揮手
我與冬天相向而行,
它問,做什么?
我說,迎接春天。
它笑.
我問,笑什么?
它說,春天前頭。
我轉(zhuǎn)身跟它同向而行,
它問,做什么?
我說,追趕春天。
它笑,
我問,笑什么?
它說,春天在后頭。
我疑惑,春天到底在哪里?
我猶豫,該朝著哪個方向?
它笑,
我問,笑什么?
它不語,
再問,
它向我揮了揮手。
揮手
我與冬天相向而行,
它問,做什么?
我說,迎接春天。
它笑.
我問,笑什么?
它說,春天前頭。
我轉(zhuǎn)身跟它同向而行,
它問,做什么?
我說,追趕春天。
它笑,
我問,笑什么?
它說,春天在后頭。
我疑惑,春天到底在哪里?
我猶豫,該朝著哪個方向?
它笑,
我問,笑什么?
它不語,
再問,
它向我揮了揮手。
書香一卷六年如雪年華,雨霧似語瀟然落下,路欲遠回首歡聲留夏。淚,潸然流下……揮手,告別。流淚,戀夏。如能流年我尚復(fù)回溫生與季,回首,愿你我尚未走遠與其;你,那季淚下,我,回抱于你。我,濕了雙眼,可究只了于濕臉。...
十一月,感恩的月份,與其去恨不如用一顆感恩的心來寬恕自己,原諒自己。昨日已成為歷史,從此,塵封記憶。得與失只是在一瞬間,也許早已注定。時間過得飛快,突然怕有些東西頃刻已不存在,伸手,只剩時間洗滌后的冰冷。...
走的走,散的散。畢業(yè)了,回頭再望一眼母校,再望一眼呆了六年的家,眼前就模糊了。有緣還能再相見,再見,母校!沒有辦法阻止我前進,沒有辦法阻止大家分離。那些青春的小學(xué)校園足跡,可能夾在我的相冊里,可能寫在我的老課本上。...
與過去揮手獨坐桌前,默然回首,在宣告與過去揮手告別的那一刻,感受到內(nèi)心的輕輕顫動。當真正面臨告別,才知道,過去本身就已無可挽回。能挽回的,也僅僅是記憶的種子,即使能夠暫存,最終依然逃避不了慢慢的忘卻。...
提起筆,將昨天回憶,眼淚,榮譽,笑容,鮮花,擁有我所擁有,追求我所追求,昨日是何時?我有多少個昨日?昨日是曾經(jīng),昨日是記憶中某個時候。...
沒有表情的高二抬頭,看著教室墻壁上時鐘正在滑走的時間。高二,面臨選科。我義無返顧地選擇文科,理由很簡單:我只想沉浸在文字中。日子總是很純粹,純粹到可以看見氤氳成一片的透明氣泡。...
我心中裝滿了言語,卻一句也吐不出來。望著三位實習(xí)老師漸漸遠去的背影,我卻始終沉默著。他們輕輕的離開了,正如來時那般悄無聲息。轉(zhuǎn)動的車輪卷不起塵土飛揚,卻將輪印烙在我們心上,想起與實習(xí)老師們相處的五十幾天日子,我才發(fā)現(xiàn)這時...
時光真的過的很快,都注意到時間的腳步。 當媽媽把襯衫拿來時,我才知道夏天已經(jīng)過去了,當媽媽把厚厚的羽絨服拿出來時,我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過去了。一切都是這樣的悄悄地,悄悄地,期末考試也悄悄地來到了。...
也許,我們是倆跟蜿蜒的線,偶爾相遇,偶爾平行。 ——題記 還記得那個六月,我們最后一次見面,你專門為我下載了那首《告別》,我拍拍你的肩頭,仰起臉,讓淚水只在眼球上徘徊。之后,我們都回家了,都在彼此的心中畫上一個句號。...
當微風輕柔地托起片片綠葉的時候;當太陽將光輝悄然披在棵棵櫻花樹上的時候;當花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個圈,再輕輕落地的時候,我們也要畢業(yè)了。流水淙淙,歲月悠悠,六年時光一瞬逝去。...
離別是一首歌,旋律低沉抑郁,傾瀉出淡淡的憂傷。天真的我們相信永遠的友誼、永遠的不散。我們將時間恣意揮灑,直到那一天,我們終于看到了現(xiàn)實的殘酷。...
凌晨四點,父親用他的舊電動三輪車載著我和打包打包的行李到達了火車站。天邊殘月未隱,站臺上只有三三兩兩的乘客加送別的人,我攏了攏大衣,收起傷感的情緒,轉(zhuǎn)過身準備伸手接過父親剛搬下車的行李箱:“我自己來。...
離別,相信是一個大家都不愿意提起的詞;揮手,相信是一個大家都不愿意做的動作;再見,相信是一個大家都不愿意說的兩個字。小時候,還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話,也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。...
停留是剎那,轉(zhuǎn)身即天涯。你說艷羨風月琳瑯,肆意韶光。終是獨聽夜雨,雪落太行。或許故事真的只能是故事吧,畢竟年華里哪來這么多盛大而絕望的離別。...
無論道路兩旁的風景如何變化,父親永遠站在路上,佇立著向我揮動著手,路邊的人影由大到小,一直到我看不見。那一次揮手是我獨自去鄉(xiāng)下游玩的一天。那天,送我去的是父親,只見父親左右手各拎著兩個鼓囊囊的大袋子來送行。...