折翼蝴蝶的單翅飛行
（一）
他很早就與張玲風(fēng)是一個(gè)班的，那時(shí)，出溜著兩條大鼻涕的他跟在媽媽的身后，去小學(xué)一年級報(bào)名。玲風(fēng)站在老師的身后，拿著花名冊趾高氣昂的念著：“竹立一是哪個(gè)？”他看見她那一臉的高傲勁，就直縮到媽媽的背后，不敢吱聲。引來了大人們的嘲笑，這讓他第一次開始注意到這個(gè)扎著紅蝴蝶結(jié)的女生。
分同桌時(shí)，他一千個(gè)不愿意的與玲風(fēng)成了同桌。張玲風(fēng)的媽媽是語文老師，每天早晨都沒時(shí)間給她做飯。早上，玲風(fēng)都要從她媽媽手里接過一大袋零食當(dāng)作早飯，然后塞到課桌里，第二節(jié)下課后才開始與她的小姐妹們一起吃。他發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)規(guī)律，天天早上趁她不注意時(shí)，拿走她的零食，分給他的鐵哥們。就這樣，她經(jīng)常餓肚子，不過有一天早上，他被發(fā)現(xiàn)了。她又哭又鬧的要去告訴他媽媽，所以他被她給降伏了。只有當(dāng)著她的面發(fā)誓：“如果我再偷玲風(fēng)的零食吃，我就負(fù)責(zé)玲風(fēng)一個(gè)星期的早飯。”第二天，他拎著一大堆零食在她的面前晃悠，“小胖妞，想不想吃呀！幫我把作業(yè)寫了吧。”沒想到，這招對她沒有用，在她的襯托下他顯得越來越卑微了。不過，從此她的零食真的沒有再少過。可是這同桌一坐就4年，屢次讓他顏面掃地，而玲風(fēng)則被他這個(gè)綠葉襯托成了鮮花。他時(shí)常這樣想：“沒有我，她能得這么多的三好學(xué)生嗎？”
初中了，張玲風(fēng)的名字已經(jīng)幾年沒出現(xiàn)在搬獎(jiǎng)大會(huì)上，會(huì)不會(huì)到外地上了？站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他忽然這樣想到。這個(gè)念頭很快就被他忘掉了，因?yàn)楹芸焖纳磉呌志奂艘欢勋I(xiàn)殷勤的女生。
（二）
手插在褲兜里，慢慢的晃進(jìn)教室里的最后一個(gè)位置坐下，這是高二的第一個(gè)學(xué)期。
鄰座是個(gè)帶著眼鏡的女生，全班只有她穿著裙子。看見他，害羞的笑了笑，一旁拿著畫筆的手又不停的動(dòng)了起來。只見她歇歇停停，一會(huì)兒左手插腰，一會(huì)兒右手托腮，不一會(huì)，一張素描就畫好了。
“這畫的是誰？”他問道。
“不告訴你，你猜猜。”她答道。
“無聊。”
拿著籃球邀上幾個(gè)同學(xué)就走了，只剩她在身后呆呆的看著他。
“學(xué)校要舉辦一次畫展，希望有繪畫天賦的都畫幾張。”美術(shù)老師如是說。
下午，瞪著學(xué)校的公布欄，他感到天要崩潰了。
“看哪！玲風(fēng)的這張素描多像竹立一呀！”一個(gè)圍觀的人說。
“玲風(fēng)”原來她叫張玲風(fēng)，多么好聽的名字，他感嘆道。但他的心里咚咚不停！怎么會(huì)是她？她與以前可大不一樣。見到她，他就想起了自己當(dāng)年的種種丑陋行徑。一想到這兒，他就真不知該如何面對她，萬一她還記得當(dāng)年的他給她留下的出溜著兩條大鼻涕，偷吃零食等的事情，他該如何是好？
心中像打翻了五味瓶的他，直奔到籃球場上，讓汗水盡情地?fù)]灑。不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)張玲風(fēng)拿著畫夾子，正向這邊張望，手中的筆還在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
他奔了過去，“以后不要再畫我了！這是一個(gè)警告！”一把奪過她手中的鉛筆，一使盡，就被高大的他折斷了。
