喚醒自己作文(2篇)

喚醒自己作文（1）

　　喚醒自己哲學家薩拉斯特曾說過：“每個人都是自己命運的建筑師。”只有不斷喚醒自己謙虛，才能使自己的生命攀上高峰。驕傲是使自己失敗的根源。老舍曾說：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”

　　就像明末農民起義領袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰屢勝。但隨著起義隊伍的壯大，功績的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長，殺害了向他進諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸掉了比賽。都充分說明了，驕傲是使自己失敗的根源。

　　面對驕傲時，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發現了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎之后，并沒有陶醉于這樣的成就，沒有活在無數光環榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學研究之中。結果又發現了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女性；還有愛迪生，如果不是在每次巨大的發明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學創新的道路上不懈前行，他怎么會擁有上千項的發明呢？又怎么會成為偉大的科學家呢？他們都是在面對成功時，能喚醒自己的謙虛。

　　就如魯迅說的：謙虛是人上進的車輪，是能夠載著謙虛的人類，向成功前進的。當然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國人之父”之稱的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當他準備從小門進入時，因為小門低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無事地活在世上，就必須時時記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了。”

　　此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會迷失自己的方向，這時，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經過雨水的洗禮，喚醒了自己，展現出最美的一面一樣。在我看來，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已

　　山東濰坊青州市eqwewarwaer高三:1010101010

喚醒自己作文（2）

　　在每年的高考考生中，有一個特殊群體——美術高考生。在非藝術生的眼里，大多數人認為考美術很容易，覺得我們只需動動手就可輕輕松松上大學。那是因為他們不知道那每一幅畫背后的艱辛。

　　如果只是追求表面的好看，那并不困難，但如果要進一個層次，把自己對物體的正確認識和自己的思想在畫中表現出來，那將是一個非常痛苦的過程。承受著痛苦的時候，我們是要放棄，還是要堅持？這是，我們需要喚醒自己，給我們堅持走下去的力量。

　　雖然我接受專業美術的教育只是零散的用了兩年的時間，但是我卻有將近XX年的畫齡，可以說從小就打算一直朝著這條路走下去，但遇到挫折時，我總有要放棄的念頭。

　　小學畢業時美術沒有考出理想的成績，我第一次有了放棄的念頭。因為我沒有及時喚醒自己，初一初二兩年我沒有繼續美術的學習。初三時因為朋友的勸說，我再一次進入畫室學習，因為當時文化成績比美術的要好，在中考之前，我已不止一次想半途而廢。但這時的我已經學會喚醒自己，每一次當我想要放棄時，我會告訴自己，喚醒自己我的理想是什么。就這樣，一次次的喚醒，最終我以美術考生的身份參加中考。但是中考的失敗，讓我看不清前面的路。高一的時候，我很堅定地說高考不要考美術了。高二時，我選了歷史專業。但是，那卻是一個歷史生和藝術生混合的班。心底對藝術的那種熱情再也無法抑制了。再一次進入畫室學習，讓我認識到什么才是真正的好作品，理所當然，再有了這一認識后的美術學習讓我覺得更加痛苦。

　　為了不讓自己放棄，我不時的喚醒自己，不僅用自己的理想，還用那些我喜歡的作品以及一些成功人士的經驗。

　　通過學習美術，我學到的不僅是一門技術，還學到了一些人生的智慧。

　　我相信薩拉斯特的那句話“每個人都是自己命運的建筑師。”我們只有不斷的喚醒自己，才不會讓自己迷失在命運設計的圈套里，迷失在自己設計的圈套里，才能使自己的生命攀上高峰。