我們班有一個(gè)同學(xué)：個(gè)子雖不高，但她的體育成績極好。眸子里透出一股對(duì)知識(shí)的渴望，她也算一個(gè)傳奇：抓得語文，答得數(shù)學(xué)，精通英語。更令人驚訝的是，她的長相也不一般。秀發(fā)一甩，回眸一笑，絕對(duì)令數(shù)十人為之傾倒。...

夢(mèng)，這個(gè)詞十分的包羅萬象，小時(shí)候，每一個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不相同，每個(gè)夜晚，只要有了它，就能睡得酣甜。可是，現(xiàn)在的我們，似乎都喪失了屬于自己的夢(mèng)。...

“你怎么那么懶啊！”媽媽教訓(xùn)我說。我趴在床上玩手機(jī)，媽媽叫我去洗碗，我托了好久才起身去洗。一邊打哈欠一邊洗。上學(xué)我變懶了，每天都睡不夠，整個(gè)人都沒有精神，要是暑假，媽媽叫我做什么，我肯定馬上去做，現(xiàn)在，渾身沒有力氣。...

我有一個(gè)朋友，她出生在我的幻想中。春日的夜晚，她時(shí)常來到我的窗前，在辭舊迎新的爆竹聲中來到我的窗前。她身披新年的喜慶，手中拿著魔法棒，在天空隨意的點(diǎn)，從幽藍(lán)的天空中綻放五彩的煙火，把祥瑞的光芒撒向人間。...

在人生的旅途中，我們都有夢(mèng)想。它賦予我們動(dòng)力，他讓我們堅(jiān)持，最終，我們會(huì)因夢(mèng)想而出彩。有夢(mèng)就有動(dòng)力夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。我們之所以會(huì)成功，是因?yàn)殚_始的動(dòng)力，后來的堅(jiān)持。付麗娟，一個(gè)熱愛跳傘的女孩。...

夢(mèng)很奇怪，他可能是記憶深處的東西，它也可能是憑空創(chuàng)造的東西，但你在夢(mèng)里卻能叫出它的名字，夢(mèng)也可能是潛意識(shí)向你的訴說，在夢(mèng)里，一天兩天醒來之后發(fā)現(xiàn)僅僅過了幾個(gè)小時(shí)而已，更奇怪的是，夢(mèng)一開始記得很清晰，醒來不久就忘了，我做了...

一個(gè)恬靜而任性的孩子，在紛飛的雨絲里，編織著只有自己才懂的夢(mèng)。并沒有縮在什么黑暗的角落，也沒有什么討厭的陰影，但沒有人會(huì)看見他。太純的東西就接近透明了。他會(huì)寫一些憂傷的藍(lán)色的文字填充別人眼里的空白。...

總是不自覺的走入夢(mèng)境，也許是心里更加趨于成熟的緣故吧，反而更加喜歡夢(mèng)里的世界。童年無憂無慮，為了玩耍，甚至吃飯都不是認(rèn)真去做的事情。奔出家門，飛向田野去挖苦菜，踩在松軟的土地上，細(xì)細(xì)的土灌滿整個(gè)鞋子，兩只腳像灌鉛一樣的沉...

黑暗的冬夜，寒風(fēng)瑟瑟，幾株老樹的葉子早已被寒風(fēng)卷走，只剩光禿禿的枝條在風(fēng)中晃動(dòng)。低矮的茅草屋中微微的燭光，照應(yīng)著床上的身影，愈發(fā)顯得孤寂。...

夢(mèng)境的不可靠大抵如此，半夜或是凌晨，突然就那么醒了，毫無征召，毫無緣由，亦如夢(mèng)境的短暫停留。夜色濃稠，給人模糊的暗示，接著是兩三秒鐘的停滯，想弄清楚現(xiàn)實(shí)是否比身上的被子更沉重。有時(shí)是悵然若失，有時(shí)是額手稱慶，這只是個(gè)夢(mèng)。...

他一直在做夢(mèng)。夢(mèng)里是無盡的黑暗。那些黑色像粘稠的液體，裹住他整個(gè)身體。然后，爭先恐后地涌進(jìn)他的眼睛，鼻子，口腔。他感到一陣窒息，胡亂地?fù)潋v著手腳。身子開始直直的往下墜。失重感從頭頂傳來，他身子猛烈一震。...

今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我有點(diǎn)困，就躺在床上睡覺了。突然外面有個(gè)藍(lán)色影子在閃來閃去，我起來一看，這不是UFO嗎？它靠在我窗子旁邊，里面走出來一個(gè)青綠色的小外星人，他說：我叫力明，是月球派來的使者，我?guī)��?..

當(dāng)?shù)谝豢|明媚的陽光透過樹葉間的空隙，照在我臉上時(shí)，夢(mèng)，就是這樣消失得無影無蹤的，晨曦把夢(mèng)剪成了煙縷，撒落在各處，夢(mèng)，就這樣，離開了我的生活。...

當(dāng)雪花飄落綿綿絮絮給大地罩上了厚厚的被子大地睡著了做著夢(mèng)我們也睡著做著夢(mèng)夢(mèng)我的夢(mèng)是什么樣的呢我的夢(mèng)里面應(yīng)該有迤邐的山峰氤氳的天空美麗的草地我和小伙伴一起玩耍嬉戲累了陰翳在葳蕤的樹下閉上眼享受著愜意的時(shí)光忽的囅然而笑我醒了...

“這怎么回事啊！我昨天關(guān)門的時(shí)候明明看過了，所有的東西都在原位上啊。”我不知所措地看著眼前亂七八糟的教室。“再這樣不稱職的話，我會(huì)把你的班長職位撤掉。”“知道了，老師。”我一定要把這件事情查清楚！我在心里默默地想著。...