摘要：當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大時(shí)，覺得爺爺說得蠻對(duì)的，又如老舍先生所說：“不勞動(dòng)，連棵花也樣不活，這難道不是真理嗎？”其實(shí)，每個(gè)人只有勞動(dòng)過，才能有收獲……他，一位年近七旬的老人。職業(yè)，一名嚴(yán)肅的人民教師。...

東風(fēng)一顧花展顏，為誰辛苦為誰憐。滿城春色今猶在，卻已不見當(dāng)時(shí)妍。...

我的爺爺已年近六十，可他卻整天不知疲倦的工作著，就算有時(shí)間休息，他也絕不坐下，反而拿來“工具”，往他心愛的小花園跑。“陽陽，你看爺爺帶什么回來了。...

我在清晨的涼爽氣息下，踏著愉悅的腳印，哼著青春的小曲，燦爛地在人生的道路上奔跑。當(dāng)我停下休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了簇?fù)碓谖疑磉吀鞣N各樣的花。于是，如同羅密歐遇上了朱麗葉，如同梁山伯遇見了祝英臺(tái)，我愛上了它們，深深地愛著，不只是單單...

你愛花嗎？我會(huì)回答；我非常愛花，因?yàn)樗�是那樣的美麗，那樣的高貴，他也是那樣的讓人疼愛，百合，玫瑰，桃花，桂花它們都在默默的付出著，默默的努力著。...

難為花前坐，豈能花下離！會(huì)酌花間酒，共賞花中奇！今春卻要過，何妨帶花泥！日日看花落，寧可醉花迷！是君不是君，愛花一片心！請(qǐng)兄莫憑語，此花更有情！...

愛花如愛命——朱鈺潔 櫻花小學(xué)五（2）班 陳怡雯 我們班出了個(gè)愛花如愛命的人，只要哪個(gè)人一提到“花”字，她就興致勃勃地湊過來，硬是把頭擠進(jìn)來，問“什么，什么花？告訴我。”只要你讀過她的作文，你就知道她那愛花勁了。...

作者:姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué) 502 金越 指導(dǎo)老師：沈云云靜靜地坐在牧場(chǎng)的一棵櫟樹下，吻花朵的芳香，這就是費(fèi)德南——一頭與眾不同的公牛！看，他又在干什么呢？ 哦！看吶，一個(gè)頭上戴著花帽子的女士向牧場(chǎng)走來了。...

在我們家，你隨處可看到花，那是因?yàn)槲覑垧B(yǎng)花。春天，茉莉散發(fā)出濃郁的芳香，君子蘭也不落后，用盡全力地散發(fā)香味，好像是要和茉莉比賽一樣，仙人掌在一旁助陣，一派生機(jī)勃勃的樣子。...

簡(jiǎn)陽通才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 曾朦潔 指導(dǎo)老師：林海燕花愛不知不覺中，嘩的一聲，雨就下了起來，誰會(huì)想到，前一秒還烈日炎炎，后一秒?yún)s是傾盆大雨呢？輕腳走到窗邊，只看見水滴落在地上所產(chǎn)生的漣漪。忽然，兩朵花吸引了我的眼神。...

“便宜點(diǎn)吧，30元行嗎？”“不行，進(jìn)價(jià)都要40，那我不是虧本了嗎？”二爺爺為難地皺了一下眉頭，說：“可我只有30元。”“不賣不賣。”攤主搖搖頭。二爺爺依依不舍地看了看那盆他喜歡的仙人掌，拉著我的手走開。...

一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，處處都能包含著班級(jí)同學(xué)的友愛。在我們五年級(jí)一班，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助的事情天天發(fā)生，友愛時(shí)刻在傳播。...

我的姥姥，他有一頭夾著幾根白發(fā)的頭發(fā)，一雙明亮亮的眼睛，他的個(gè)子雖然不高，但他唯獨(dú)有一個(gè)特點(diǎn)，那就是――愛種花了。說起我的姥姥，那可真是滔滔不絕！他在家里至少有四分之三，都是她自己種的花。...

我的媽媽很愛種花。她把花種在樓頂上，一有空就在樓頂上忙個(gè)不停。每天都不辭勞苦的拿著兩個(gè)水桶去澆水。媽媽種了碗蓮、葡萄、荷花、月季花、香椿等。...

編者按：《愛花的牛》是曼羅里夫所著，這本書可謂命運(yùn)多舛，曾在西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間被禁，也差點(diǎn)被德國(guó)納粹焚燒。幸運(yùn)的是，它還是流傳下來了，后來成為戰(zhàn)反、和平主義的繪本先驅(qū)。下面讓我們一起來看看這篇《愛花的牛》讀書筆記。...