寫感恩的高二作文700字
擁有感恩的心，感恩人們給予你的每一份善意，每一份幫助和愛。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫感恩的高二作文700字，希望能夠幫助到你們。
感恩生活
輕輕地張開你的眼睛，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說，真實的生活是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜
;蘇軾說，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說，真實的生活是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長。感謝我們的朋友，在困難時為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會超越自我，完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人，品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來生命的奏樂;感謝夏風(fēng)，帶來絲絲的涼氣;感謝陽光，為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予我們的知識。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓我們放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧!
感恩生活，一種真實的生活!
感恩的心感謝你
走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。
我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這20xx年來的歷程……它蘊含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對我的期望。
有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪;說出來，又略顯語言之蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”，來作為我們之間溝通的橋梁。
我向來是一個沉靜少語的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會說話，10個月就“蹣跚學(xué)步”。其實，并非我不會說話，而是我不想說，這是行動勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實是這樣理解的。但是，即使話語幾近缺無，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。
其實，這20xx年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也罷，都成為了過去，化作了記憶。有時候，時時在想，我們之間會因為年齡的增長而產(chǎn)生隔膜嗎?我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊!的確，這個階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!
回報愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個人。讓愛不再久遠(yuǎn)，讓愛永留心間，溫暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實際行動努力學(xué)習(xí)好好報答你，是您用愛把我的缺點一點點的改掉，從中也可以看出您對我的無私的愛有多么深厚……
感恩的心
在我們生長旅途中，有無數(shù)人幫助過我們，為我們做出犧牲。可是，你是否懂得感恩?你又感謝過誰?
母親是這世界上最普通的人，但同樣又是最偉大的人!你可知道，當(dāng)十月懷胎時母親的辛苦，當(dāng)我們呱呱落地是母親的喜悅?天冷時叮囑我們多穿衣服的人是母親，饑餓時為我們準(zhǔn)備飯菜的人是母親，生病時帶我們?nèi)タ床〉娜艘廊皇悄赣H!她的感情如綿綿的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只有淡泊沉默罷了。烏鴉尚知反哺，我們更應(yīng)為母親分擔(dān)!
朋友是我們?nèi)松枧_上的重要角色。朋友是在我們身邊默默守候、祝福我們的人，朋友是總能在我們氣餒時為我們打氣的人，朋友是點亮我們?nèi)松疅舻娜耍梢哉f，朋友是調(diào)色盤，是在我們?nèi)松挟嬒虏屎绲娜?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 老師是茫茫之海的導(dǎo)航塔，是漫漫人生路上的指引燈。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，我們引入知識的寶庫、文學(xué)的殿堂。老師如一棵高大寬廣的樹冠，枝葉茂盛四野永不荒涼，春天倚她幻想，在溫馨的夢里發(fā);夏天依著她繁茂，在快樂的天空下滋長;秋天依著她成熟，收獲豐碩的果實;冬天依著她沉思，收獲人生哲理!但她自己卻不求索取，堅信 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 !
還有那街邊那些堅守顧客就是上帝的原則，不坑害人們，努力做好自己的工作的小販;為人們送去祝福、送去歡樂的郵遞員;超市里不厭其煩地為顧客介紹商品的售貨員，不都應(yīng)該得到我們的尊重，得到我們的祝福嗎?
感恩的心，感謝有你!讓我們攜起手來，懂得感恩，學(xué)會感恩，感謝這世界上所有善良的人!讓我們用感恩的心共同創(chuàng)造美好的未來!!!