關于環境的作文900字5篇

　　環境是人類賴以生存的重要條件，如果環境受到人類的破壞，導致生態不平衡，那么我們人類到頭來就要自食其果，負起所有的災難......下面是小編整理的關于環境的作文，歡迎閱讀。

　　我們與周圍的環境

　　環境是人類賴以生存的重要條件，如果環境受到人類的破壞，導致生態不平衡，那么我們人類到頭來就要自食其果，負起所有的災難。因而保護環境就是保護人類的家園就是保護我們自己的身體健康。

　　然而有些人卻始終不明白這一點，他們隨意砍伐，瞎倒瞎扔，沒有一點兒環保意識，最后導致難以挽回的后果。我所居住的地方就是這樣的一個處境。

　　我的家在西湖，那兒曾經是一塊鳥語花香之地，河邊的蓮花渠一年四季輕輕的流淌這清澈的河水，從南向北流過。岸邊種著一排排整齊的楊樹、柳樹，還有顏色各異的花兒。每到夏天的時候，人們總愛在蓮花渠邊玩耍、嬉戲。有時天熱人們就在河邊游泳，看著岸邊盛開的朵朵鮮花散發出的朵朵清香招來了不少的蝴蝶，它們翩翩起舞在花從里鬧來鬧去，想在捉迷藏。這時總少不了每年都到此來報信的使者----大雁，它們三五成群在樹上嘰嘰喳喳地討論著什么。河那邊的柳樹姑娘也耐不住寂寞，把細長的小手伸得長長的去找自己的心儀知己，講述著心事。每每看到這呈現的景象，如詩如畫，令人陶醉不已。在這美好的季節里人們都度過了快樂的日子。

　　可是好景不長，由于人們的環境保護意識不強，忽視了人與環境的緊密聯系。有些造紙場讓排放的污水流向了蓮花渠。使蓮花渠往日清澈見底的水眼間就變成了污染嚴重的臭水，使河中一些活潑、可愛的小魚都喪失了生命。住在倆旁的居民也受到了工廠隨意排放到連花渠污水的危害，兩岸整天聞到一股臭味水味。在后來，到紡織廠來打工的幾十個工人暫居住在一個大房子里，他們也不注意環保，垃圾到處扔，一會兒倒自家門口，一會兒倒在蓮花渠里。過往的行人路過時，都對他們的行為提出了反對�？伤麄兙彤敍]聽見一樣，左耳進右耳出，根本不當回事。

　　在后來的幾年里，人們在不斷地砍伐岸邊的樹木，以往美麗、可愛的景象在這里已經找不到了。每年春天也只能看見幾只稀落的燕子從此經過，在此再也看不到它們互相嬉戲的身影了，它們時不時的發出叫聲，是在提醒我們這個村子的人：不能污染環境�？晌覀儏s毫不知情，仍不動聲色的破壞環境，最后導致蓮花渠這條清澈的河變成了“臭河”。每望及此，我總會徒然一聲嘆息。我真想高聲的呼吁：

　　啊，人類離不開環境，一旦環境被破壞，我們人類將無法生存。保護環境吧，讓我們自己去保護自己，維護自己，保護人類的家園。

　　家鄉環境的變化

　　日月如梭，時間像飛箭，轉眼間暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家鄉。這件事仿佛就發生在昨天。

　　回到家鄉，突然眼前一亮。還記得前幾年回家鄉時，我們走的路還是坑坑洼洼的泥路，下雨時泥土黏著鞋子，村民們走路個個都是左閃右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路變成了現在的水泥路，平滑而寬大好走了許多。以前每當夜幕漸臨時，房屋門外一片漆黑，伸手不見五指。如果要外出都必須人手一盞電筒才能看清楚路面，如今路的兩旁各安裝了幾盞路燈，給村民們帶來了極大的方便。看!家家戶戶都蓋上了新房子，就連外婆家也蓋上了幾層的樓房。“啊!家鄉這幾年的變化可真大。”我不禁感嘆道。

