面對(duì)未來(lái)，我緩步前行
生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，屈服于停滯的生活，平庸的生活使他們喪失了靈魂深處的偉大的崇拜。面對(duì)未來(lái)，面對(duì)未來(lái)，沒(méi)有了青年的渴望追求。
“夜晚西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓。望盡天漄路。”面對(duì)未來(lái)，我可以讓生命充實(shí)。兩年前的今天，我正坐在初三畢業(yè)班的教室里，做著各類模擬試卷和資料書，終于我來(lái)到了縣一中，成為它的一員，來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)，山外青山樓外樓，這里高手如云，我的自信力一點(diǎn)一點(diǎn)失掉了，我的壯志雄心終究還是被那成績(jī)給一點(diǎn)一點(diǎn)的擊退了。看著我看不懂的習(xí)題，我知道，我失敗了，輸?shù)膹貜氐椎�，一無(wú)所有，于是，我來(lái)到了另一個(gè)集體，說(shuō)實(shí)話，我是不愿意來(lái)到新集體的，但是，我知道，我該努力了，面對(duì)未來(lái)，我要讓生命更充實(shí)，牛頓說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。我相信，付出總會(huì)有回報(bào)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”面對(duì)未來(lái)，我要走一步，再走一步。每次在走廊、食堂看見(jiàn)以前的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你們班是……”我聽(tīng)見(jiàn)了，“你們班”，這代表著距離，代表著疏遠(yuǎn)，代表著慢慢陌生。才明白，我已不是曾經(jīng)班級(jí)的那個(gè)我。一絲落寞涌入心頭……雖有些許失落，但我知道，走出一步，就代表著一個(gè)選擇，前面即使?jié)M是荊棘，我也要披荊斬棘，緩步向前，無(wú)論我在哪一個(gè)群體，我就是它的一員，從我走進(jìn)它開(kāi)始，我已是它的一份子，面對(duì)未來(lái)，我要向前走，走一步，再走一步。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。面對(duì)未來(lái)，我將讓生命充滿陽(yáng)光。羅素曾在《我為什么而活著》中寫到：我以熱情尋找知識(shí)，我渴望了解人的心靈，我渴望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即數(shù)學(xué)支配著萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而并不夠。這就是我的一生，我覺(jué)得值得為它活著，如果有機(jī)會(huì)的話，我還樂(lè)意再活一次。我知道，我沒(méi)有機(jī)會(huì)再活一次。我的生命僅有一次，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，然而，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。在知道中考成績(jī)后，我就憤恨，怎么不努力，這樣就可以再多加幾分。我的人生已經(jīng)有過(guò)很多遺憾，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。面對(duì)未來(lái)，我要活得更為光彩有力。不讓人生充滿遺憾。
人生就是充滿遺憾的篇章，因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)修改病句。要活著，就要努力不讓人生留下不該有的遺憾，因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)。
肉體的生命雖然短暫，生老病死也常常令人無(wú)法捉摸，但是，我不能在經(jīng)歷了各種挫折和打擊后，失去夢(mèng)想，失去勇氣，青春從我們臉上劃過(guò)，我依舊要相信自己，相信未來(lái)，相信努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕。
面對(duì)未來(lái)，我們一無(wú)所有，但我年輕，我朝氣蓬勃，誰(shuí)都不能決定我們的未來(lái)。我的未來(lái)，會(huì)讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，未來(lái)，將更加精彩，未來(lái)，我向上。
貴州貴陽(yáng)開(kāi)陽(yáng)縣貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣第一中學(xué)高二:羅平