高中畢業(yè)季日志
我們生，我們活，終究逃不過(guò)一場(chǎng)輪回，猶如四季更替，這本是自然規(guī)律，何必讓情思滌蕩!
篇一：六月的惆悵
繁忙的六月，讓所有的畢業(yè)生在這混著悶熱的空氣中渡過(guò)人生最艱難的時(shí)刻，每年的6月這個(gè)季節(jié)是畢業(yè)季，讓中考、高考、以及即將面臨著走向社會(huì)的大學(xué)生們，都充滿著多愁善感的心情，一種說(shuō)不清道不明的思想在腦海里面徘徊。
但是這一切并沒(méi)有阻礙他們前行的道路，這正點(diǎn)燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。
我覺(jué)得自己是遺憾的，因?yàn)槲覜](méi)有真正的體會(huì)到那種離別后的心情，從初中畢業(yè)進(jìn)入高中，在高中很多同學(xué)都是我以前的同學(xué)，讓我覺(jué)得很高興，為此我沒(méi)有真正的體會(huì)到離別的難過(guò)。
只是現(xiàn)在已經(jīng)走向社會(huì)的我感慨起即將畢業(yè)，面臨著離別的痛苦，離別后他們需要為自己的學(xué)業(yè)生涯做另一份人生規(guī)劃書(shū)，可是不知他們會(huì)如何的做自己的那份規(guī)劃書(shū)，我希望他們都能夠規(guī)劃好自己的人生道路，然后按照自己的規(guī)劃一直走下去。
我，三年的初中，在歡聲笑語(yǔ)里面一晃而過(guò)，沒(méi)有想得那么的多，學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么的緊張。可是三年的高中我卻只讀了兩年，兩年的高中生活是那么的緊迫，而我卻用了最壓抑的心情渡過(guò)了高中的艱難歲月。
不明白當(dāng)初自己為什么會(huì)有那大的壓力，只是覺(jué)得自己越是拔萃自己內(nèi)心就越是不安，總是因?yàn)榭荚嚩m結(jié)，為了掛科而淚流，只因我太想超越別人。
回想三年前，那個(gè)難忘的夏天，當(dāng)我一個(gè)人滿懷期待踏入高中的大門(mén)過(guò)后，我不在幻想，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己考上理想高中的目標(biāo)，青澀的我提著行李，離開(kāi)家人，獨(dú)自漫游在充滿朝氣的校園，同樣也彷徨在校園的小樹(shù)林里面。
也許高中的時(shí)光只有那片小樹(shù)林記住了我的孤獨(dú)，我的憂傷，我的眼淚，也許在那個(gè)校園的某個(gè)角落留下了我曾經(jīng)的足跡，銘記了我的存在，也許，一切終將不存在，所謂過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了，回不到現(xiàn)在了。
而如今，我只能看著別人面臨人生的抉擇，也許他們同樣面臨著我之前那樣的問(wèn)題，只是我希望他們能夠比我有毅力，希望他們好好的把握住機(jī)會(huì)，當(dāng)自己有機(jī)會(huì)考上理想的高中或者大學(xué)時(shí)，不要輕易的就做出選擇。
就算有多大的艱難一定要努力的去克服，我覺(jué)得我現(xiàn)在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來(lái)的自己，不是每一個(gè)人都有勇氣做出讓大家都無(wú)法想像的事情，所以我真的很希望這個(gè)畢業(yè)季的同學(xué)們能夠理智的面對(duì)人生的一次抉擇。
也許你選擇的學(xué)校讓你壓力很大，還來(lái)不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，還來(lái)不及完成曾經(jīng)許下的諾言，也還來(lái)不及做曾經(jīng)最想做的事，你就已經(jīng)慢慢的厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)很大壓抑的學(xué)習(xí)情況下人難免會(huì)變得很悲觀，想的事情就會(huì)很極端，當(dāng)遇到這一切的時(shí)候不要逃避，我希望你能夠勇敢的面對(duì)，累了就去爬山，把自己所有的壓抑全部的釋放出來(lái)。
在這樣的畢業(yè)季里，多的是些離別和哀傷色調(diào)。很多人，很多事，在這樣的時(shí)刻瞬間變得清晰起來(lái)，突然覺(jué)得，人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎，這個(gè)悲歡離合的季節(jié)考驗(yàn)了我們很多。
六月，是畢業(yè)的季節(jié)，各奔東西的離別拉開(kāi)了新舊交替的帷幕，離別的傷感與對(duì)前途的未知交織成一張迷茫的網(wǎng)，就像站在街道的十字路口不知道該何去何從。
告別了校園美景，告別了同窗好友，告別了良師益友，告別了曾經(jīng)跟室友住的那間宿舍，太多的不舍，太多的留念，而畢業(yè)季的同學(xué)們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途，要奔向各自的世界。
時(shí)間凝結(jié)在這道別的一瞬間，說(shuō)再見(jiàn)后，才發(fā)現(xiàn)再也不能相見(jiàn)了，腳步匆匆，幾乎來(lái)不及回頭再看一眼曾經(jīng)的校園風(fēng)景，可是，這一切的美好終將不見(jiàn)，就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑，漸漸替換為談?wù)劦膽n傷。
何老師的梔子花開(kāi)是獻(xiàn)給畢業(yè)生的歌曲，“梔子花開(kāi)如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。”人生是一場(chǎng)沒(méi)有終止的聚散，任憑時(shí)光荏苒，我們也要留下美好的祝福，揮手道別說(shuō)再見(jiàn)，等于完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。
畢業(yè)的季節(jié)是那么感傷，它帶走了青春的原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生另一次的旅程，載著淡淡的哀愁，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而我卻只能用文字一點(diǎn)一滴的記錄別人的畢業(yè)季，我覺(jué)得這也是一種幸福。
難忘的是青春歲月、難寫(xiě)的是未來(lái)規(guī)劃，難以忘記的是每次我寫(xiě)下這些畢業(yè)季離別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了別人，卻傷感了我自己。
篇二：畢業(yè)季
畢業(yè)了，一切都結(jié)束了，身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了，你們現(xiàn)在都還好么?