　　朝遠處看了看，啊!就連農民伯伯們也用上了新技術——用收割機來收割稻谷。“看來農村生活一點也不差過城市!”我不由自主地驚嘆道。

　　村尾背靠著一座座連綿起伏的山頭，青翠欲滴的。房屋的旁邊是一畝一畝的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是農民伯伯忙于收獲的季節�？�!谷穗脫下了綠色的衣裳，換上了金色的服裝。在微風的吹拂下，那一大片金燦燦的稻谷如同陣陣浪濤滾滾不息。夏日的夕陽在山巒起伏的青山中徐徐落下，加上黃澄澄的稻田與家家戶戶的樓房相映，成了一幅優美的油畫圖。我不得不再驚嘆道：“家鄉變化真大啊!”

　　區區的這幾年時間里，家鄉竟發生了如此翻天覆地的大變化。家鄉不僅變得更富裕而且變得更美麗了。

　　望著變化如此之大的家鄉，我感慨的大喊一聲：“家鄉，我愛您!”

　　我的家鄉是位于內蒙古最北部的額爾古納市。它是一個山清水秀的地方，這幾年，我家鄉的變化可真大呀!

　　聽大人說，以前的黃土路又窄又陡，坑坑洼洼，能使用的最先進交通工具就是摩托車�，F在，泥濘的小路已變成寬闊的柏油路，路上車輛來來往往，川流不息。

　　以前很荒涼的一片空地，現在已建起一個大廣場，供人們娛樂休息。地面上貼著各式各樣的瓷磚，和周圍的噴泉相映成趣，吸引了很多市民，共同欣賞著城市美景，盡享其中的歡樂。

　　以前沒有垃圾桶，人們總是亂扔垃圾，弄得到處都臟臟的。可現在每家都有專用的垃圾桶，人們逐漸養成了良好的衛生習慣，家鄉干凈了就更漂亮了。

　　以前人們都愛在房前屋后堆放雜物，現在街道兩旁，市內市外，都種上了綠化樹。雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭，送來了陣陣清涼。

　　啊!是新時代的春風吹走了貧窮落后，吹來了人們今天的幸福生活!等我長大后，會把家鄉建設得更美，更好，更富強!

　　環境成就精彩

　　稻種在淺水里，便可結出豐碩的果實，若是種在深水里，即便陽光充足，也無法成其飽滿。由此觀之，生物對環境的依賴程度是很大的。

　　一天中午，我在河岸的樹蔭下乘涼，一抬頭，看見河灘的沙地里似乎有什么東西在閃光。我尋著一點點的光走去，雙手撿起，捂在掌內走向樹蔭下。再看時，乃是一塊小小的石片。

　　石片極其平凡，三角形狀，邊角已經光滑，上邊隱隱有幾道石紋，并不算美。放在手中，不見光彩，拿近眼前也黯淡無光。我又把那石片拋到河灘上，遠遠地看著，便又見燦燦然、爍爍然了。我很是納悶：反復揣摩，我突然想起“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的古語，石塊發光與否是與所處環境緊密相關!這石片或許是從山上來的，風吹雨打，隨水走川過峽，停在這河灘里了這水，這氣，這日，給了它光彩!如今拿在手中，沒有了陽光的照射、水光的映襯，就得不到炫目的光環了。

　　由此，我悟出這樣的道理：我們驚羨一朵花的美艷，然而當初它隱匿于路邊，我們將不再發現;我們驚羨一匹駿馬的矯健，然而當它駕上馬車，我們將不再看見;我們驚羨一只雄鷹的威猛，然而當它站立枝頭，我們將不再關注。世間萬物皆如此，只有到了它生存的自然環境之中，才見其活力，見其本色。

　　沙礫本是無情，卻也有如此屬性。那么人又如何?百人百貌，百貌百性，只有讓每個人在充分發揮自己天分的環境中，才能創造出世間最光的色彩。

　　遠古的莊子就發現官場的環境不合適自己，于是“曳尾涂中”，選擇了一個淡泊、寧靜的環境，悟道兼習文，因而成就其濠梁間精妙的辯才;李斯辭去已做了八年的小文書，投奔荀況，二十年后便把家安在秦都咸陽的丞相府中;嵇康了解自己無法于官場上伸縮自如，于是在山林中打鐵，寫《養生論》，讓《廣陵散》的神秘與悠悠的笑聲浸入魏晉的骨髓;柳永入仕之途受阻，于是選擇了在煙雨青樓上歌我沉魚落雁的紅顏，輕吟曉風殘月，吟出一個婉約凄美的時代。

