高考熱點話題素材：弘揚傳統節日
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：當下的年輕人，一談到某些節日就眉飛色舞，如2月14日情人節，12月25日圣誕節等;即便像11月11日光棍節、5月17日吃貨節等人造節日，也已成為大眾購物消費的狂歡節�？墒�，很多人卻對我國傳統節日知之甚少，如寒食節、重陽節等，其起源、內涵、習俗早已被淡忘。
材料二：我想，我們不應該拒絕情人節和母親節。那些外來的婦女節、兒童節和新年音樂會，不是大大充實了我們的生活文化嗎?然而，我們更不能丟棄自己的節日，因為一個民族的節日就是它自己文化的生日。——馮驥才
要求：1.自選角度，確定立意，自擬標題。2.不得脫離材料內容及含意的范圍。3.明確文體(詩歌除外)。4.不得抄襲、套作。
【思路點撥】
這道作文題由兩則材料組成，其中提到三種節日——傳統節日、外來節日和人造節日，傳統節日逐漸被人們淡忘，而外來節日和人造節日卻越來越受到歡迎。此題目涉及傳統文化與外來文化的關系、傳統文化和創新文化的關系。立意時首先要思考，為何會出現這種現象?為什么我們需要節日文化?我們究竟需要怎樣的節日文化?寫作時可以擇其一端，生發思考，可側重寫繼承傳統文化的問題，也可側重寫中外文化的融合。寫作時要緊密聯系實際，從歷史和文化的雙重視角闡明繼承傳統文化的重要性和必要性。可供參考的立意如下：1.洋節與土節;2.兼容并包，中西合璧;3.過好傳統節日，弘揚傳統文化;4.切莫盲目過節;5.節日也需要創新
【典型素材】
<事實論據>
1.去年的萬圣節前夕，不少家長帶著上幼兒園的孩子來買萬圣節道具，說是老師布置的作業。一些家長表示不解：為什么幼兒園要對學齡前的孩子進行如此“崇洋”的教育?
2.每逢圣誕節，許多商家早早就打出了“圣誕打折，節日派送”的廣告，同時用圣誕樹和彩色氣球把店面打扮得十分漂亮。就連一些專門經營中餐的酒樓也擺出了“圣誕老人”笑迎賓客。
<名人名言>
地球縮小了。東西方文化正在匯流成世界文化。今天“洋為中用”，明天“中為洋用”，后天，“中洋共用”。問題不在“中”或“洋”，問題在“用”。——周有光
我們內心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個人，而在于我們的心靈所達到的境界。——卡耐基