的國學，圓自己的一個古人夢，填社會一份空白。盡管冷嘲熱諷鋪天蓋地，但我卻想說：“好樣的！只因這是夢想。”夢想二字，多么激動人心的字樣。每個人心中都有夢想，每個人都在追夢的道路上摸爬滾打。沒有夢想的人無異于在世間行尸走肉。其實，夢想沒有大小之分。因此，沒有任何人有資格對別人的夢想予以否定或是嘲諷。漢高祖劉邦本是小小的泗水亭長，他看見秦皇帝巡游的威武架勢時，不禁感慨道：“這樣才算大丈夫！”身份低微卻擁有建國立業之大志，在那時簡直就是荒謬的，然而，誰能意料到憑借智慧、勇氣，他竟然成功登上了歷史舞臺，并創建了一個朝代，實現了自己的夢想？擁有宏偉夢想的人，都是敢于追夢的人。他已經比自己沒有勇氣只知嘲笑別人的人高出了許多。何況，誰能說宏偉夢想就一定不能實現呢。堅持下去，定能為自己的人生書寫華麗的篇章。只因這是夢想，遭到嘲諷又何妨？夢想，它的力量是無窮的。執著于它的人一定有一顆強大的內心，表現于外在，又很容易在他人眼里看起來有些瘋狂。著名詩人艾青本是地主家的兒子，即便在戰亂年代，他也本可以依舊享受著錦衣玉食的生活，然而他不甘壓抑于封建之中，拿著書、筆、紙、行囊便離開了家鄉。于是乎，中國少了一位地主之子，多了一位投身革命的詩人，以筆下的詩為戰歌而改變世界的詩人。在當時，放棄養尊處優的生活亦是一個瘋狂的舉動，但那又如何，夢想給了他重生。那位文科狀元，我想對你說，朝著自己選擇的方向，但走無妨。或許這條道路并不光明，前路布滿荊棘，也或許會有更多的人不理解你，企圖將你拉回所謂的“正確”的道路。然而，堅持追求你想要追求的，終有一天你會撥開云霧，看見光明。堅持下去，只因這是夢想。嘲諷又何妨，它會給你無窮的力量。  5.心有幽蘭，用開不敗高三（12）班  阿地拉文科狀元為了夢想，舍港大取北大的精神固然可敬，然而夢想真的只有放到溫室中才能開出美麗的花朵嗎？我想并不盡然。周國平先生曾說：“我以為那些不以寫作為生的作家才是真正的作家。”這話套用過來辨識，若是心中的信念強大，無論外在形勢如何，我們都可以達到。倘若不是如此，那么荒涼的黃州也不會蘊育出蘇軾唱響千古的《赤壁賦》；倘若不是如此，在那流動的歲月里，錢鐘書也早已失去對文學的熱愛；倘若不是如此，那不足五平方米的小房間怎支撐得住瓊瑤的文學野心？因此，若是你要爬上某座山，山路崎嶇又何妨，天有雨雪又怎樣，只要你的信念足夠強大，便定能攀上高峰。或許你的夢想是成為一名畫家，然現實給你的道路只有一條——上大學考公務員。你的夢想消失了嗎？——并沒有。你的本質依然是一名畫家，工作只是為了你的夢想而服務，而恰在這種純粹的精神領域里，你的才情才是掙脫了枷鎖的；而不似以畫為生的人，還需考慮市場的口味。我們固然要堅守理想，但何妨不去做一個腳踩大地的仰望者。仰望理想的同時，也依然不抵觸萬家炊煙。相比那些處于高空虛無漂夢的夢想主義者，我們身上多的是一種實干務實的精神。炊煙熏染不了你純潔的追夢之心，因為你明白，夢想是一朵深谷幽蘭，除了你，無人能摘下。如果你依然堅持為了純粹的夢想，你一定要去學畫畫，那么再想想孔子吧，那個一生未能得以重用的政治家，他的夢想是兼濟天下，然醫生未能其所愿，我們依然說這是個大圣人，因為他終不泯滅對理想的追逐與信念。理想的純粹與否，不在于形式，而是關乎我們本心。流于形式的東西又哪曾純粹過？比如時尚，比如所謂的什么儀式。不要用任何贅余的雜物去裝飾夢想，只需用我們熾熱的心去裝載它便好，那是一個人對于自己的理想所能給予的最高榮譽。讓理想成為心中的幽蘭，用開不敗！  6.勇敢地放棄高三（12）班劉影當你在阡陌縱橫中選擇了一條回家的路，披荊斬棘，走到盡頭才發現你走入的是異地他鄉，背后是舉目無親的荒涼。那么請你別猶豫，勇敢地放棄，回到你喜愛的地方某省高考狀元在港大學習一個月后，勇敢地放下了令人仰慕的榮光，回到家鄉復讀，職位真正進入心中的那片圣地，做一個“古代人”，徜徉在北大的溫文儒雅中。勇敢地放棄，堅守本心，樂哉喜哉！盤旋于官場，認為官場也是讓人施展才華的地方，卻因“不為五斗米折腰”，與這官場格格不入。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”既然如此，為何不勇敢地放下為官的優良待遇，回到已荒蕪的田園，做一個安逸淡泊的隱居者，寄情山水，與自然共樂？“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，陶淵明領悟到當初寄予理想的地方已不再光亮，人生的價值又豈非官場而不能實現。于是他果斷地背起行囊，回到家鄉，將文筆飛揚，讓心靈暢游在桃花源，怡然自得，他的作品也成了現代人的桃花源。勇敢地放棄，在與世無爭的桃花源你也許會像陶淵明一樣找到真正的自己。將“早”字刻于書桌，無數個清晨他奔走于藥鋪與學堂。即便如此，辛苦抓來的藥也未能拯救父親的生命。于是他決定努力讀書，治病救人。他是刻苦的學生，清貧的學生，為學醫這條路傾盡所有。然而，當他發現醫治麻木的國民，拯救的不過是一具完好的軀殼時，他果斷放棄兒時的夢，用文學拯救國民已成為他新的追求。盡管棄醫從文的道路并不平坦，但他堅持本心，堅守救國救民的使命，與心相犀的他并不悲傷，在文學的道路上他能找到真正的快樂。勇敢地放棄，也許你會像魯迅一樣找到真正的快樂，實現人生的意義。“修短隨化，終期于盡”，在短暫的人生中，學會勇敢的放棄，放下名利，放下憂慮，追尋自己的本心，享受人生的快樂。他說他要放棄，我譽之以智，敬之以禮。