一次朗讀一路芬芳作文800字
從鴻雁傳書到紙筆書畫，從淺吟低唱到琴瑟和聲，無論是書札留言，還是詩詞歌賦，無論是高山流水還是游歷心得……自古以來，中國這個古老的國度就蘊(yùn)含著文化與溫情。
但在日益發(fā)展的信息時代，中華文化卻面臨著重大危機(jī)：提筆忘字的現(xiàn)象越來越常見，詩詞歌賦在日常生活中與我們漸行漸遠(yuǎn)，這些都不得不引起我們的高度重視。在物質(zhì)文化日益貧乏的今天，《朗讀者》出現(xiàn)了。
一經(jīng)播出就受到如潮好評的《朗讀者》，帶給了人們不同以往的震撼；讓人們明白通過朗讀經(jīng)典，可以表達(dá)自己的心聲；通過朗讀經(jīng)典，可以感受溫情；通過朗讀經(jīng)典，可以領(lǐng)略到中華文化的魅力。每一次深情投入的朗讀，都是一次對心靈的洗禮；每一滴真摯滑落的眼淚，都是對溫暖的真情訴說；每一次停頓，每一次沉思，都是一種對中華文化最好的傳承。
有故事的人才會對生活有感觸，這就像經(jīng)歷過朗讀并全身心投入其中的人，才會明白通過這樣一種形式可以豐富自己、豐富精神世界。在這個不算太大的舞臺，柔和的燈光只要打開，你就會感到藝術(shù)的氣息撲面而來，典雅的裝修設(shè)計(jì)，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個別樣的朗讀者世界。在過去的數(shù)十期節(jié)目中，每一位到場的嘉賓都用樸實(shí)的話語訴說著他們有故事的人生，他們或朗讀自己的優(yōu)秀作品，或朗讀有名的經(jīng)典文學(xué)著作，或真情投入，或高聲誦讀，或慷慨激揚(yáng)，或沉郁頓挫。就拿鄭淵潔來說吧，一直以來，他在我們心中的形象都是帶給人無限歡樂的“童話大王”，但在他訴說過自己的故事后，我們才發(fā)現(xiàn)始終帶給他人歡笑的大師也有自己不可言狀的憂愁與煩惱；在他與父親朗讀自己的作品《父與子》后，我們才發(fā)現(xiàn)即便是再強(qiáng)大的孩子也離不開父母溫暖的懷抱。正如冰心的母親所說：“不為什么，因?yàn)槟闶俏业暮⒆印?rdquo;這樣的一次次溫暖訴說，不得不承認(rèn)，它帶給我們的不僅是表面上的清新與震撼，更是這背后一次又一次的愛與溫情的體現(xiàn)。
正是以這種催人淚下的朗讀方式，《朗讀者》成為了這個時代綜藝界的一股“清流”，它帶給我們的不僅是朗讀經(jīng)典的魅力，更是中華文化的魅力，是人與人之間情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途，那么一次朗讀便是你困乏時的一個驛站，在這里，你將擁有訴說心聲的機(jī)會；在這里，你將肩負(fù)傳承文化的使命；在這里，你將體驗(yàn)人生的一次次溫情瞬間。也許你會遇到狂風(fēng)暴雨、艱難險阻，但一次朗讀足以安慰你流離的心靈。
傳承經(jīng)典，流露真情；一次朗讀，一路芬芳。