　　生命就像一棵樹，只有扎根于合適的土壤，才能結出最豐碩的果實;生命就像根標尺，只有建立在恰當坐標上，才能準確測量出人生的刻度。

　　三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山，不被賞識，那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發現了他，并改變了他的環境，給了他一個施展才華的廣闊舞臺，他才能夠在三國鼎立的漩渦中縱橫捭闔，盡情發揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?

　　每個人都需要得到適當的生存環境，環境成就精彩!

　　共營綠色學習環境

　　和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。

　　和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是;同學之間要和諧，要團結友愛互助;校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。

　　歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。

　　是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!今天，把保護環境作為我們的義務，用我們的實際行動保護環境。我們應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理利用資源，要竭心盡力保護環境，作為學生，我們更要創建綠色校園。

　　同學們，我們是21世紀的主人。應當盡己所能地克制不規范行為，創建綠色校園，這豈不是更好么?

　　環境

　　地球是我們人類賴以生存的地方，都說地球是我們的母親，可有人卻在破壞我們賴以生存的環境，為了一己私利，正在給地球母親潑臟水。我的家鄉環境在受到人為的破壞和污染。

　　筆者作了一個調查：

　　全村共有手套廠8家，平均每家工廠有工人40人，全村約有300人在手套廠做工，每人每月工錢800元，每月產值24萬元，這對我們村來說是個不小的數字。但自從有了手套廠，經濟好了，人們富了，村里的房子漂亮了，家鄉的環境在不斷惡化。請看下列數據：

　　每月8家手套廠都向村里排放工業廢料，有的甚至用焚燒來處理垃圾。在垃圾堆入處，我們可以看到，廢料隨處撒放，影響了村里的環境，一些沒被焚燒的垃圾，在雨天時污水橫流，匯入村邊的那條小河，水變黑了。

　　村邊有2家屠宰場，每天排放的污水直接流入小河，污水所到之處，水變紅了，水變臭了。

　　村民富起來了，一幢幢新樓撥地而起，原來低矮的茅廁消失了，村民建了化廁，然而化廁的污水排放口還是家鄉的小河，水變臟了。

　　以前，家鄉的小河是清澈見底的，那“嘩嘩”的響聲，似兒童在唱歌、優美動聽，那山泉從四面八方趕過來，給小溪注入了新的活力;那高大的山峰倒映在水里，回清倒影，看得清清楚楚，好像是一幅倒映在水里的山水畫，那綠水映著青山，真是美不勝收。每個過路的人一到這里，都不由自主地要駐足片刻，望一望這美好的風景，然后再依依不舍地走過。村里的人很喜歡這條小溪，因為她帶給全村人多少的方便和樂趣。

　　每天清晨，溪邊是一道風景的：婦女們在這里浣洗衣裳，清清的河水，映著岸邊的青草，伴隨著婦女們的歡聲笑語，誰不說家鄉的早晨是美的?

　　夏天，小孩們耐不住天氣的炎烈，在小溪里盡情嬉戲，看他們有的在游泳，有的在追逐小魚兒，而大人們則在岸邊的樹下談天休憩，小孩的歡笑聲，大人的談笑聲，就像一首歡樂的詩篇。

　　然而，今天的家鄉卻是這般的無奈：經濟好了，環境卻江河日下，也許有人不以為然，只要有錢，什么問題都好解決，但現實卻是這樣：有些東西并不是用錢可以解決的。家鄉小河的污染，不僅影響了家鄉的景觀，也給人們帶來許多不便，家鄉人引以自豪的小河，如今成為了令人望而卻步的地方。

　　人們啊!為什么總要等到失去之后才珍惜，如果我們不能不警覺，也許我們村的人有一天也要像城里買水喝了。