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高考滿分作文書信格式

發布時間:2020-03-24

高考滿分作文書信格式

  【篇一】

  仰望星空與腳踏實地

  ——致墨子的一封信

  尊敬的墨子:

  這是兩千年后的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實地。

  記得小時候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次?邂逅?。但這第一次似乎并不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感,只有?守不竟,即赴死?的嚴苛與冷酷。

  那時我覺得,你一定不是個有遠大理想的人,一定不是個會仰望星空的人。

  但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。?天下之人皆相愛,則強不執弱,眾不劫寡?——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動,我便仿佛回到那個人人?交相虧賊?的紛繁亂世。

  蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠?功遂身退,天之道?;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼?天何言哉?天何言哉?;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地?獨與天地精神往來?。

  終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態現于人間,奔走疾呼,救百姓于水火,解萬民之憂苦。?盡天下之卵,其石猶是也?,你是如此腳踏實地,你的腳步是如此堅實、不屈。

  我終于明白,你并非不會仰望星空,你的繁星是?天下大同?。只是比起那些只知仰望星空,只能制造蒼白無力的口號的其余諸子,你寧愿腳踏實地地踐行自己的理想,讓?兼愛?——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王,并?九拒魯班攻城之機變?,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,?非攻非樂非命非儒?,為的就是切實地為這亂世提出真正的?濟世良方?。你仰望星空,又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后,你的腳步也越發顯得堅實、有力。

  原來,你的雙眼永遠仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

  黑衣黑發、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰!

  人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路不會有前方。但是,在仰望星空的時候,也不能忘了腳踏實地,為他人為社會切實地做點什么。畢竟,星空的美麗永遠不屬于大地,只有我們腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

  墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。

  專家組評分:標卷作文一(一類文上)內容20分表達20分發展20分總分60分

  注:這是一篇較為傳統的?舊文化作文?,但同時也是一篇?新文化作文?:從譚蘅君老師關于文化作文的概念來判斷,一它具有雅語的特征,是經過雅語訓練,并能優美表達的作文。二是不管它運用什么材料,古代也罷,當代也罷,材料只是一種載體或手段,關鍵是文章里有沒有文化精神與文化情懷。從以上兩個方面,我們確認:這也是一篇新?文化作文?。

  我的青春我做主

  【篇二】

  ——致野鴨教練的一封信

  親愛的教練:

  您好,我是您的學生兔子。()

  當你看到這封信時,我已經離開了培訓班,請原諒我的不辭而別。感謝您這段時間對我的精心指導,在這里我想向您說說我的心里話

  我知道自己游泳很差,上次差點因此喪命,所以當管理局人員通知我去培訓班時,我很開心地答應了。我相信?只要功夫深,鐵杵磨成針?,于是,每天拼命地練習。可是一段時間下來,我發現自己的興趣完全不在這里,我發現所有的努力都是徒勞。想了又想,我決定自己做一回主——放棄游泳,重拾短跑。

  您曾經說過:?成功的90%來自于汗水。?我不否認,但付出汗水的前提是興趣。您是游泳高手,因為您愛它,就像我愛短跑一樣。只要讓我跑,風吹、日曬、汗水、鮮血,我都會一笑而過。眼愈多流淚而愈見清明,心因飽經憂患而愈加溫厚。我不怕苦,但我怕徒勞地付出。

  尺有所短,寸有所長,誰也不是一無是處,更不是完美無缺。既然有特長,為什么不盡力發展它呢?前兩天,青蛙大哥專門來找我說:?你擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢??是啊,一招鮮,吃遍天,您不正是靠著游泳的特長才找到這份好工作的么?

  生活的本領不止一樣,但我們誰也無法做一個全才,誰也不會事事如愿。在有能力的條件下,我會盡量多學幾種本領,打洞、跳高、長跑……學無止境,我會不斷自我提升的。但我不會*自己,喜歡什么就學什么,這樣的人生才快樂嘛!

  您對我的幫助都記在心里,但我仍想說:?我的青春我做主。前人的經驗只能是一種借鑒,而不能成為我的人生模型。

  青春的無暇與無邪,就在于它的一去不返,可遇而不可求。沒有你們的導航,我依然可以不埋葬向往;沒有你們的牽引,我依然可以不迷失方向。

  短跑是我的靈魂,我一定會加倍努力的,我相信我的實力。希望在下一屆運動會上,可以看到你為我加油的身影,聽到你說:?加油!呷呷!?

  祝你工作順利,天天開心!

  您的學生:兔子

  ×年×月×日

  父親,我只是一只小小鳥!