每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)想起在學(xué)校里的時(shí)光，短暫而又快樂(lè)，每天一起上課，快下課的時(shí)候就在一起討論中午該吃什么了?晚上該吃什么了? 我們一起逛街，一起吃小吃，一起唱K，一起瘋狂，一起笑一起哭一起鬧，每天有你們?cè)谏磉叾己芸鞓?lè)，再苦我也覺(jué)得有你們?cè)谖疑磉吘秃谩Ｎ颐悦Ｎ沂д`我錯(cuò)亂的時(shí)候，你們給我找出明路，讓我從中醒過(guò)來(lái)，我愛(ài)忘事我反應(yīng)慢我數(shù)學(xué)不好，你們也總是幫助我，我們一起開(kāi)玩笑卻從來(lái)不會(huì)生對(duì)方的氣，我們鬧矛盾之后也總是會(huì)馬上和好，有困難的時(shí)候總是第一時(shí)間想到要幫助對(duì)方，感謝有你們?cè)谏磉叺娜兆樱屛矣X(jué)得這段時(shí)光是我生命里不可忘卻也非常珍貴的年華。你們是閃耀的，你們是璀璨的，你們散發(fā)著燦爛的光芒，因?yàn)榍啻嘿x予了你們獨(dú)特的魅力。而我就這樣幸運(yùn)的遇見(jiàn)了你們，讓我的生命也變得如此多彩，朋友們，我在想念你們的時(shí)候，你們也在想念著我嗎?
我知道，每個(gè)人都會(huì)面臨離別，是啊，天下中有不散的宴席，所以，我們的相遇注定還會(huì)分開(kāi)，那么，我親愛(ài)的朋友們，當(dāng)我們分開(kāi)之后，我想，我們也一定一再次相遇，那個(gè)時(shí)候，我想我們有很多講不完的話題吧，想象著這樣的畫(huà)面我就覺(jué)得很滿足，我相信，一定會(huì)有這樣的一天的。
篇三：青春不散場(chǎng)
六月是一個(gè)怎樣的季節(jié)?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)畢業(yè)季，無(wú)論是初中，還是高中，或者是大學(xué)，都即將在這個(gè)時(shí)候面對(duì)離別。心中被感傷填滿的同時(shí)，我腦中卻也在想另一個(gè)問(wèn)題，畢業(yè)送什么給這些親愛(ài)的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在，我依然得不出答案。
同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西，看著他將東西都收進(jìn)行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強(qiáng)，以后咱們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)啊?”
小強(qiáng)的背影有些僵硬，過(guò)了好一會(huì)兒才緩緩回頭，強(qiáng)裝笑容：“當(dāng)然會(huì)啊，畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別，但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場(chǎng)……”到此刻我才深深體會(huì)到，我是如此舍不得這些跟我相處了四年時(shí)光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個(gè)問(wèn)題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。
小強(qiáng)見(jiàn)我這么難過(guò)，便安慰我：“你不要這么想，雖然咱們要分開(kāi)了，但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個(gè)同學(xué)，不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢，時(shí)常拿出來(lái)看看。”
畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上，畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛(ài)的人們。
畢業(yè)之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個(gè)人臉上都帶著笑容，宛若不知畢業(yè)是什么東西，也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去，但又不知道該選擇什么樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^(guò)小強(qiáng)的無(wú)心之語(yǔ)，意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué)，給我珍惜的朋友們。
是的，我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么，一款具有個(gè)性定制功能的水晶內(nèi)雕，能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本，在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗，正如我們大學(xué)同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福，我想非畢業(yè)合照莫屬了，然而照片是會(huì)發(fā)黃的，所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中，將真情定格成永恒。