夢(mèng)想
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，然而，有的人的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，變成了幻想；有的人的夢(mèng)想近在咫尺，一蹴而就。筆者也有夢(mèng)想，而且筆者的夢(mèng)想不止一個(gè)。
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是有原因的，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，每次都給班主任批評(píng)，有好幾次，明明就是別的同學(xué)的錯(cuò)，班主任卻偏向別的同學(xué)，把我出氣，我便找班主任理論，結(jié)果每次班主任都被我駁得啞口無(wú)言，班主任實(shí)在沒(méi)話說(shuō)了，就直接給我來(lái)了一句：“看你不慣，你看你成績(jī)差，紀(jì)律差，不講衛(wèi)生，你看我們班上某某，成績(jī)好，紀(jì)律好，又講衛(wèi)生。”從那次起，我就暗暗地發(fā)誓，我一定要比班里的任何一個(gè)人好，你看不起我，偏向別人，我就讓你另眼相看。將來(lái)我要當(dāng)一名教師，懲罰你的子孫后代，讓你偏向�！蔽覐哪菚r(shí)起，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書�！辈还芴鞖庠鯓�，我都是最早一個(gè)來(lái)學(xué)校的，每天也是最后一個(gè)回家的，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升，從班里的倒數(shù)第一，到班上的一般般，再到班上的第二，最后到班上的第一，班主任誤認(rèn)為我每次都是作弊出來(lái)的，有一次班主任出了一些難題，讓我一個(gè)人到辦公室做，我用了半小時(shí)，就把一張?jiān)嚲碜鐾�，雖沒(méi)滿分，但得到了班主任的第一次夸獎(jiǎng)。六年級(jí)畢業(yè)考試，我是班里唯一考到縣里的。后來(lái)，我沒(méi)有想報(bào)復(fù)班主任了，我還感謝他，如果沒(méi)有他，我還考不到縣里，但我覺(jué)得我離老師的崗位，還是遙不可及。
我初中的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是想像郭敬明一樣，當(dāng)一名作家，我每天放學(xué)后，都要到圖書館看書，別的書，且不說(shuō)吧，單是作文書，我就看了兩百多本，天天上下課，都捧著一本作文書，除語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锱乓欢�，其余的科目倒�?shù)一二，我覺(jué)得我的夢(mèng)想，定得太遙遠(yuǎn)了，我選擇了努力學(xué)習(xí)，當(dāng)作家的事等以后再說(shuō)，就這樣，作家夢(mèng)，漸漸變淡，但我沒(méi)有放棄寫作，因?yàn)閷懽魇俏覀儽仨毜�，生活的地方都少不了寫作，寫作是我記錄生活的點(diǎn)滴。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，讀一個(gè)好的研，將來(lái)回報(bào)父母，但考上一所好的大學(xué)，讀一個(gè)好的研不是一件易事，這需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的做起，腳踏實(shí)地的做起，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定做到！