  【篇三】

  河南一考生

  親愛的父親:

  坐在高考的考場上提筆給您寫信,幾多猶豫,幾多彷徨。思慮再三,我還是決定以這樣的方式向您傾訴我心中的感激與哀怨。

  一則小小的寓言故事讓我清晰地看到了自己的影子,生活中的我何嘗不是那只無法學會游泳的兔子呢?是的,您給予了我太多,您付出的也太多,但您的要求也太多,您的標準也太高。在你那雙期盼的雙眼里,我感到的,不是力量,而是無窮無盡的壓力。

  您為什么要我去摘天上的月亮?!

  父親,我知道,在您的心中,您的兒子應該是秀的、最有才的。學習要好,愛好要廣,別的孩子擁有的特長我也一定要有。所以從小到大,我不停地奔波在繪畫班、書法班、武術班、舞蹈班、奧數班、英語班……也許您心里有自己的一桿秤,也有您的參照標準,但是,您的砝碼太大,您的參照標準太高了!從小學到現在,我總是在您的牽扯下馬不停蹄地?全面發展著?。可惜,我只是一個普通的孩子,對,一個非常普通的孩子,我無法按照您的設計完成那些對于我來說?難于上青天?的事情。我做的每一件事,已經是費盡氣力,用盡心血,可結果總是不盡如人意。于是您總是不滿意,總是失望。

  書信體書信體高考滿分作文

  父親,我感謝您十幾年來給予我的幫助,然而,我的人生之路畢竟應該由我來決定,您給我設定的發展?程序?并不適合我啊!

  父親,?十個指頭伸出來有長也有短?,我不是一個智商超群的人,奧數比賽總是失敗,唱歌總是跑調,而且學習也不是很好,做人也有失敗之處,但我還是我。[]也許您看到這里,會十分生氣,但是,父親,您能否降低你的?培養標準?,來仔仔細細地看我呢?

  我學不好奧數,但我對電腦卻有天賦;我唱歌跑調,但我卻寫得一手好字;我不會種花,但我養的金魚十分活潑;我學習不是很好,但我有誠實的品質和健康的身體……

  父親,我擁有很多,我失去的也很多。您知道嗎?我只是一只小小鳥,一只能在空中飛翔的小小鳥。如果你想讓我像海豚一樣在大海里游泳,等待我的恐怕只有死神;如果您想讓我在草原上像野馬一樣奔跑,等待我的恐怕只能是悲劇。

  父親,我只是一只小小鳥,飛翔才是我的特長,難道您就沒有想過嗎?如果您能幫助我不斷磨礪翅膀,也許我會飛得更高更遠,天空才是我一生的追求啊!

  父親,請您從您的心里的秤上,輕輕拿下一些砝碼,或者不要讓我去摘月亮,讓我為你摘個桃子吧,當您吃到甜甜的桃子,您就不會為我沒有摘到月亮而生氣了。

  父親,我只是一只小小鳥!

  此致

  敬禮!

  您的兒子

  20xx年xx月xx日

  滿分揭秘

  可憐天下父母心,在成長的道路上,父母總是想讓孩子掌握更多的特長,然而卻又忽略了孩子的個性需要,因此父母與子女之間產生矛盾也就不可避免。尊重孩子,尊重規律,科學發展,才是正確的發展之路。這個道理怎樣講才會深刻呢?作者采用書信形式真情表白,深深地打動了閱卷者。

  考場絕招

  構思新穎,情感真摯。文章采用書信形式表達,構思新穎,情感表達也顯得真摯自然。文章開頭從寓言故事自然地引出自己的感受,然后在精細的敘述中逐步表達自己對父親的感激與哀怨。通過對一件件生活、學習的事件的傾訴,表現了自己對?發展特長?的理解。那就是發展特長也應該考慮孩子的自身條件,不應該違背規律盲目地強加給孩子。

  語言流暢自然,文采斐然。句式富于變化,豐富多彩,比喻、反復等修辭手法的運用增強了文章的文采,很好地傳達了作者的情感。(任維東)一步與一生

  四川考生

  親愛的孩子:

  媽媽今天高興極了,因為你邁出了人生的第一步。

  老早你就揮著手舞著腳想從媽媽的手心里下來,但你的雙腳還不足以支撐那個搖晃不定的小身體。每次看你在我松手后沉重地跌倒,媽媽的心都會跟著跌一跤。但現在是你克服困難戰勝自我的時候了。于是,我們拿你最愛的糖果在前方作引,?啊呀呀?,你放開了爸爸的手走出了第一步!