張玲風(fēng)用大大的眼睛看著他，像一只受驚的小鹿，迷離的大眼睛不離他的身。不知怎的，他仿佛從張玲風(fēng)的眼中看出了什么，臉“唰”的紅了。
沒想到，自己會(huì)這樣與張玲風(fēng)相遇。
（三）
張玲風(fēng)的成績不好，班主任要求身為學(xué)習(xí)委員他必須幫助這個(gè)同桌。每天放學(xué)后，班里總會(huì)剩下他們兩個(gè)人在一起探討學(xué)習(xí)。即便他不愿意與女同學(xué)有太近的接觸，但還是在幫助別人的過程中發(fā)現(xiàn)了異性正常交往的樂趣。
元旦那天，正鉆進(jìn)“書山題海”之中的他，突然被門外的小a又拉又拽的弄到了學(xué)校大禮堂上。
“你們看，這就是玲風(fēng)妹妹筆下的寫生對象，我們的‘班草’。”小a指著臺(tái)上的他大聲說到。
還沒弄清怎么回事，一群人就圍了上來。“長的可真憂郁，能談一下你們是怎么配合的嗎？”
“配合？”他愕然！小a拿來一張獎(jiǎng)狀，上面分明的寫著“人物肖像大賽一等獎(jiǎng)”。幾個(gè)金燦燦的大字。
站在一旁的張玲風(fēng)看不下去了，“這是我們的私事，有問題就問我吧！”
好不容易的從人群中鉆了出來，從未給女生寫過情書的他，讓同學(xué)遞給張玲風(fēng)一封信：你愿意接受我嗎？可以的話，明天早晨請?jiān)t蝴蝶結(jié)，如果不愿意，請?jiān)G蝴蝶結(jié)。---竹立一
回家的路上經(jīng)過了張玲風(fēng)的屋前，他抬起頭來，看見玲風(fēng)倚在窗前。目光相碰，玲風(fēng)害羞的給他一個(gè)微笑，這給了他一個(gè)婉轉(zhuǎn)的回答。他懷著忐忑不安的心情度過了漫長而又難熬的下午，終于等到了第二天。可令他沒想到的是張玲風(fēng)烏黑的長發(fā)上，既沒有紅蝴蝶結(jié)，也沒有綠蝴蝶結(jié)，只有一個(gè)普通的發(fā)夾。難道張玲風(fēng)不愿意原諒他那天折斷她鉛筆的事？可這些天來發(fā)生的事，已經(jīng)告訴他，張玲風(fēng)對他有好感。
他真沒想到，自己這么優(yōu)秀，第一次喜歡一個(gè)女生，卻不被對方接受。他給自己找了許多可以寬心的理由，最終使心情平靜下來。但是，他對張玲風(fēng)還是越來越冷淡了。
而從此，他再也沒對一個(gè)女生動(dòng)過心，他依舊在籃球場上我行我素，談笑風(fēng)生。
（四）
一轉(zhuǎn)眼，考藝校的考完了，玲風(fēng)走了。他也沒幾個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間了。
在這時(shí)，玲風(fēng)的好友小a突然對他說：“也許，你真該去送送玲風(fēng)，她可是真心喜歡你的。”說著，就遞給了他一本畫集和一封表面畫有一只折翼紅蝴蝶的信。他不屑地翻著每一幅都是他各種各樣的素描，其中還有幾幅在繪畫大賽中得到過獎(jiǎng)的，心里很不是滋味。原來張玲風(fēng)一直都在籃球場下的某個(gè)角落里將自己的運(yùn)動(dòng)形象畫下來。
從信中得知，張玲風(fēng)初中參加了藝術(shù)特長班，因?yàn)樽约旱睦饨欠置鳎猿蔀榱藦埩犸L(fēng)的寫生對象。而且她收到了那封信，但只是怕耽誤他的前程，并不是對他沒有好感。
信最后寫道“如果戴了紅蝴蝶結(jié)有可能會(huì)陷入早戀，戴綠蝴蝶結(jié)的話，就是拒絕了一份純真的友誼。所以請?jiān)徫夷菚r(shí)的行為，祝你能考上理想的大學(xué)。愿你永遠(yuǎn)不要忘記我！”
他看完后，過往的那些美好瞬間，在他的腦海里一遍遍的重現(xiàn)。
他直奔到車站，可玲風(fēng)已踏上了南下的火車，霧很大，他幾乎看不見十米以外的物體
他奔了上去，“傻孩子，我怎么會(huì)忘記你呢？我一直都很喜歡你”他邊跑邊自言自語道。
淚水灑在了地上，擊起了灰塵……
而他，就像是信上那只孤獨(dú)的折翼蝴蝶，帶著被自己折斷的翅膀飛進(jìn)未名湖畔。