  孩子,邁出這第一步后,你就開始了永不停息的征程。為此,媽媽要叮囑你,縱使你的路狹窄崎嶇,時而有形時而無形,你都不要忘了踏實走好每一步。

  來,抬起你的左腳,走,一,這一步叫勇敢。正如你開始學走那樣,毫無畏懼地向前走吧!當困難如荊棘長滿你的小路,別怕,踩上去!當失望如黑夜籠罩你的天空,別怕,踏出去!當痛苦如針插在你的前方,別怕,跨過去!

  接著,你的右腳,來,二,這一步叫自信。媽媽會每天都往你的小腦袋里裝一些鼓勵,你其實有好多好多信心,千萬不要讓它悶在瓶子里,它會窒息;千萬不要拿它像寶物一樣四處展覽,它會學壞;千萬不要隨便聽信別人的話,把它扔在一邊,它會寂寞、會哭。它就像你愛的那顆糖果,會給你帶來無限甜蜜,千萬記著它!

  好樣的孩子,這兩步你都走得很好,第三步可能會有些困難,它叫執著。不要輕易放棄你的夢想。孩子,很多時候我們會來到一片特殊的土地上,那里的土壤讓我們的夢想不能萌發。孩子,別學他們,把夢想種在心里,而不是*上。每天給它澆水捉蟲,它總會開花。

  還有一步叫寬容。讓你的伙伴玩你的玩具,讓你的朋友直言對你的看法,讓你的對手和你針鋒相對,讓你的思想里照進別人的思想。

  還有很多步,你會慢慢明白,媽媽希望你一步步走過一生。不用追風,也不必追趕歲月。照媽媽教的,把左腳放在右腳前,然后把右腳放在左腳前。我們的民族幾千年都采用這種走路方式,它名叫踏實。

  孩子,每一步都很重要,它是你人生的一部分。媽媽今天看你走出了第一步,就明白小家伙已經知道?勇敢?怎么走了。媽媽真高興。你就要去迎接生活的洗禮了,媽媽永遠支持你!

  孩子,走好每一步,就一定能走好一生!

  愛你的媽媽

  【篇四】

  ×年×月×日來自天堂的一封信

  親愛的媽媽:

  您還在哭嗎?你的淚光都照到我這里來了。別哭了,媽媽。我并不孤單,這里有許多同學朋友。媽媽,振作起來,你看和溫總理正在夜以繼日地指揮抗震救災,十多萬解放軍、武警和公安干警叔叔正在拼命地挽救生命。蔣敏阿姨不也失去了女兒嗎?但她是那么的堅強。媽媽,你要像她一樣啊!把所有的孩子都當作自己的孩子,把給我的愛給她們吧。

  媽媽,我好后悔沒有聽老師的話,譚千秋老師,吳忠紅老師,他們總是在災難來臨的時候才表現出他們的愛。天堂的路太擠,我還沒有找到他們。但我會一直找下去,直到對他們說出:老師,我愛你們。

  媽媽,別擔憂,我們一點都不怕,此刻我們真正擔心的是你們啊。怕余震、山體滑坡傷到了解放軍叔叔,怕病毒感染了護士阿姨,怕志愿者們累垮了。不過還好,在大家的齊心協力下,這種事情并不多。

  媽媽,此刻的我心潮澎湃,想唱一首《中國心》給您聽,只可惜您聽不到了。日子平平淡淡的時候,總覺得國與國似乎都一樣,人與人都相同,沒一點刺激想奏出些波瀾。現在波瀾來了,卻奪去了幾萬個鮮活的生命。我驚恐不安,但在淚光中,我卻看到了一顆顆跳動的火熱的心。媽媽啊,那就是中國心啊。

  中國人民是最勇敢的,中國人是愛心的。這是我心底由衷的感嘆!當我看到急行180里山路,51歲的四川軍區副司令員李亞洲疲憊卻堅強的面孔時;當我看到面對余震來臨,荊利杰跪地哭求?讓我再救一個?時;當我看到3歲孩童向救他的官兵舉起僅能動的左手時,媽媽,你能體會我這一刻的心情嗎?那感動,那震撼,那羞愧充盈著我的心。

  地動天不塌,大災有大愛!媽媽,這句話我懂了。我真的感覺到自己有一個強大的祖國!再震震不垮中國人民的信念,再搖搖不斷民族的脊梁!媽媽,這種萬眾一心、眾志成城,我感受到了!

  媽媽,別再哭了,振作起來!我都已經擦干了眼淚,我來生要估一個老師,為孩子們縫補翅膀;我來生要做個警察,為人民營建和諧的家園;我來生要做一名醫生,撫平人們的創傷……我來生要做一個對人民有益的人!媽媽,但請你記得我的模樣,無論我來生做什么樣的人,都是你的女兒。

  不管你們在哪里,我都會找到你們,來生一起走!

  已逝的女兒:

  X年X月X日

  給人類的一封信

  先生們/女士們:

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